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单元名称第一章动物的主要类群课时计划10课时单元教学目标1.知道动物类群的代表动物以及主要特征。2.学会分析陆地生活的动物适应陆地环境的特点。3.通过观察多种多样的鸟和对鸟适于飞行的形态结构特点的探究，阐明鸟类适于空中飞行的特点。4.通过探究实验，及观察讨论，养成动手、动脑的良好习惯，分析问题，解决问题的能力。5.通过了解软体动物、节肢动物与人类的关系，树立科学的价值观和对事物一分为二的观点。重点难点重点:1.知道动物类群的代表动物以及主要特征。2.学会分析陆地生活的动物适应陆地环境的特点。3.通过观察多种多样的鸟和对鸟适于飞行的形态结构特点的探究，阐明鸟类适于空中飞行的特点。难点:1.通过观察多种多样的鸟和对鸟适于飞行的形态结构特点的探究，阐明鸟类适于空中飞行的特点。2.通过探究实验，及观察讨论，养成动手、动脑的良好习惯，分析问题，解决问题的能力。单元知识结构动物的主要类群线形动物和环节动物软体动物和节肢动物鱼两栖动物和爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物和扁形动物学情分析学生对动物比较熟悉，也比较感兴趣，这为学习动物类群的代表动物以及主要特征打下了一定的基础，但是学生对动物类群的代表动物的形态结构不是很理解，记忆起来比较困难。学生通过观察海洋鱼类和淡水鱼类，总结出鱼类适宜水中生活的特点。每节课解决的问题和采取的方法内容解决问题课时第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物主要特征1第二节线形动物和环节动物1.线形动物和环节动物主要特征2.观察蚯蚓1第三节软体动物和节肢动物1.河蚌形态结构，软体动物的主要特征。2.蝗虫形态结构，昆虫的特征。1第四节鱼1.鱼类的呼吸的方式。2.鱼类的主要特征。1第五节两栖动物和爬行动物1.青蛙的形态结构和生活习性，两栖动物的主要特征。2.蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构和生理等的特点，爬行动物的主要特征。2第六节鸟鸟类适于空中飞行的特点；鸟类的主要特征。1第七节哺乳动物哺乳动物的特征。1复习复习本章内容1