固体物质溶解度曲线的探究

1固体物质溶解度曲线的分析探究姜堰市南苑学校夏国东225500下表是KNO3在不同温度时的溶解度。温度/℃0102040506080S（KNO3）/g13.320.031.663.984.0110.0169.0问题：⑴利用这个表格，绘制硝酸钾溶解度曲线？⑵根据硝酸钾的溶解度曲线，90℃时KNO3的溶解度大约是多少？简述一下得到答案的过程。⑶①60℃时，将110g硝酸钾固体加入到100g水中，充分溶解后形成的是硝酸钾的A溶液；②60℃时，将90g硝酸钾固体加入到100g水中，充分溶解后形成的是硝酸钾的B溶液；③10℃时，将20g硝酸钾固体加入到100g水中，充分溶解后形成的是硝酸钾的C溶液；④0℃时，将10g硝酸钾固体加入到100g水中，充分溶解后形成的是硝酸钾的D溶液；判断：在整个坐标系中寻找出能代表A、B、C、D四种溶液的点具体位置。（代表饱和溶液的点和代表不饱和溶液的点，分布有什么不同？）总结：溶解度曲线上点的意义（1）溶解度意义：可指对应温度下某物质的溶解度是多少。（2）溶液状态意义继续完善以下表格。温度/℃0102040506080S（KNO3）/g13.320.031.663.984.0110.0169.0硝酸钾饱和溶液的W（保留一位小数）11.8%16.7%24.0%39.0%45.7%52.4%62.8%问题：⑴计算不同温度下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数。（提示：W=（S/100g+S）*100%）⑵以温度为横坐标，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为纵坐标，在如下坐标系中绘制出一条平滑的曲线。曲线上的点代表对应温度下某物质的饱和溶液。曲线下方的点代表对应温度下某物质的不饱和溶液。2Y温度/℃KNO3饱和溶液的W/%5060MNQP20103040708010203040506070⑶这条曲线上的点（M、N、Q）指的是对应温度下的饱和溶液，还是不饱和溶液？曲线下方（P、Y）的点呢？⑷要实现如下六种情况的转化，分别应该采取什么措施？曲线中点的移动情况采取措施①平行于横坐标，向左移动（如P点→N点）降低温度，从60℃降至40℃②平行于横坐标，向左移动（如N点→P点）升高温度，从40℃升至60℃③垂直于横坐标，向上移动（如P点→M点）保持温度为60℃，恒温蒸发溶剂或加入溶质④垂直于横坐标，向下移动（如M点→P点）保持温度为60℃，加入溶剂⑤沿曲线向上移动（如Q点→N点）将温度从20℃升至40℃的同时，加入溶质⑥沿曲线向下移动（如N点→Q点）降低温度，从40℃降至20℃⑸实施如上的六种操作，溶液的下列相关量分别是如何变化的？点的移动采取措施溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数①P点→N点降低温度，从60℃降至40℃②N点→P点升高温度，从40℃升至60℃③P点→M点保持温度为60℃，恒温蒸发溶剂保持温度为60℃，加入溶质④M点→P点保持温度为60℃，加入溶剂⑤Q点→N点将温度从20℃升至40℃的同时，加入溶质⑥N点→Q点降低温度，从40℃降至20℃3温度KNO3饱和溶液的W5060MNQP20103040（X）（Y）⑹实施如上的六种操作，能从溶液中析出固体的是什么操作？——第⑥项。⑺若要将60℃时一定量的硝酸钾不饱和溶液从P点变化至Q点，有什么方法？途径1：P→N→Q。具体操作是降低温度，从60℃降低至40℃，40℃降低至20℃。途径2：P→M→N→Q。具体操作是先保持60℃温度不变，恒温蒸发溶剂或加入溶质；再降低温度，从60℃降低至20℃。途径3：P→Y→Q。具体操作是先保持60℃温度不变，加入一定量的溶剂；再降低温度，从60℃降低至20℃。其他途径：……⑻若要将20℃时一定量的硝酸钾饱和溶液从Q点变化至P点，又有什么方法呢？途径1：Q→N→P。具体操作是将温度从20℃升高至40℃的同时，加入溶质；然后再升高温度，从40℃升高至60℃。途径2：Q→N→M→P。具体操作是温度从20℃升高至60℃的同时，加入溶质；然后再加入溶剂。途径3：Q→Y→P。具体操作是升高温度至60℃，然后再恒温蒸发溶剂或加入溶质。其他途径：……总结：溶解度曲线上点的移动情况及采取措施。思考：⑴若要实现X、P两点所代表的溶液之间的转化，如下是4位同学采用的方法，你认为不能达到目的的是（）A．P→X：先向P中加入适量的硝酸钾，再降低温度。B．P→X：先将P降低温度，再加入适量的硝酸钾。C．X→P：先将X降温析出硝酸钾，过滤后再将滤液升高温度。D．X→P：先将X升温，然后再加入溶质。⑵要X→P的转化，有哪些方法？要P→X的转化，有哪些方法？