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江苏广播电视大学沛县学院导学教案备课本（2011----2012学年第一学期）专业名称法学课程名称国际经济法辅导教师申士平辅导班级10秋法学本沛县广播电视大学开放教育导学教案10秋年级法学专业本本/专课程名称：国际经济法任课教师：申士平教学基本信息注册人数41QQ群号180037492班主任张玉柱课程类别（统设/省开/课改课）统设考试形式基于网络形成性考核方式基于网络形考成绩比例30%计划课时72集中面授课时36网上教学课时36文字教材王传丽主编的《国际经济法》网上教学资源分析中央电大教学文件、教学辅导、IP课件、直播课堂、网络课程、VOD点播等为学员提供了丰富的学习资源。江苏电大课程说明、教学大纲、教学辅导、直播课堂、课程答疑库、实施方案、综合练习、课程论坛等资源。既为学员提供了学习的资源，也为学员提供了相互学习的平台。沛县电大(自建资源)课程说明、教学大纲、教学辅导、直播课堂、课程答疑库、实施方案、综合练习。网上教学活动要求要求学员接受网上教学理念，引导学员积极利用网上教学资源学习，积极参加网上教学活动。提出具体要求。课程重点、难点、期末考试主要内容分析第一章第一节中国际经济法的概念、调整范围、第二节中主体、第三节中法律渊源。第二章第一节中国际货物买卖公约与惯例、第二节中常用的国际贸易术语（FOB、CIF、CFR）、第三节中国际货物买卖合同的成立及双方的权利义务、第四节中国际货物买卖合同的主要条款、第五节中违约补救、第六节中货物风险转移及第七节中国际支付。第三章第一节中提单的作用及有关提单国际公约、租船运输合同、第二节中航空与铁路运输、第三节中承运人责任、第四节中多式联运经营人责任。第四章第二节中海上货物运输保险条款。第五章第一节中与GATT的关系、第二节中WTO多边贸易协议的主要内容、一般原则和规则。第六章第二节中知识产权的国际公约、第四节许可协议。第七章第二节中国际直接投资的企业法律形式、第四节中保护投资的国际法制、第六节中投资争议的解决。第八章第一节中国际货币制度、国际货币金融法的基本内容。第九章第一节中国际税法的基本理论、如国际税法的概念、第二节中国家税收征管权。第十章第一节中国际经济争议的概念和特征、第二节中国际经济仲裁、第三节中诉讼方式。集中面授课进度计划表序号周次日期授课内容授课地点备注1二9-18介绍网上学习资源，浏览的途径及方法，概述教材1-4章的内容。教室2八10-22总结前期学习中的问题，概述5-7章的内容。教室3十二11-20总结前期学习中的问题，概述8-10章的内容。教室4十六12-18总结复习，强调考试的方法及应注意的问题。教室5678910注：该表要上传网让学员知道。网上教学活动计划表第一次网上教学活动时间9-19--10-21网上教学活动内容辅导学员登录方法，通过ＢＢＳ讨论学习此课的方法及讨论1-4章学习中存在的问题。网上教学使用平台1、中央电大2、省校电大第二次网上教学活动时间10-24—11-19网上教学活动内容讨论教材5-7章的重点内容及学习过程中存在的问题。网上教学使用平台1、中央电大2、省校电大第三次网上教学活动时间11-20—12-17网上教学活动内容讨论教材8-10章的重点内容及学习过程中存在的问题。网上教学使用平台1、中央电大2、省校电大第四次网上教学活动时间12-19---考试网上教学活动内容指导学员注意浏览网上的复习资料，做好复习应考。参加省电大组织的12-2220：00-21:10的实时ＢＢＳ活动网上教学使用平台1、中央电大2、省校电大集中面授课教案注：教案内容应包括：课程网上教学资源及应用、学习方法、网上教学活动内容与分析、教学重点、难点、形成性考核和考试指导、期末复习等。在教学过程中，通过教学网上教学与集中面授相结合，完成课程教学辅导。第一节课网上学习资源介绍及应用1、登录方法介绍2、中央电大网上资源介绍3、省电大2.0平台介绍4、课程论坛介绍及参与方法介绍5、介绍行考的路径和方法课程教学方法介绍转变学员学习理念，让学员充分熟悉和了解现代远程开放教育教学方法：网上教学+集中面授。网上教学活动方法介绍1、浏览资源2、观看ＩＰ课件、ＶＯＤ点播3、参与ＢＢＳ讨论，注意不要发报到贴，要发精华贴。集中面授课目的及主要内容使学员总体认知本课程的知识结构，明确学习的目的要求，向学员阐释教材的重点和难点问题。以及在学习方法上指导学员。主要内容包括学习方法介绍、网络资源的位置及获取方法介绍、重点及难点问题解析。集中面授课教学安排本课程安排４次面授课。备注第１次课网上教学活动总结前阶段学员上网的积极性不高，人脉不旺。并且质量不高。本次主要内容１、自学的方法、获取资源的途径。２、教材１－４章的内容第一章使学生了解经济全球化、国际经济法的基本原则以及国际经济法体系与研究方法；掌握国际经济法的概念、调整范围、主体和渊源。第二章使学生全面了解国际货物买卖的国内立法；掌握有关国际货物买卖的国际公约和国际惯例规则、常用的国际贸易术语、国际货物买卖合同的成立、电子单证的法律问题、买卖双方的义务、买卖合同的主要条款、主要的违约救济方法、货物所有权的转移理论、货物风险转移原则及规定、国际支付工具与方式。第三章使学生了解国际货物运输方式及海上、航空、铁路托运责任；掌握提单的定义、作用、种类、承运人责任；提单的三个国际公约、航次租船合同和定期租船合同、航空和铁路承运人的责任、多式联运经营人责任。第四章使学生了解国际货物运输保险合同的概念和订立、承保风险与损失、被保险人的义务、陆上货物运输保险和航空货物运输保险；掌握保险单的种类与保险责任起讫、海上货物运输保险条款。辅导过程主要辅导内容及方法、学生活动设计要求学员：１、认真阅读文字教材，按时完成平时和网上的形成性作业；３、积极参加小组讨论，讨论前充分准备；４、积极参加网上答疑或讨论活动，保证发帖的数量和质量；５、结合工作实际体会，撰写学习心得或体会。教学方法：实践教学贯穿于本课程学习的始终，各教学点课程辅导教师应注重实践环节的教学与指导工作，指导学员建立有效的学习模式，探索形式多样且行之有效的实践学习方式，提倡师生之间、学员之间共享资源、交流合作的教与学方法。可以采取以下几种主要的方式：1.小组讨论。为强化学生对所学理论知识的理解和应用，应积极开展小组讨论。讨论题和讨论形式由省校责任教师在形成性考核作业中确定，也可由各教学点授课老师确定或由学生根据自己的兴趣和所学内容自定。课程辅导教师应精心设计和组织讨论活动，充分发挥学习小组的功能和作用，鼓励学生畅所欲言、各抒己见，学生小组讨论时的表现纳入形考成绩统计。2.利用案例学习方法，加深对课程中提供参考案例的理解，灵活运用案例撰写的一般方法，通过课程内容的学习，将文字教材提供的知识运用到实践学习的过程中来，在平时的工作中整理信息、收集资料，将课程学习的内容进行分解，使其各个部分都具有可操作的实践教学的内容。3．网上答疑。网上答疑是师生、生生适时或非适时交流的平台。每学期学生要参加授课老师组织的适时答疑至少两次，发帖要既要保证数量也要保证质量。鼓励师生之间经常进行平时非适时交流。学生网上答疑或讨论的参与情况、发帖情况纳入形考成绩统计。4.针对国际经济法的课程特点，学生可以到所在地的人民法院或仲裁机构参加国际贸易纠纷案件的旁听活动，或由教师组织收看国际经济活动的专题节目，并进行讨论，撰写讨论总结。辅导过程主要辅导内容及方法、学生活动设计案例材料中国Ａ公司与某国Ｂ公司签订一国际货物销售合同，由Ａ公司向Ｂ公司出口5万套玩具，共计30万美元。货物分两批交付。买方预付款10%，余款在买方提货后10日内电汇给卖方。一方违约需支付违约金1万美元。合同订立后，买方如约支付了预付款，卖方按时发运了第一批货物。买方收到货物后借故不按时付余款，直到收货后3个月才汇付第一批货款。这一期间，卖方通过中国驻外商务机构了解到买方被其他债权人起诉，财产被查封，随时有破产可能。遂中止履行第二批交货。根据《联合国国际货物销售合同公约》回答以下问题：1.卖方中止履行第二批交货是否有法律依据？2.如买方在合理时间内提出有效银行保函并请求卖方履约，卖方仍不履行，怎么办？3.如果第二批交货双方最终都不履行，可否因此解除整个合同？为什么？4.违约金效力应依据何种法律决定？请学员参与讨论老师总结答案要点：1.有法律依据。买方构成预期违约。2.卖方应继续履行，否则应承担不交货的违约责任。3.不可以，只能解除第二批交货义务。该合同属于可分割履行合同。4.依据国内相关准据法确定违约金效力。第二次课主要内容第五章使学生了解WTO的产生，与GATT的关系，GATT乌拉圭回合主要成果、WTO组织机构的情况、WTO框架协议的基本情况；掌握WTO货物贸易基本原则和主要协议中的规则、《服务贸易总协定》的基本原则和规则、TRIPS协议，TRIMS协议的主要内容、WTO争端解决机制第六章使学生全面了解知识产权的分类、技术转让基本知识；掌握知识产权的特点、知识产权的国际公约、许可协议第七章使学生了解各国关于国际投资的法律制度；掌握国际投资企业的法律形式、多边投资担保机构公约以及世界贸易组织有关投资的协议、国际投资争议的解决学生活动设计教师：系统讲解全部教学内容、突出强调重点、组织学生学习、及时回答学生问题、案例分析、做好助学促学工作学生：课前作好自学、重点学习本章、课下复习、全面掌握网上各种多媒体辅导资料，并积极参与网上BBS讨论，发表自己的见解。案例材料：美国A公司与中国B公司要在中国设立中外合资经营企业C公司，A公司与B公司双方签订合营企业合同如下：合营企业C公司注册资本为400万美元，其中，双方各出资200万美元，各占50%的股权；合营企业的总投资额为900万美元；A公司的出资方式为现金100万美元，机器设备（已抵押给某银行）100万美元；B公司的出资方式为现金100万美元，土地使用权、办公楼（该办公楼为B公司之全资子公司D公司所有）和机器设备共100万美元；合营双方一次缴清出资，应当从合营企业营业执照签发之日起9个月内缴清；等等。问题：1.合营企业具有什么样的法律地位？2.请指出上述合同内容与我国法律规定不符之处。3.根据我国法律规定，合营一方未按照合营企业合同的规定如期缴付或缴清出资的，将会有什么法律后果？参考答案：1．合营企业的法律地位：依法在中国境内成立答中外合资经营企业是中国的法人，受中国法律的管辖与保护。2．合营企业合同内容与我国法律规定有如下不符之处：①注册资本与投资总额比例不合法，本案中注册资本应不少于450万美元；②A公司以已设抵押权的机器设备作为出资不合法；③B公司以他人所有的办公楼作为出资不合法；④合营双方的出资期限不合法，应于合营企业营业执照签发之日起6个月内缴清。3．合营-方未按照合营企业合同的规定如期出资的法律后果。该行为即构成违约。守约方应当催告违约方在一个月内缴付或缴清出资。逾期仍未缴付或缴清的，视同违约方放弃在合营合同中的一切权利，自动退出合营企业。守约方应当在逾期后一个月内，向原审批机关申请批准解散合营企业或者申请批准另找合营者承担违约方在合营合同中的权利和义务。守约方还可以依法要求违约方承担违约责任。第三次课主要内容第八章使学生了解国际货币制度的基本内容及其区别、把握国际货币制度的演变及发展趋势；掌握各种金融机构的特征、世贸组织金融服务贸易法律文件和巴塞尔协议的主要内容；重点把握不同的国际金融机构在国际金融领域的作用、世贸组织确立的金融服务范围、国际贷款协议的主要条款和国际融资租赁的法律特征。第九章使学生了解国际逃税与避税的产生、国际逃税与避税的方式、国际逃税与避税的防止、国际税收协定的概念和内容；掌握国际税法的概念和渊源、国家税收管辖权及其确立的原则、居民税收管辖权、来源地税收管辖权、国际双重征税的概念产生和影响、种类及其解决、国际逃税与避税的概念。第十章使学生了解国际经济争议的概念和特征；掌握国际争议的解决方式，特别是国际经济仲裁和诉讼方式。学生活动设计教师：系统讲解全部教学内容、突出强调重点、组织学生学习、及时回答学生问题