国际贸易实务专业教学计划(06级适用)一、招生对象与学制招生对象:普通高中毕业生学制:全日制三年二、培养目标与基本要求1、专业培养目标本专业培养能在外贸企业或相关行业从事报关、单证、报检、货代、跟单、外贸业务员等业务工作的高等直接应用型人才。2、基本要求:学生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识。具有较强的事业心和实事求是的科学态度,勇于实践,具有较强的开拓精神。热爱本职工作,具有良好的职业意识和职业道德。学生应具有体育运动和卫生保健知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到《国家体育锻炼标准》要求,并具备较强的健身、健美能力。学生应掌握本专业必需的专业基础知识和够用的专业理论,具有熟练的专业技能,要求通过英语三级与计算机资格考试,通过外销员、报关员、单证员、跟单员、报检员、货代员、国际贸易业务员等资格考试中的至少一种,并获得相应的职业资格证书。具备进出口货物报关的业务能力;具备制作外贸单证和审单的能力;具备签订和履行对外贸易合同能力;具备涉外商务谈判的能力;具备涉外商务代理、货运代理、船务代理的能力;具备外贸英语口语和处理英语外贸函电的能力;具备企业管理的能力;具备计算机网络应用操作等的能力。三、主要职业面向本专业毕业生主要面向各类外经贸企业,三资企业以及其他具备进出口经营权的生产、经营企业,从事对外销售,进出口货物的运输、保险、报验和报关等业务工作或经营管理工作,其主要业务工作范围是:1、在对外经贸企业或有进出口经营权的企业从事对外贸易业务活动。2、在专业报关公司从事专职报关员工作;3、在代理报关公司从事报检、报关业务;4、在有进出口经营权的企业从事跟单、制单、报检和自理报关业务。5、在有进出口经营权的企业从事经营管理、对外签订购销合同和其他运输、保险等环节的跟单业务;6、在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作;7、在外运公司或货运公司从事货物运输与管理、货运代理或船务代理等业务;8、在外经贸企业从事文员、市场营销策划及管理工作。四、知识、能力、素质结构本专业毕业生适应我国企业对国贸人才的需要。其具体业务素质如下:1、理论知识方面:◆掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想;◆掌握为达到本专业培养目标所需要的文化基础知识;◆掌握国际经济合作和对外贸易政策和国际营销策划等国际贸易理论知识;◆掌握海关法规、报关实务知识;◆掌握我国对外贸易管制、政策、措施的相关知识;◆掌握进出口商品归类知识;◆掌握国际贸易惯例和相关国际贸易法规的国际商法知识;◆掌握国际服务贸易、货物贸易、技术贸易、加工贸易、期货交易与套期保值等各种贸易方式的专业知识;◆了解当代国际经济贸易发展现状和趋势;◆掌握国际金融知识;◆熟悉WTO相关规则;◆掌握涉外会计的基础知识。2、专业技能方面◆具有根据国家的有关经济工作的方针、政策、法令、规章正确处理经营活动中政策性问题的能力;◆具有单独处理外贸业务各环节各部门的协调沟通能力;◆具有进出口商品报关的能力;◆具备外贸英语口语及外贸英语函电的交流和处理能力;◆具有签订和履行对外贸易合同的能力;◆具有制作对外贸易单证和审单的能力;◆具备企业管理的能力;◆具备电子商务的技术操作能力;◆能够在掌握现有知识和能力的基础上具备创新和可持续发展的能力。3、职业资格证书本专业毕业的学生要求取得报关员资格证、单证员证、报检员证、中级营销员证或其他资格证书。岗位及能力结构分析图岗位能力市场营销能力国际贸易业务处理能力电子商务运作能力一定的经营管理能力职业能力基本素质市场分析、策划与推广能力英语应用能力报关业务能力进出口业务能力单证业务能力涉外商务谈判能力电子商务运作能力经营管理能力人文素质思想道德素质知识、能力、素质分解表序号名称知识、能力、素质结构课程保障实训保障ABCDEF1人文素质具有良好身体素质掌握一定的运动技巧具有较好的数学基础能进行定量分析具有一定的英语听说读写的能力具有一定的文字功底和文学素养掌握计算机的基础知识具有较强的计算机操作能力大学语文经济数学大学英语大学体育计算机应用经济学原理计算机应用实训2思想道德素质掌握邓小平理论和三个代表的重要思想掌握马克思哲学原理具有良好的思想品德争做四有新人具备良好的职业道德和正确的就业观念“思政”概论“思政”基础就业指导入学教育军训“思政”课假期社会实践3市场分析、策划与推广能力掌握市场调查分析预测的能力掌握市场营销基本原理具备一定的营销活动策划能力具备公共关系业务处理能力具备广告策划与宣传的能力市场调研国际市场营销公共关系广告实务市场调研实训案例分析4英语应用能力与外商用英语交流和会话的能力用英语书写外贸合同单证函电的能力准确阅读英语外贸法律法规合同条款的能力外贸英语听说国际贸易专业英语课堂练习5报关业务能力熟悉海关法规和通关的规则制度通晓报关业务程序准确填报进出口货物报关单向海关提供符合报关要求的商业单证单据的能力掌握报关相关的税则业务知识掌握商品编码知识报关实务海关商品学报关实务实训商品归类练习6进出口业务能力熟悉国际贸易法规贸易惯例通晓国际贸易的合同条款法规具备英文单证的识别和缮制能力具备磋商交易拟订合同与履行合同的能力掌握有关制单结汇的业务能力掌握经济法的基本知识国贸理论与政策国际贸易实务国际货物运输与保险经济法概论国际贸易实务实训国际贸易综合实训7单证业务能力准确填写有关业务单证能力准确填写银行结汇的业务单证能力准确填写有关商业单证的能力外贸单证实务外贸单证实务实训8涉外商务谈判能力掌握磋商交易的策略和技巧熟悉磋商交易的业务程序准确把握询盘、发盘、还盘和接受的技能国际商务谈判国际商务谈判实训案例分析9电子商务运作能力掌握电子商务的基本理论和操作技能掌握电子商务基本业务处理流程与方法掌握一定的企业电子商务经营管理能力电子商务概论电子商务概论实训10经营管理能力掌握管理学的基本原理结合企业实际管理案例进行管理分析掌握基本的会计知识企业管理概论会计基础知识案例分析五、主要课程设置及简要说明(一)公共课1、“思政”(112学时)本课程的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的教育,党的路线政策教育,国情和近现代史教育,法纪观念教育,引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观,使学生具备良好的思想政治素质和职业道德品质。2、大学英语(192学时)本课程以培养学生英语应用能力为教学重点,同时传授必要的语言语法知识。通过教学,对学生进行听、说、读、写的语言训练;培养学生较强的阅读与本专业有关的外语技术资料的能力,初步的听说能力和书写简单英语信函等应用的能力,为学生进一步提高外语能力打好基础。3、计算机应用(64学时)本课程主要介绍电子计算机的发展应用和基本组成,微机操作基本知识,磁盘操作系统组成,掌握windows操作系统、word和excel的使用方法,并至少掌握一种汉字输入方法等。4、大学语文(64学时)讲授古代、近代、现代及当代文学中的部分名篇,提高学生的文学修养,积累语言材料,学习写作技巧,提高学生的写作能力。5、经济数学(64学时)本课程主要讲授函数、极限、函数的微积分及应用等内容。通过本课程的学习,掌握函数的导数、微分、积分的求法,培养学生的数学思维及利用高等数学方法进行一般工程计算的能力。6、大学体育(64学时)本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践,全面增强学生体质,促进学生身体健康发展。使学生喜爱体育,掌握锻炼身体的基本方法,养成从事体育锻炼的习惯;培养学生顽强拚搏的精神,公平竞争的态度,以及乐观、自信、进取的心理素质。(二)专业理论课1、市场调研(48学时)讲授市场调查的基本方法和调查程序,使学生具备收集、分析、整理市场调查资料,并对市场进行预测和决策的能力。2、国际市场营销(64学时)主要培养学生了解市场营销环境因素的变化规律,选择目标市场,进行市场调查、预测及制定营销组合方案的方法,掌握市场营销计划、营销组织系统与控制、营销服务管理等基本知识。3、国贸理论与政策(64学时)本学科主要讲授国际贸易的基本概念,世界市场、国际分工及其跨国公司的发展现状与趋势等,并阐述了传统与现代的一些国际贸易理论及各国发展外贸所推行的贸易政策,并简介WTO的有关规则。4、国际贸易实务(64学时)讲授国际贸易的基本知识,使学生了解商品买卖的交易条件和有关国际惯例,交易磋商、合同签订与履行的基本知识、掌握进出口业务的实际操作程序。5、报关实务(64学时)讲授报关的有关政策,报关的环节和程序,要求学生掌握海关法规和通关的规则制度,通晓报关程序,能准确填报进出口货物报关单,使学员能顺利通过报关员资格认证考试。6、海关商品学(48学时)主要要求学生掌握商品分类、商品标识的基本知识,了解商品的质量标准,增强商品的质量意识,学会分析商品的各类参数和性能,掌握使用常识、养护方法和分类方法,使学生能熟练地向消费者介绍有关商品知识,以进行有效的外贸商业活动;要求学生熟悉《中华人民共和国海关进出口税则》的商品分类体系、商品的属性以及商品间的区别和联系、商品归类的原则和方法等内容,能熟练地对进出口商品进行正确归类。使学员能顺利通过报关员资格认证考试。7、外贸单证实务(68学时)本课程主要讲授进出口贸易中涉及的单证知识,注重理论和实践相结合,尤其强调提高操作能力,使学员能顺利通过全国国际商务单证员资格认证考试。8、外贸跟单理论与实务(32学时)本课程主要讲述对进出口贸易合同的跟踪和监控过程,涉及货物的加工、装运、保险、报检、报关、结汇等环节,使学员能顺利通过跟单员资格认证考试。9、国际商务谈判(52学时)本课程主要讲述国际商务谈判的过程和相关知识、主要贸易国家风俗习惯和谈判禁忌,以及中国加入WTO之后参与国际商务谈判应遵守的国际惯例与规则。10、电子商务概论(52学时)本课程主要讲授电子商务基本概念与基本理论,主要包括电子商务的概念、形成与发展,应用范围、种类、模式、基础设施、网络安全威胁和安全措施、电子结算等问题。同时对网络营销及电子商务与物流管理、电子商务系统构建等专门问题进行介绍。(三)实践课实践教学对于学生技能的培养,知识的获取,能力的形成与发展起着重要的作用。因此,在安排理论教学的同时,必须加强实践环节教学,使理论与实践相结合,促使学生将所掌握的知识向实践能力方面转化。实践性教学环节的安排,必须有利于开发学生的智力,培养和发展学生的能力。1、国际贸易实务实训(1周)组织学生进行国际贸易综合案例分析,手工制作单证、填写单证,提高学生的国际贸易案例分析能力和制作单证、填写单证的能力。2、市场调研实训(1周)以具体的某一项调研任务为中心,(如采用抽样调查法调查某商品在长沙各卖场的销售情况,并对其明年的市场销售情况做出预测。)从市场调研方案的制定到方案的实施,资料的整理、分析与预测,调查报告的撰写整个过程的实践训练。3、外贸单证实务实训(1周)通过实训要求掌握外贸业务中涉及的进出口单证的相关知识和操作技能,在毕业后即能胜任各类外贸企业的实际单证工作。4、国际市场营销实训(1周)通过举办商品展销会,使学生能灵活运用所学营销知识,写出基本的营销策划方案;培养学生的创新意识和独立思考的能力。5、报关实务实训(1周)对《报关实务》中的报关程序综合分析、税费缴纳计算及报关单填制进行综合性实训,以切实加强技能的掌握与运用。6、单证员考证实训(1周)在学生参加《中国国际商务单证员》统一考试前,进行外贸单证实务专业技能综合实训,提高考试通过率,创造优越的上岗就业机会。7、国际商务谈判实训(1周)通过国际商务谈判实训,使学生能将所学国际商务谈判计划制定、谈判策略的运用、顾客异议的化解等理论知识灵活运用到实践中去,提高学生的实际商务谈判的能力。8、电子商务概论实训(1周)熟练掌握运用网络市场调查、网络推广的市场营销策划和市场运作,了解网络营销全过程,理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力。9、国际贸易综合实训(2周)采取仿真模拟实际业务流程,利用国贸教学软件,组织学生对商品进出口业务