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1《国际贸易理论与实务》授课教案教师：袁立梅学校名称：咸宁学院课程名称：国际贸易理论与实务教学对象：2006级商务班教学院系：外国语学院课程代码：课程性质：专业必修课所属教研室：应用英语教研室开课学期：2008－2009学年度上学期授课时间：2008年9月～2009年1月使用教材:《国际贸易实务》黎孝先等主编对外经济贸易大学出版社《国际贸易》陈同仇等编著中国商务出版社2第一学期教案课时授课计划第1周第1教案共--36--教案导论(Remarks)授课章节导论Remarks授课方式Teachinganddiscussion课堂内容理论一、课程学习背景介绍：（一）外贸人才的素质（二）外贸人才的知识结构（三）外贸人才的知识结构二、课程学习要求和资源介绍：参考文献、报刊、网站（一）著作、教材（二）学术期刊、报刊（三）网络资源站三、基本知识点国际贸易术语商品的品质、数量、包装和检验商品的价格货物的交付、运输和保险，货款的支付争议的预防与处理合同的磋商、订立与履行其他贸易方式四、导论一、基本概念二、国际贸易的特点(Feature)三、国际货物买卖适用的法律与惯例四、国际货物买卖遵循的原则五、国际货物买卖合同的定义和基本内容六、进出口贸易的一般业务程序(Procedure)七、本教程的主要内容和章节安排实践国际贸易基础知识介绍Generalintroductiononinternationalbusinessbasicconcepts课外作业本章节课后思考题3内容实践ReadingChapter1目的要求使学生对国际贸易特点、适用的理论、法律、惯例及国际贸易操作程序有大致了解备注补充比较成本学说、国际收支平衡等相关内容Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解国际贸易特点、国际货物买卖适用的法律与惯例及遵循的原则；大致了解国际货物买卖合同的主要内容、国际贸易的基本做法、国际贸易操作程序及学习本课程方法和注意事项Ⅱ.Content国际贸易基本知识Ⅲ.TeachingFocus&Difficulties国际贸易基本概念和相关理论Ⅳ.Approach讲授、提问、讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）4课时授课计划第2周第2教案共--36--教案导论(Remarks)授课章节导论Remarks授课方式Teachinganddiscussion课堂内容理论一、基本概念1.What?Ｗhatisinternationaltrade?2.Why?Whyshouldwedealwiththeinternationaltrade?3.How?Howshallwedoit?二、国际贸易的特点(Feature)三、国际货物买卖适用的法律与惯例（一）国际贸易惯例(Internationaltradepractice)（二）国际贸易条约（InternationalTreatyorAgreement）（三）国内法四、国际货物买卖遵循的原则五、国际货物买卖合同的基本内容（一）合同的标的（二）货物的价格（三）卖方的义务（四）买方的义务（五）争议的预防与处理六、进出口贸易的一般业务程序(Procedure)（一）出口交易的一般程序（二）进口交易的一般程序七、本教程的主要内容和章节安排实践国际贸易基础知识介绍Generalintroductiononinternationalbusinessbasicconcepts课外内容作业本章节课后思考题实践阅读《国际贸易》第二章及思考题目的要求使学生对国际贸易特点、适用的理论、法律、惯例及国际贸易操作程序有大致了解备注补充比较成本学说Comparativetheory、国际收支平衡BalancePayment等相关内容5Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解国际贸易特点、国际货物买卖适用的法律与惯例及遵循的原则；大致了解国际货物买卖合同的主要内容、国际贸易的基本做法、国际贸易操作程序及学习本课程方法和注意事项Ⅱ.Content导论一、基本概念二、国际贸易的特点(Feature)三、国际货物买卖适用的法律与惯例四、国际货物买卖遵循的原则五、国际货物买卖合同的定义和基本内容六、进出口贸易的一般业务程序(Procedure)七、本教程的主要内容和章节安排Ⅲ.TeachingFocus&Difficulties国际贸易基本概念和相关理论Ⅳ.Approach讲授、提问、讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）6课时授课计划第3周第3教案共--36--教案第一章国际贸易术语TradeTerms授课章节第一章国际贸易术语第一节贸易术语的概念第二节国际贸易惯例授课方式课堂讲授课堂内容理论第一节贸易术语的概念第二节国际贸易惯例Vitalaspectsofatransaction:1)Responsibilitiesandassociatedcosts2)Timeandplaceofdelivery3)Documentsandexpense4)Titletogoods实践案例分析课外内容作业《国际贸易实务》本章节课后思考题实践阅读《国际贸易》第二章、第三章及本章节课后思考题目的要求本节主要讲述贸易术语的作用，与贸易术语有关的国际贸易惯例，重点讲述《2000通则》。Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解贸易术语的作用，与贸易术语有关的国际贸易惯例，重点讲述《2000通则》。Ⅱ.Content第一节贸易术语的概念第二节国际贸易惯例Ⅲ.TeachingFocus&Difficulties重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语，其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP是学习的重点。Ⅳ.Approach讲授、提问、案例分析讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）7课时授课计划第4周第4教案共--36--教案第一章国际贸易术语TradeTerms授课章节第一章国际贸易术语第二节有关贸易术语的国际贸易惯例《2000年通则》四组术语(共13种)《2000年通则》规定的买卖双方的义务Therespectiveobligationsundertenheadings（sellerA1-10，buyerB1-10）授课方式课堂讲授课堂内容理论《2000年通则》四组术语(共13种)《2000年通则》规定的买卖双方的义务:Therespectiveobligationsundertenheadings（sellerA1-10，buyerB1-10）两个关键点（criticalpoints）:风险划分点（pointfordivisionofrisk）费用划分点（pointfordivisionofcosts）实践案例分析课外内容作业本节思考题：1、正确书写13种贸易术语的中、英文简称及全称。实践阅读《国际贸易》第四章及本章节课后思考题，注意在实务中灵活运用各种贸易术语。目的要求本节主要讲述贸易术语的作用，与贸易术语有关的国际贸易惯例，重点讲述《2000通则》是学习的重点。Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解贸易术语的作用，与贸易术语有关的国际贸易惯例，重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语，其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP是学习的重点。Ⅱ.Content第二节有关贸易术语的国际贸易惯例《2000年通则》四组术语(共13种)《2000年通则》规定的买卖双方的义务Ⅲ.TeachingFocus&Difficulties重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语，其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP是学习的重点。Ⅳ.Approach8讲授、提问、案例分析讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）9课时授课计划第5周第5教案共--36--教案第二章《通则》中的E组F组和C组贸易术语AbriefexplanationofthetermsforgroupE、F、C授课章节第二章《通则》中的E组F组和C组贸易术语授课方式课堂讲授课堂内容理论第一节E组贸易术语第二节F组贸易术语:FCA、FAS、FOB（一）FOB术语的含义（二）买卖双方的主要义务（三）使用FOB术语需注意的问题实践案例分析课外内容作业《国际贸易实务》本章节课后思考题实践阅读《国际贸易实务》第三章及本章节课后思考题目的要求本节重点讲述《2000通则》中的E组F组贸易术语。Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解《2000通则》中的E组F组贸易术语，其中FOB和FCA是学习的重点。Ⅱ.Content第一节E组贸易术语第二节F组贸易术语:FCA、FAS、FOBⅢ.TeachingFocus&Difficulties重点讲述《2000通则》中的E组F组贸易术语。Ⅳ.Approach讲授、提问、案例分析讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）10课时授课计划第6周第6教案共--36--教案第二章《通则》中的E组F组和C组贸易术语AbriefexplanationofthetermsforgroupE、F、授课章节第二章《通则》中的E组F组和C组贸易术语第三节C组贸易术语授课方式课堂讲授课堂内容理论第三节C组贸易术语包括四种贸易术语：CFR、CIF、CPT和CIP实践案例分析课外内容作业《国际贸易实务》本章节课后思考题实践阅读《国际贸易实务》第三章及本章节课后思考题目的要求本节主要讲述C组贸易术语，其中CIF、CFR、CPT和CIP是学习的重点。Ⅰ.Aims&Requirements使学生了解贸易术语的作用，与贸易术语有关的国际贸易惯例，重点讲述《2000通则》中的13种贸易术语，其中FOB、CIF、CFR、FCA、CPT和CIP是学习的重点。Ⅱ.Content第三节C组贸易术语：包括四种贸易术语：CFR、CIF、CPT和CIPⅢ.TeachingFocus&Difficulties重点讲述《2000通则》中的C组贸易术语，其中CIF、CFR、CPT和CIP是学习的重点。Ⅳ.Approach讲授、提问、案例分析讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）11课时授课计划第7周第7教案共--36--教案第三章《通则》中的D组贸易术语AbriefexplanationofthetermsforgroupD授课章节第三章《通则》中的D组贸易术语:包含DAF、DES、DEQ、DDU和DDP，在进口国完成交货义务，属到达合同。授课方式课堂讲授课堂内容理论第一节在两国边境交货的贸易术语DAF第二节在目的港交货的贸易术语DES第三节在进口国交货的贸易术语DEQ实践案例分析课外内容作业《国际贸易实务》本章节课后思考题实践阅读《国际贸易实务》第三章及本章节课后思考题目的要求本节重点讲述《2000通则》中的D组贸易术语,其中DAF、DEQ是学习的重点。Ⅰ.Aims&Requirements重点讲述《2000通则》中的D组贸易术语,其中DAF、DEQ是学习的重点。Ⅱ.Content第一节在两国边境交货的贸易术语DAF第二节在目的港交货的贸易术语DES第三节在进口国交货的贸易术语DEQⅢ.TeachingFocus&Difficulties重点讲述《2000通则》中的D组贸易术语,其中DAF、DEQ是学习的重点。Ⅳ.Approach讲授、提问、案例分析讨论Ⅴ.MaterialneededMulti-mediaDevicesⅥ.Feedback（根据每次课后学生学习情况填写）12课时授课计划第8周第8教案共--36--教案第四章贸易术语的选用(Pointofconsi