南通大学素描精品课程

南通大学素描精品课程一、课程设计的思想、效果以及课程目标1、课程设计的思想：《素描》课程作为美术学、艺术设计本科专业来说是专业基础课，从传统素描教学的角度讲，学生将通过这门课程的学习可以掌握和运用造型的基础知识、基础理论和基本技能，培养学生对客观物象的观察、分析、理解和表现能力，为进一步的专业学习和艺术创作打下一个良好的基础；并且可以拓宽学生思想、开拓视野，学习和研究古今中外的艺术作品，探索艺术造型规律和形式规律，培养学生创造性思维和审美感知及艺术的鉴赏能力。几年来经教研究室讨论，在原大纲基础上，结合时代特点，《素描》课程重新编写了教学大纲及教学方案。2、课程设计的效果（1）以教师对课程内容与课题设计的深度认识安排教学，调动学生的积极性，提高了学生对于教学改革的参与意识。（2）通过课程的整合与优化，使学生在学习素描课程的同时，又获得了对专业知识的认识，消解了两者之间的隔阂与分化状态。3、课程目标（1）紧密与专业课衔接，继续及时引进国内、外最新素描教学、教改成果，完善教学计划与教学内容，不断提高教学质量。（2）不断完善基础素描教学质量。（3）提高教师个人素质，掌握现代教学手段。（4）进一步加强教学研究，争取撰写、发表更多的教学论文。（5）完善教学管理与资料建设。二、教学计划三、教学大纲课程编号：课程名称：素描学分数：7总学时数：166课程内容:本门课程是专业必修基础课程，开设《素描》课程的目的，在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能，打好学生的绘画基础，并在写生练习的基础上掌握一定的素描基础理论知识。本课程要求从简单的静物写生开始，逐步过渡到石膏头像静物写生以及人物肖像写生、人体写生等等。逐步掌握立体造型的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法，提高学生对事物的表现和塑造能力。为学生以后的创作学习打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。教材：孙化一主编，《素描基础》，上海人民美术出版社，2006年7月第1版后续课程：素描人体《素描》教学大纲课程编号:课程名称:素描学分:7总学时:166适用专业:美术学（师范类）一、本课程的性质和任务本门课程是美术学（师范类）专业必修基础课程，开设《素描》课程的目的，在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能。为学生以后创作学习打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。本课程基本的教学任务，在于指导学生通过大量的素描写生练习，掌握素描写生的基本技能，打好学生的绘画基础，并在写生练习的基础上掌握一定的素描基础理论知识。本课程要求从简单的静物写生开始，逐步过渡到石膏头像静物写生、人物肖像写生以及人体写生等。逐步掌握立体造型的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，掌握人物肖像、人体素描的结构、动态、神态等表现，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法，提高学生对对象的表现能力和塑造能力。二、本课程的教学内容和基本要求明确素描课程的性质，明确素描在造型艺术中的基础作用，理解学好这门课程的基本方法。了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。理论讲授（50课时）一、概述(1)了解素描的概念。(2)了解素描的基本分类和学习意义，(3)了解素描的工具材料。二、素描的观察方法掌握整体观察与比较观察，由表及里、特征意识，节律意识等素描基本观察方法。三、写实素描的表现方法。掌握以线带调子式，体面式、结构式、光影式等素描表现方法。四、人物肖像素描的注意点掌握人物比例、结构表现，动态、神态的表现。五、人体素描的注意点掌握人物比例、结构表现，动态、神态的表现，肌肤的表现。实践练习（116课时）一、石膏静物写生。（33课时）（1）掌握素描基本知识。（2）熟练掌握石膏静物写生技法。（3）充分表现石膏静物的质感、空间感等素描基本关系。二、人物写生。（33课时）（1）掌握人物写生基本知识。（2）熟练掌握人物肖像写生技法。（3）充分表现人物的动态、神态等素描基本关系。三、人体写生。（50课时）（1）掌握人体素描写生基本知识。（2）熟练掌握人体写生技法。（3）充分表现人体结构、动态、肌肤等素描基本关系。三、课程学时分配序号内容学时其中实践练习学时备注1石膏静物素描及作品赏析48332人物肖像素描及作品赏析4833人体素描及作品赏析7050合计166116四、其它1,先修课程：在课程之前要让学生进行素描作品临摹，以便打下造型基础。2,教学方法建议：该课程采取循序渐进、由易到难的教学原则，通过多种教学手段与因材施教的教学方式，引导学生在深入研究客观物象的同时注重自己的审美和艺术表现，避免千人一面的绘画形态。同时将对中外优秀素描画作进行深入的技艺解析，以利学生从中汲取艺术营养。教学过程中师生互相交流、互相评价、共同提高。3,考核方式：（1）平时作业30%期末考试70%（2）创作考试4,作业要求：让学生进行一定量的课外练习巩固和加深对课程内容的理解，提高学生的造型能力。根据教学需要布置作业。5,教材及主要参考书：教材：孙化一主编《素描基础》，上海人民美术出版社主要参考教材：（1）刘虹主编《素描》，西南师范大学出版社（2）（2）啸声主编《世界名家素描》，人民美术出版社出版（3）苏高礼主编《中央美术学院素描教学》，吉林美术出版社6,其它：学完本课程后，如有条件可安排一次创作练习。制订者：於玲玲审核者：周晨阳美术与设计学院美术学教研室课程编号：课程名称：素描学分数：7总学时数：126课程内容:本门课程是专业必修课程，是基础课程之一，开设《素描》课程的目的，在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能，打好学生的绘画基础，并在写生练习的基础上掌握一定的素描基础理论知识。本课程要求从简单的静物结构素描写生开始，逐步过渡到写实全因素素描，最后到创意素描等。逐步掌握立体造型的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法，提高学生对物体的塑造能力以及创意能力。为学生今后在艺术设计造型和电脑美术设计造型方面打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。教材：孙化一主编，《素描基础》，上海人民美术出版社，2006年7月第1版后续课程：色彩《素描》教学大纲课程编号:课程名称:素描学分:7总学时:186适用专业:艺术设计（非师范类）一、本课程的性质和任务本门课程是艺术设计（非师范类）专业必修课程，是基础课程之一，开设《素描》课程的目的，在于培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能。为学生今后在艺术设计造型和电脑美术设计造型方面打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。本课程基本的教学任务，在于指导学生通过大量的素描写生练习，掌握素描写生的基本技能，打好学生的绘画基础，并在写生练习的基础上掌握一定的素描基础理论知识。本课程要求从简单的静物结构素描写生开始，逐步过渡到写实全因素素描，最后到创意素描等。逐步掌握立体造型的基本法则，掌握比例关系和透视变化规律，培养正确的观察方法、表现方法以及构图方法，提高学生对物体的塑造能力和创意能力。二、本课程的教学内容和基本要求明确素描课程的性质，明确素描在造型艺术中的基础作用，理解学好这门课程的基本方法。了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。理论讲授（60课时）一、素描的概述(1)了解素描的基本概念(2)了解素描的基本分类和学习意义(3)了解素描的工具材料。二、结构素描的表现方法（1）掌握结构素描的基本概念、掌握物体结构、透视关系。（2）掌握结构素描的表现方法。三、写实素描的表现方法。（1）掌握写实素描的技法表现（2）掌握整体观察与比较观察，由表及里、特征意识，节律意识等观察方法。四、写实全因素素描的表现方法。掌握以线带调子式，体面式、结构式、光影式等全因素素描的表现方法。五、创意素描表现方法。（1）了解创意素描的基本知识（2）掌握创意素描的基本表现方法实践练习（126课时）①结构素描。（42课时）（1）掌握结构素描基本知识。（2）熟练掌握结构素描写生技法。②写实素描。（42课时）（1）掌握写实素描基本知识。（2）熟练掌握写实素描的表现技法。（3）充分表现物体的质感、空间感等全因素素描基本关系。③创意素描。（42课时）（1）掌握创意素描基本知识。（2）熟练掌握创意素描表现技法。三、课程学时分配序号内容学时其中实践练习学时备注1结构素描及作品赏析62422写实素描及作品赏析62423创意素描及作品赏析6242合计186126四、其它1,先修课程：在课程之前要让学生进行素描作品临摹，以便打下造型基础。2,教学方法建议：素描教学应该按照不同的专业倾向，进行不同的素描教学，实行具有专业特色的素描教学。3,考核方式：（1）平时作业30%期末考试70%（2）创作考试4,作业要求：让学生进行一定量的课外练习巩固和加深对课程内容的理解，提高学生的造型能力。根据教学需要布置作业。5,教材及主要参考书：教材：孙化一主编《素描基础》，上海人民美术出版社主要参考教材：（1）刘虹主编《素描》，西南师范大学出版社（2）（2）啸声主编《世界名家素描》，人民美术出版社出版（3）苏高礼主编《中央美术学院素描教学》，吉林美术出版社6,其它：学完本课程后，如有条件可安排一次创作练习。制订者：於玲玲审核者：周晨阳美术与设计学院美术学教研室四、课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）素描（非师范类）学时分配课堂讲授内容作业内容和作业量一、石膏静物素描课题48学时授课时间：一年级第一学期讲课2学时习题课讨论课6学时平行、成角透视正方体的透视写生2张讲课2学时习题课讨论课6学时简单的型体透视的研究圆、圆柱、四面体、五面体、多面体、椎体、多面柱等2张讲课2学时习题课讨论课8学时形体和空间关系静物组合2张讲课2学时习题课讨论课8学时表现手法组合静物1张讲课2学时习题课讨论课10学时画面结构组合静物2张二、人像素描课题64学时授课时间：一年级第二学期讲课4学时习题课讨论课8学时学习目的和任务；解剖知识和现实观察理解、记忆人物骨骼与肌肉讲课2学时习题课讨论课8学时头部骨骼与肌肉与练习写生人物头骨与肌肉练习各1张讲课4学时习题课讨论课8学时人物头部的体、面分析与训练头像练习2张讲课4学时习题课讨论课10学时头像写生要点与训练不同光线下人物头像练习讲课4学时习题课讨论课12学时半身像写生练习不同年龄半身像写生4张三、人体素描课题74学时授课时间：三年级第二学期讲课2学时习题课讨论课10学时人体写生训练的目的意义、人体的比例以线为主的短期的男女人体动态写生2张讲课2学时习题课讨论课10学时人体的肌肉与骨骼以老人为模特的短期结构素描讲课2学时习题课讨论课10学时男与女、儿童与成人的形体比例特征各年龄阶段的人体写生练习各一张讲课2学时习题课讨论课12学时手臂与脚的观察与刻画临摹与写生人体局部手臂与脚各一张讲课4学时习题课讨论课20学时怎样用块面概括人体造型不同光线下的人体写生较长期的男女青年人体写生各一张；命题创作1张说明：本课程总学时186学时，其中讲课40学时，习题、讨论课126学时素描（师范类）学时分配课堂讲授内容作业内容和作业量一、石膏静物素描课题48学时授课时间：一年级第一学期讲课2学时习题课讨论课6学时平行、成角透视正方体的透视写生2张讲课2学时习题课讨论课6学时简单的型体透视的研究圆、圆柱、四面体、五面体、多面体、椎体、多面柱等2张讲课2学时习题课讨论课8学时形体和空间关系静物组合2张讲课2学时习题课讨论课8学时表现手法组合静物1张讲课4学时习题课讨论课8学时画面结构组合静物2张二、人像素描课题48学时授课时间：一年级第二学期讲课2学时习题课讨论课4学时学习目的和任务；