图书馆,情报与档案管理一级学科专业硕士研究生培养方案

图书馆、情报与档案管理一级学科专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展并具有坚实宽广的图书馆学、情报学基础理论知识，较系统深入的专业知识和较强的综合素质和应用能力的，适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次信息管理专门人才。具体要求是：1．树立爱国主义和集体主义思想，具有良好的道德品质和强烈的事业心，能立志为祖国的建设和发展服务。2．掌握系统的图书馆学、情报学和档案学基础理论和专门知识；具有从事科学研究的创新意识和独立从事实际工作的专门技术水平；具有使用第一外国语进行国际交流的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，全面了解所从事的领域的现状与发展趋势，能独立进行科学研究，能胜任专业教学与研究工作，或在大中型文献情报机构的中高层管理工作，也可在各类企业、政府部门从事信息的组织和管理工作。3．具有健康的体魄和较强的心理素质。二、研究方向图书馆学：1．图书馆学理论与图书馆事业研究2．信息资源管理3．数字图书馆研究4．现代目录学5．知识管理研究6.信息服务研究情报学：1．情报学理论与方法研究2．信息咨询与信息产业3．信息技术应用研究4．信息组织与检索5．竞争情报策略研究三、修业年限基本修业年限为2年。其中生源为跨专业、同等学力的硕士生基本修业年限为2.5年，可提前半年毕业。非全日制硕士生基本修业年限为3年，可提前半年毕业。申请提前毕业的硕士生需在论文答辩前提交至少一篇省级以上刊物文章（第一或第二作者）。四、毕业学分和授予的学位图书馆学和情报学专业研究生实行学分制，总学分不少于32学分，其中学科基础课、专业主干课和发展方向课的学分不少于20学分。授予管理学硕士学位。五、培养方式1．硕士研究生培养以课程学习为主。课程学习环节注重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。2．硕士研究生培养采取导师个人指导与集体培养相结合的方式，导师是硕士研究生培养的第一责任人，充分发挥导师在研究生培养中的主导作用，同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。在充分发挥导师主观能动性的同时，注重发挥集体智慧，拓宽硕士生的学术视野，每个硕士研究生导师组要由3-5人组成，配合导师，充分发挥其集体培养优势。3．充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划。培养计划要和研究生本人商量后制定，以推进研究生的个性化培养。个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划，应在入学后三个月内完成。4.充分发挥文献阅读在夯实硕士生本学科基础知识和基本理论中的作用。要求每位硕士生必须在第2学期期末之前至少提交两份书面文献阅读报告。文献阅读计1学分。5．硕士研究生教学应坚持理论与实践相结合的方法，重视实践教学环节。教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。实践教育应注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。应进一步丰富实践教育的内涵与形式，将实践教育贯穿于硕士生培养全过程，充分发挥实践教育的全面育人功能。6.论文工作环节应侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。应通过指导硕士生制订论文研究计划，引导学生尽早进入论文研究状态。7．有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生。六、课程学习1．课程设置与学分要求图书馆学专业硕士研究生课程设置课程类别课程编码课程名称开课学期学时学分备注公共基础课100020001001马克思主义理论春季603100020001002-x基础外国语春季秋季804硕士生需从4门课程中选择2门学科基础课128020402001图书馆学情报学研究方法秋季402硕士生需至少选择3门不少于6学分的课程，建议含一门2学分的研究方法类课程128020402002信息资源管理秋季402128020402003现代信息技术应用秋季402128020402004信息社会学秋季402128020402005数据库技术秋季402专业主干课128020403006图书馆学研究进展秋季402硕士生需选择3门6学分的课程128020403007数字信息资源组织春季402128020403008信息服务研究春季402128020404009现代目录学研究春季402硕士生需选择4门发展方向课专业方向课128020404010中国图书馆学术思想史春季4028学分的课程，其中专业方向课不少于4学分。128020404011参考咨询服务研究春季402128020404012知识管理研究春季402公选课、跨专业课硕士生可任选全校公选课或跨专业课程，最多不超过4学分。情报学专业硕士研究生课程设置课程类别课程编码课程名称开课学期学时学分备注公共基础课100020001001马克思主义理论春季603100020001002-x基础外国语春季秋季804硕士生需从4门课程中选择2门学科基础课128020402001图书馆学情报学研究方法秋季402硕士生需至少选择3门不少于6学分的课程，建议含一门2学分的研究方法类课程128020402002信息资源管理秋季402128020402003现代信息技术应用秋季402128020402004信息社会学秋季402128020402005数据库技术秋季402专业主干课128020503006情报学研究进展秋季402硕士生需选择3门6学分的课程128020503007情报分析方法及应用春季402128020503008信息经济学高级专题春季402发展方向课专业方向课128020504009信息咨询研究春季402硕士生需选择4门8学分的课程，其中专业方向课不少于4学分。128020504010信息系统开发与管理春季402128020504011竞争情报研究春季402128020504012科学计量与科技评价研究春季402公选课、跨专业课硕士生可任选全校公选课或跨专业课程，最多不超过4学分。2．教学方式教学方式可灵活多样，倡导实行讲授与研讨相结合的教学方式，充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。3．考核方式课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种。学科基础课中至少有一门课程为闭卷考试。提倡以要求学生撰写读书报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核。考核的具体要求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》。）六、学位论文硕士研究生课程学习成绩合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文撰写阶段。学位论文是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。本学科原则上不要求硕士研究生答辩前应公开发表学术论文。学位论文工作应注重引导学生运用科学的方法解决实际问题，提倡自然科学硕士学位论文注重应用研究，人文社会科学硕士学位论文注重实证研究。学位论文工作一般包括以下几个主要环节：论文研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。培养方案应对学位论文工作各个环节做出具体规定和要求，切实保证学位论文的质量。1.研究计划硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后三个月内制定研究计划，提交培养单位备案。2.论文开题报告应于第二学期末完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。开题报告通过记1学分。3.论文进展报告硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。进展报告最少2次，附论文指导记录单，论文需打印，保留初稿、修改稿，要有修改痕迹。4.论文评阅与答辩硕士生学位论文必须由导师认可，并经过专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《东北师范大学学位授予工作细则》。完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分。七、补修课程生源为同等学力或跨学科的硕士研究生，必须在导师指导下确定2-3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程不列入培养方案，但要列入硕士研究生个人培养计划，只记成绩，不计学分。八、实践活动实践教育活动在第二学年开展。附：经典文献目录：图书馆学经典文献：1.杨昭悊编著:《图书馆学》(上、下册),上海:商务印书馆出版,1923年版。2．吴慰慈．图书馆学基础．北京：高等教育出版社，20043．徐引篪，霍国庆著：《现代图书馆学理论》，北京：北京图书馆出版社，1999年版。4．王子舟．图书馆学基础教程．武汉：武汉大学出版社，20035．于良芝．图书馆学导论．北京：科学出版社，20036．徐引篪．现代图书馆学理论．北京：北京图书馆出版社，19997．吴建中.21世纪图书馆新论(第二版).上海:上海科学技术文献出版社,2003年版。8．肖希明主编．图书馆学研究进展，武汉：武汉大学出版社，20079.谢灼华．中国图书和图书馆史．武汉：武汉大学出版社，198710.沈祖荣著，丁道凡搜集编注:《中国图书馆界先驱沈祖荣先生文集》,杭州:杭州大学出版社,1991年版。11.杜定友著，钱亚新，白国应编:《杜定友图书馆学论文选集》,北京:书目文献出版社,1988年版。12.刘国钧著:《刘国钧图书馆学论文选集》,北京:书目文献出版社,1983年版。13．范并思．20世纪西方与中国的图书馆学．北京：北京图书馆出版社，200414．彭斐章．书目情报需求与服务组织．武汉大学出版社，200015．戴维民．20世纪图书馆学情报学．北京：北京图书馆出版社，200216.张晓林．数字图书馆理论、方法与技术．北京：北京图书馆出版社，200717.赵云龙．图书馆学研究与方法．北京：兵器工业出版社,199318．（印）阮冈纳赞著；夏云等译．图书馆学五定律．北京：书目文献出版社，198819．[苏]O.C.丘巴梁著；徐克敏，郑莉莉，周文骏译：《普通图书馆学》，北京：书目文献出版社，1983年版。20．RichardE.Rubin：《FoundationsofLibraryandInformationScience》（2nded.），NewYork：Neal-SchumanPublishers，2004情报学经典文献：1．严怡民．情报学概论（修订版）．武汉：武汉大学出版社，19942．王崇德．情报学引论．天津：天津大学出版社，19943．严怡民．现代情报学理论．武汉：武汉大学出版社，19964．查先进：情报学研究进展，武汉：武汉大学出版社，20075．戴维民．20世纪图书馆学情报学．北京：北京图书馆出版社，20026．米哈依诺夫．科学交流与情报学．北京：科技文献出版社，19807．张琪玉．情报语言学基础（增订2版）．武汉：武汉大学出版社，19978．包昌火主编．情报研究方法论，北京：科学技术出版社，19909．马费成等著.信息资源管理，武汉：武汉大学出版社，2000年版10．钟义信：信息科学原理（第三版），北京：北京邮电大学出版社，2002年版。11．胡昌平著.信息服务与用户，武汉：武汉大学出版社，2001年版。12．陈光祚等编著：科技文献检索，武汉：武汉大学出版社，1987年版。13．邱均平著.信息计量学，武汉：武汉大学出版社，2007年版。14．焦玉英．信息检索进展．北京：科学出版社，200315．朱庆华：信息分析：基础、方法及应用，北京：科学出版社，200416．胡昌平，柯平，王翠萍．信息服务与用户研究．北京：科学技术文献出版社，200517．查先进．信息分析与预测．武汉：武汉大学出版社，200018．马费成．信息资源开发与管理．北京：电子工业出