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八年级第二次质检物理A卷第1页共10页八年级第二次质检物理A卷第2页共10页2012～2013(上)八年级第二次质量检测物理试卷(A卷)（本卷满分100分，考试时间90分钟，命题人：吴龙金审核人：庄宗昌）友情提示：请把所有的答案填在答题卷上！请不要错位，越界答题！注意：1．必须用黑色签字笔答题，且不能带计算器入考室。2．试题卷须保存，备讲评用。一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）1．一个物体的质量是5g，这个物体可能是A．一张课桌B．一本书C．一支粉笔D．一张邮票2．我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大3．下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是4．能传播声音的介质有A．只有气体B．只有固体C．只有液体D．气体、液体、固体均可5．如下图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是6．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为A．地上暗处是光发生镜面发射B．地上发亮处是光发生镜面发射C．地上发亮处是光发生漫反射D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射7．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”从低到高的四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是图1A．甲乙丙丁B．丙乙甲丁C．丁甲乙丙D．丙甲乙丁8．我们在电话中也能分辨出说话的人是谁，根据声音的A．响度B．音色C．音量D．音调9．下列运动物体中速度最大的是A．野兔快速奔跑的速度为18km/hB．坦克在旷野里行驶的速度为1200m/minC．旗鱼在海洋中快速游动的速度为25m/sD．小汽车疾驶的速度108km/h10．在下图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④11．在“用天平称物体质量”的实验中，达意同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A．横梁右端螺母向右旋出一些B．向右移动游码C．把天平右盘的砝码减少一些D．横梁右端螺母向左旋进一些12．已知ρ浓盐水ρ水ρ酒精＝ρ煤油ρ汽油，一个瓶子最多能装下200克水，则这个瓶子能装下200克的下列哪种物质A．酒精B．浓盐水C．煤油D．汽油13．物体放在凸透镜前１２cm处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像．当物体距凸透镜30cm时，所成的像A．一定是倒立放大的实像B．一定是倒立缩小的实像C．可能是正立放大的虚像D．可能是正立等大的虚像14．一玻璃瓶装的可乐放在冰箱冷冻室内，里面的可乐结成冰后把瓶子胀破了，这是因为A．可乐冻结后，质量不变，体积变大了B．可乐冻结后，质量变大，体积也变大了C．可乐冻结后，质量体积均不变D．可乐冻结后，质量变小，体积也变小了15．一个质量为0.5kg的瓶子，盛满水时称得质量是2.5kg，若盛满某液体时称得质量是2.1kg，那么某液体的密度是（ρ水=1.0×103Kg/m3）A．0.7×103kg／m3B．0.84×103kg／m3C．0.8×103kg／m3D．1.0×103kg／m3二、填空题作图题（每空1分，共28分）16．完成下列单位换算：1500g=__________kg；8.9g/cm3=________kg/m3。17．敲打鼓，因鼓面而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到鼓声，这是因为不能传声．我能行！B．手影游戏C．潜望镜D．自行车尾灯A．插入水中的手指八年级第二次质检物理A卷第3页共10页八年级第二次质检物理A卷第4页共10页18．一束光线以35°的入射角照射到镜面上，则反射光线与入射光线间的夹角为______，若光线垂直照射到水面上，则入射角是___；南靖县城车站路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片，摄像头的镜头相当于一个镜，它的工作原理与（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似；要使照相机底片的像变小，应使照相机物体，并使镜头向。19．毕业合“影”中的影，属于光的现象；湖光倒“影”中的影，属于现象；在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是倒立的实像，________机就是根据这个原理制成的。20．我们说：“滚滚长江向东流”，是以______为参照物，认为水是向东运动的；如果我们坐在顺水向东漂流的船上，以我们自己为参照物，会感觉江边的树木和房屋是向____运动的。21．学校餐厅把餐具放进冷水直至加热到水沸腾消毒的过程中，餐具的质量，密度。（选填变大/不变/变小）22．完成下列光路图每图1分图223．如图2所示，李老师用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的有关；李老师的摩托车的消音器是在_________处减弱噪声的。24．上学前小悦站在距穿衣镜前l．5m的位置观赏自己的全身像，则他与他的像之间的距离是_____m；小悦的家距离学校1000m，他骑车上学的平均速度是4m/s，那么，他从家出发到达学校，需要的时间是____s。25．甲、乙两种物体的质量之比是2:3，体积之比是5:6，则它们的密度之比是_____；把一石块放入盛满水的杯中，从杯中溢出20g的水。若将该石块放入盛满煤油的杯中时，从杯中溢出的煤油的质量是g。（ρ煤油=0.8g/cm3）26．用天平测出一个装满水的水杯，杯和水的总质量为1000g,将一金属块放入杯中沉底后从杯中共溢出300g水，待水溢完测得此时剩下的水和杯及金属块总质量为1510g,,则金属块密度为Kg/m3；甲液体的密度为0.8*103kg/m3,用质量均为1千克的水和甲液体配制密度为0.95*103kg/m3的乙液体，则最多能配成乙液体__Kg。（ρ水=1g/cm3）三、问答题（4分）27．(1)小冬和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小冬的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小冬用两种最简单的方法区分两个眼镜。（2分）(2)你能测量一个空玻璃瓶内空气的质量吗？（已知空气的密度为ρ空）答：能；A．在玻璃瓶中加满水，B．用量出玻璃瓶中水的体积V，即为瓶内空气的体积V，（1分）C．瓶内空气的质量：m=。（1分）四、计算题（共12分）28．10m3的冰全部化成水后的质量是多少Kg?水的体积是多少m3?（ρ冰=0．9×103Kg/m3ρ水=1.0×103Kg/m3）（4分）29．一个空心铁球，质量为790g，体积为200cm3，那么这个铁球空心部分的体积是多少cm3？若其空心部分注满水，则此球的总质量又是多少g？（ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3）（4分）30．一块碑石的体积是20m3，为了计算它的质量，取一小块碑石，测出其质量是270g；用量筒量出体积，在量筒内装了100ml水，放入碑石浸没在量筒水中，水面上升到量筒的200ml处，根据以上数据试求：（1）求石碑密度是多少Kg/m3?(2)20m3石碑质量是多少Kg？（4分）22题图八年级第二次质检物理A卷第5页共10页八年级第二次质检物理A卷第6页共10页五、实验题（除35第4小题2分外，其余每空1分，共26分）31．如图3所示，刻度尺的分度值是cm，木块的长度为cm。图4甲中，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，塑料球被弹起，这个现象说明__；这种研究方法称为；该装置还能探究声音的响度和_______的关系。（5分）32．如图5是探究平面镜成像特点的实验装置。（5分）（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像，此时蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。你分析出现这种情况的原因可能是：。（2）解决上面的问题后，在玻璃板前点燃蜡烛，然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动，找到像的位置后，测量记录实验数据如下表，其中第二次测量数据是由于测量________（选填“错误”或“误差”）造成的，据表中数据可得出的结论是__________；（3）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果_____（选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是____像。33．现有一段30cm长的细铜丝，你能想办法测出它的直径吗？请写出实验主要步骤和直径的最终表达式。（2分）（1）实验步骤：。（2）直径D的表达式：。34．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm．用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图6所示．（4分）（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到cm--cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像．（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像．照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是。小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况．他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图7所示．移动光屏直到成清晰像为止，此时表盘在光屏上所成的像应是图8中的（填字母）。温馨提示：背面还有试题实验次数物距/cm像距/cm第一次8.08.0第二次11.511.4第三次15.015.0图3图4图5白纸蜡烛A蜡烛B支架玻璃板图6图8图7八年级第二次质检物理A卷第7页共10页八年级第二次质检物理A卷第8页共10页35．同学们在实验室里测某种小石块的密度,选用天平、量筒、小石块、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：（6分）A．将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记录总体积V2。B．把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。C．将小石块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.记下小石块的质量为m。D．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1。⑴正确的实验操作顺序是(只填字母序号)。⑵在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”)；“适量的水”的含义是。⑶用调节好的天平称小石块的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9丙所示，由此可知，小石块的密度ρ=kg/m3。甲乙丙⑷实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个烧杯,现请你帮她想办法测出小石块的体积,写出简要的实验步骤及小石块的体积表达式。（水的密度为ρ水）（2分）36．在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．（4分）烧杯和盐水的总质量m/g烧杯和剩余盐水的总质量m′/g倒出盐水的质量m/g倒出盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g.cm-3）12433（1）如图10所示是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景，如图丙所示是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将上表填写完整．（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V；然后计算出盐水的密度ρ′=（m2-m1）/V；与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′ρ。（选填大于/等于/小于）。图10图9八年级第二次质检物理A卷第9页共10页八年级第二次质检物理A卷第10页共10页2