搜索
“博览群书”教案设计【认知目标】1．学习中外名作，以及中外名人爱读书的故事，激发学生热爱读书的兴趣。2．培养孩子们在书的海洋里去探究、学习、积累，使学生博览群书，从小养成爱读书的好习惯。【认知重点】引导学生多看有益的课外书，勤于积累。【前期准备】名人博览群书的故事、名言。【教案设计】一、明理书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。1．请你来汇报一下课前收集的有关“博览群书”的名人名言。2.出示有关读书名人名言，挑选一两句名言谈感受。3.请你也挑选其中一句理解或者感受最深的读书名言和大家交流。4．小结：书是法宝，里面珍藏着人间财富的秘诀；书是古往今来传递文明的瑰宝，它记载着人类文化、社会发展、经济、政治、历史的演变。因此，读书不仅能陶冶情操，而且能积累知识财富。二、激趣我们班有很多同学很爱看书，他们从书中学到了很多知识，我们请他们来谈谈感受。1．指名学生介绍自己喜欢的书，想怎么说就怎么说。2．教给方法，规范语言出示句式：我最喜欢的一本书是《》，它的作者是。《》这本书里主要讲了。读了这本书，我知道了。学生按以上句式在小组内介绍自己喜欢的书。3．全班交流：小组推荐说得好的同学，拿着书到台前，按句式说一说自己喜欢的书，教师评价。4．小结：博览群书，积累他人的生活经验，增长自己的见识，丰富自己的才干。读经典，能知书达理，通晓礼仪；读诗歌琅琅上口，感知生活的五彩斑斓,回味生活的甜美;读史书，了解古往今来社会的发展进步；读书，人生几十年阅尽五千年文明，传承文化国粹……三、励志1．故事一：古今中外大凡有作为的人都爱看书，听故事《毛泽东博览群书》。毛泽东博览群书的故事毛泽东一生有一个很大的爱好，就是读书。在湖南第一师范读书时，常到最热闹的城门口去看书。无论街上多么喧哗，他仍然能专心致志地看书。夜深人静时，同学们已进入梦乡，他却在走廊或茶炉旁的灯光下看书。严冬时节，看书坐久了，脚冻得发痛,他稍活动一下，又把全部精力集中到书本上去了。在这段时间里，他读了不少哲学、政治、自然科学、历史、地理、文学艺术等方面的书籍。解放后，他身为党和国家主要领导人，日理万机，还要挤出时间来看书。2．讨论：毛泽东博览群书的故事对我们自己看书有什么启发？3.故事二：听爱迪生“读书”的故事，给你什么启发？伟大的科学家爱迪生，童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。十二岁那年，他当上了火车上的报童。火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书。不管刮风下雨，从不间断。当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游，碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标。有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦？”爱迪生回答：“我读了十五英尺书了”。先生听后笑道：“哪有这样计算读书的？你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢？”爱迪生老老实实地回答：“我是按书架上图书的次序读的。我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。”先生认真地说：“你的志向很远大。不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面，特别注重电学和机械学。定向读书，终于使他掌握了系统而扎实的知识，成为伟大的科学发明家。4.小结：博览群书，凡是对我们有益的书我们就可以看，学会选择适合自己看的书。四、笃行1．你平时都看些什么书？每次看书的时间持续多久？①在班级进行读书类型统计：漫画绘本东西方童话黄蓓佳曹文轩等的书中国经典名著其他交流：我们年龄阶段应该选择哪一类书比较好呢？②在班级进行读书时间统计每天一小时以上每天半小时左右每天不读，周末偶尔读读几乎不读要求：每天至少读书半小时以上③在班级进行家庭读书调查我几乎不读书每天父母坚持读书给我听父母也爱读书，会陪我一起读父母从不管我读书，他们也不读我自己读，他们从没管过小结：家庭氛围很重要，我们回家后也可以对父母提出要求，要父母活到老，学到老，做我们的读书榜样。2.图书推荐：①低年段推荐书目（1）绘本系列《逃家的小兔》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》、《我是霸王龙》《爷爷一定有办法》、《不一样的卡梅拉》等推荐理由：绘本有很美好的能够讲故事的画,有很感人和很有趣味的故事,这样的书让孩子觉得不排斥,不陌生,没距离;这样的书很容易吸引孩子的眼球,撩动孩子的心灵,升华孩子的情感。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合低年级儿童早期阅读的特点和习惯。（2）经典童话寓言《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等推荐理由：能提高孩子的思考力和逻辑性，尤其对孩子的语言能力大有帮助。阅读能力的高低，直接影响到孩子的各项表现！从读书考试到人际关系，从求职面试到未来发展，都需要有良好的文字理解能力和语言表达能力，而这些能力的培养都要靠阅读！②中高段推荐书目（1）动物小说大师系列主编：沈石溪《刀疤豺母》《荒原的呼唤》《海狼》《白牙》《小战马》《红脖子》等推荐理由：本系列图书收入的都是小学语文课本推荐阅读的动物小说大师的经典名篇，是少年儿童领略神奇奥妙动物世界的最佳媒介，也是培养少年儿童从小树立良好生态道德最生动的教材。看了动物小说大王沈石溪的《刀疤豺母》，你会惊讶地发现，没有了豺人类竟然无法生存。（2）经典科普大师系列主编：路培琦《森林报》《自然史》《昆虫记》《地球的故事》《十万个为什么》等推荐理由：这个系列都是各种版本小学课本推荐阅读的图书。阅读这些作品会带我们步入科学的殿堂，从中体味科学的奥秘，培养科学的兴趣。特别是这些作者对大自然的热爱、细心的观察和精彩的描述，都让我们有所感悟、有所启发，不但利于提高科学素养，还有利于提升文学修养。（3）儿童文学名家读本选评：方卫平《太阳落在身边》《最好听的声音》《天上唱的歌》《会飞的孩子》《亮起一盏灯》《直到永远》，还有黄蓓佳、曹文轩系列。推荐理由：本套书系选评的都是当代中国儿童文学中具有文学上的成熟度与代表性的作品，同时这些作家作品正好跟小学语文课本相呼应。本套图书将有利于小学语文的教和学工作，非常适合小学生语文课外阅读。五、总结。读书好，好读书。当你心烦意乱时，读书就能静心安神眼前豁然一亮；当你遇到挫折时，你就会用书中知识，选择最佳方法劈荆斩棘，眼前柳暗花明又一村；当你遇到天灾人祸时，你就会临危不惧，化险为夷；当你生活百事无忧，做事一帆风顺时，你也不会沾沾自喜，因为你从书中有他人之鉴；当你多次领奖有名望时，你也不会喜功好胜，骄傲自满，因为你读书有素养。岁月悠悠，博览群书，你很快成为知识的百万富翁！六、作业请你根据你的爱好和实际情况制定月读书计划。本月读书书目每周时间安排每天时间安排读后体会