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烟台大学土木工程学院教案201*～201*学年第一学期院系土木工程学院教研室基础教研室课程名称新型建筑材料适用班级***级土木工程/工程管理主讲教师***职称讲师二○一一年十一月首页课程名称新型建筑材料授课对象土**1-1~6、土**2-1~2课程代码593010031课程类别必修课公共基础课（）；专业基础课（）；专业课（√）选修课必修课（）；限选课（）；任选课（√）授课方式课题讲授（√）；实践课（）；实验课（）；上机课（）考核方式考试（）；考查（√）总学时数16学分数1学时分配课堂讲授16学时；实践课0学时；实验课0学时；上机课0学时。基本教材和主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1新型建筑材料严悍东等中国建材工业出版社2005年2新型建筑材料王立久中国水利水电出版社1997年3新型建筑材料姜继圣化学工业出版社2009年授课教师***职称讲师授课时间20-20学年第学期教学目的要求课程要求学生掌握新型建筑材料的分类体系，了解各大类新型材料的性能特点，掌握常用产品的制备原理、技术性质和应用要点。内容应根据新型建材的最新发展和工程建筑中采用新型建材的程度及时调整重点方向。本课程主要学习新型砌体材料、复合墙体材料、新型功能材料（建筑防水材料、保温材料、吸声隔声材料、建筑光学材料）、新型化学建筑材料、新型建筑装饰材料等性能和应用。教学重点难点新型墙体材料新型防水材料新型保温材料注：表中（）选项请打“√”课程教案授课时间第1周周第节课次1授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排1授课题目（教学章、节或主题）：第1章新型建筑材料概论教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解新型建筑材料的概念，特点，意义，分类；教学内容（注明：重点、难点及疑点）：新型建筑材料的概念，特点，意义，分类；教学基本内容：(一)绪论1．新型建筑材料的定义与分类。2．新型建筑材料与建筑、结构及施工的关系。3．新型建筑材料的发展概况与趋势。4．新型建筑材料课程的内容及要求。(二)新型建筑材料的特点；(三)新型建筑材料的分类；(四)新型建筑材料的意义；教学方法及手段：采用多媒体教学手段进行课堂教授，结合多媒体和图片，紧密联系现实问题，使学生形成感观上的认识，培养学习兴趣。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。课程教案授课时间第2周周第节课次2授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第2章新型砌体材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握目前主流新型砌体材料；了解各种新型墙体材料的品种，规格，技术性能和应用要点。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：新型砌体材料砖、砌块、板材。教学基本内容：各种新型墙体材料的品种，规格，技术性能和应用要点。主要讲述加气砼、蒸压灰砂砖、砌块与新型烧结粘土砖；教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题(视学生的理解能力添加)：备注：习题及作业课程教案授课时间第3周周第节课次3授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第3章复合墙体材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解纸面石膏板、彩钢板、钢丝网夹芯板、模网混凝土墙体等复合墙体材料的性能和特点。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：目前主流的复合墙体材料、性能和特点。教学基本内容：主要介绍纸面石膏板、彩钢板、钢丝网夹芯板、模网混凝土墙体等复合墙体材料；教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。课程教案授课时间第4周周第节课次4授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第4章新型功能材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解新型防水材料的特点及其应用。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：防水卷材、涂料、刚性防水层等。教学基本内容：主要讲述防水卷材、防水涂料的品种、特点，砼防水剂，建筑防水材料的选用与施工要点。包括卷材、涂料、刚性防水层、防水堵水材料；教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。课程教案授课时间第5周周第节课次5授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第4章新型功能材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解新型保温材料的特点及其应用。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：外墙外保温、外墙内保温、墙体自保温；教学基本内容：主要讲述保温绝热材料的原理、基本特性、常用材料规格、技术性能、选用原则与施工要点。包括外墙外保温、墙体自保温、外墙内保温等。EPS、XPS板材、聚氨酯保温材料等；教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。课程教案授课时间第6周周第节课次6授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第4章新型功能材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解新型吸收隔声材料和建筑光学材料等各种新型建筑功能材料的特点及其应用。；教学内容（注明：重点、难点及疑点）：吸声隔声材料的特点；主要建筑光学材料特点和应用；教学基本内容：主要讲述声学基本知识、声学材料的基本特性、常用吸声材料（结构）和隔声材料（结构）、声学材料与结构的选用原则和施工应用；主要讲述玻璃的基本特性、建筑玻璃的品种、性质及光学装饰效果。新型玻璃介绍，主要和建筑节能和安全相关热功能玻璃、安全玻璃，包括吸热玻璃、热反射玻璃、中空玻璃和钢化玻璃、夹层玻璃、夹丝玻璃等。教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内课程教案授课时间第7周周第节课次7授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：第5章新型化学建筑材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解各种新型化学建筑材料的性能和特点。；教学内容（注明：重点、难点及疑点）：建筑塑料；其他化学建材；教学基本内容：1.合成高分子材料与建筑塑料，介绍塑料门窗、地板、塑料管材等；2．混凝土外加剂；3．建筑涂料；4．建筑修复、加固与胶粘材料。教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。课程教案授课时间第8周周第节课次8授课方式（请打√）理论课（√）实验课（）习题课（）实践课（）上机课（）其他（）课时安排3授课题目（教学章、节或主题）：第6章新型建筑装饰材料教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：要求掌握各种功能材料的性能和应用，熟悉材料的缺点和施工注意事项，了解材料的改性和功能关系等。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：装饰石材；装饰陶瓷；教学基本内容：介绍装饰材料发展和应用现状，环保节能对装饰材料的要求。1．装饰石材；2．装饰陶瓷；3．金属装饰材料；4．装饰木材等。教学方法及手段：以多媒体和图片为主，结板书合，使学生形成感观上的认识。讨论、作业和思考题：备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案，尽量控制在1页以内。