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12013学年第一学期期末考试（卷一）八年级历史与社会温馨提示：1．本卷分卷一和卷二两部分，请将所有的答案都做在卷二．．上。满分100分，考试时间70分钟。2．答题前，请同学们在卷二上填写好考场号、班级、座位号和姓名。3．答题时可参阅相关资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅资料。4．请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）１．尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是▲A．象形文字金字塔B．种姓制度佛教C．楔形文字汉谟拉比法典D．公元纪年基督教２．对后来欧洲建筑有重大影响的是古代▲的建筑。A．希腊B．罗马C．中国D．波斯３．在《神秘的北纬3O度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。我们认为此现象产生的最合理的原因应该是▲A．地理环境的影响B．文化传统相同所致C．文明交流的结果D．生活方式相同所致４．某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中省略号位置的是▲A．十二铜表法B．分封制与宗法制C．礼乐文明制度D．陶片放逐法5.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过司母戊鼎、甲骨文等文物，我们可以了解我国哪一时期的历史▲A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉6.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称▲A．查理·马特改革B．大化改新2C．明治维新D．亚历山大二世改革7.这些文字经过长期发展和演变，形成了22个字母。古代希腊人在这些字母的基础上创造了希腊字母，罗马人又在希腊字母的基础上创造了拉丁字母，成为通行欧洲的文字。这些文字指的是▲A．象形文字B．楔形文字C．腓尼基字母文字D．甲骨文8.在中世纪的德国有一句谚语“城市的空气使人自由”，其意思是▲A.城市的空气真新鲜B.城市让人变得自由无拘束C.人人渴望得到自由D.农奴在自治的城市住满一年零一天就取得自由民的身份9．《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是▲A．牧野之战B．春秋争霸C．楚汉之争D．官渡之战10．隋朝开凿大运河的主要目的是▲A．加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治B．加强水利灌溉C．供隋炀帝到江都巡游D．为了与高丽作战11.1271年，建立了元朝的是▲A．铁木真B．忽必烈C．阿骨打D．元昊12．历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展，经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于▲A.西汉B．魏晋南北朝C．唐朝中后期D．南宋13．徐老师在介绍我国古代某朝市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“交子”。他介绍的是哪一朝代的市民生活▲A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝14．下列朝代中，使中国由分裂局面走向统一的有▲①秦朝②西汉③西晋④隋朝⑤唐朝⑥北宋⑦元朝A．①②③④B．①②④⑦C．①③④⑦D．①③④⑥15.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期3最显著的阶段特征是▲A.统一的多民族国家B.民族政权并立C.诸侯争霸D.繁荣与开放的社会16．下列图中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是▲ABCD17．唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”▲A.遣唐使来华B.鉴真东渡日本C.玄奘西游天竺D.文成公主入藏18.某历史兴趣小组的同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出以下意见，其中正确的是▲①都是在国家统一，社会稳定时出现的②都十分重视与少数民族和外国的交往③都在思想文化上实行高压政策④统治者都重视发展农业生产A．①④B．①②C．②③D．③④19．西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式的行政区，是在▲A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝20.画家张择端所绘的《清明上河图》是我国十大传世名画之一，它是一幅极具历史价值的现实主义的风俗长卷。它反映了当时哪一城市的社会风貌▲A.北京B.南京C.西安D.东京42013学年第一学期期末考试（卷二）八年级历史与社会一、选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。）题序12345678910答案题序11121314151617181920答案二、非选择题（本题共有6小题，共计60分）21．（共10分）将下列人物与事迹、成就正确连线(6分)（1）曹操A．《洛神赋图》（2）贾思勰B．杯酒释兵权（3）顾恺之C．棉纺织技术（4）赵匡胤D．《齐民要术》（5）关汉卿E.《窦娥冤》（6）黄道婆F．挟天子以令诸侯将下列朝代和推行的制度正确连线(4分)（1）周朝A．推恩令（2）秦朝B．分封制（3）汉朝C．郡县制（4）隋唐D．三省六部制22.（共10分）阅读材料回答问题材料一：自由民把从宫廷逃出的奴隶藏匿在家,并且不服从传令官的命令交出奴隶,这家主人应被处死。材料二：“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”材料三:编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。不同等级的贵族使用的礼器,其组合与规格各不相同。5（1）材料一体现了对哪一阶级利益的维护?你知道规定了这一条文的法律名称是什么?（2分）（2）材料二反映了什么制度？这种制度对该国社会发展有什么影响？（4分）（3）材料三反映了古代中国哪一制度？这种制度在当时起到怎样的作用？（4分）23.（共11分）看图回答问题图一图二图三（1）图一反映的是什么宗教？创立者是谁？（４分）（2）图二人物创立的宗教后来发展成中古西欧占统治地位的思想，其教会势力不断膨胀。请你说说该教会是如何控制人们的思想的？（3分）（3）图三是谁的画像？他并不曾创立宗教，但他创立的学说对中华民族的影响丝毫不逊色于任何一门宗教。他创立的是哪一派学说？（４分）624.（共9分）阅读材料回答问题亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……——《世界史·古代史编》总序（1）材料中的亚历山大帝国、罗马帝国及阿拉伯帝国分别在什么时候成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国？（3分）（2）材料中的丝绸古道开辟于何时？（2分）（3）亚历山大帝国、阿拉伯帝国在突破古代世界相互孤立隔绝上分别做了哪些贡献？（4分）25.(共10分)阅读下列材料材料一:秦王扫六和，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。-----李白材料二:为了便于学习和接受汉族先进的文化……孝文帝要求南迁的鲜卑人……一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。材料三:忽必烈……即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策……取得显著成效。请回答：（1）材料一中的诗歌赞颂了秦王哪项功绩？（2分）（2）据材料二并结合所学知识，分析孝文帝除了采取材料中的措施外还采取了哪些改革措施?（4分）7（3）根据材料三并结合所学知识，说明忽必烈重视农业的主要表现。（举出两例即可）（4分）26.（共10分）在古代文明进程中，中华民族在农业、科技、文化等领域都创造了卓越的成就，为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献。阅读材料，结合所学知识回答问题材料一：如右图。（1）材料一中新型农具出现于我国（朝代），其中图A是，图B是，它们都促进了当时农业生产的发展。（3分）材料二：培根说“这两种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在战争上，第二种在航海上。”（2）材料二中提到的“两种东西”是我国古代哪两项重要的科技发明？（4分）材料三：唐代社会经济繁荣，科举重视诗赋，是我国诗歌发展的黄金时代。当时才华横溢的诗人层出不穷。（4）请从政治上说明唐朝为什么能成为“诗歌发展的黄金时代”?请说出当时成就最高、影响最大的一位诗人。（3分）82013学年第一学期期末考试八年级历史与社会参考答案一.选择题（本大题有20个小题，每小题2分，共40分）题序12345678910答案ABADBBCDBA题序11121314151617181920答案BDBCBDDACD二、非选择题（本题共有6小题，共计60分）21.（共10分）（1）--F（2）--D（3）--A（4）--B（5）--E（6）--C（1）--B（2）--C（3）--A（4）--D22．（共10分）（1）奴隶主阶级《汉谟拉比法典》（2分）（2）(古印度的)种姓制度种姓制度激化了社会矛盾,日益引起人民的不满（4分）（3）礼乐制度有效地调节了社会矛盾，稳定了社会秩序（4分）23．（共11分）（１）佛教乔达摩·悉达多（４分）（２）教会打击迫害反对基督教神学的行为；垄断教育和文化；向人们宣读《圣经》，宣传教义，将基督教的影响传到城乡的各个角落（3分）（3）孔子儒家学说（４分）24．（共9分）（1）公元前4世纪2世纪8世纪（3分）（2）西汉（2分）（3）①亚历山大帝国推动希腊文化传播到东方，也使东方文化渗透到西方，促进了东西文化的交流与融汇。②阿拉伯人成为东西方经济与文化交流的使者，把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明，印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲。（或他们从东西方文化中吸取了丰富的营养，创造了辉煌的阿拉伯—伊斯兰文化）（4分）25.（共10分）（1）公元前221年统一全国，建立起中国历史上第一个统一的中央集权大帝国。（2分）（2）①迁都洛阳；②采用汉族的官制、律令；③学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。（4分，任选两个角度）9（3）①忽必烈重视发展农业，即位之初就诏令天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”②多次禁止蒙古贵族圈占农田作牧场，推广棉花种植。（4分）26.（共10分）（1）唐朝、曲辕犁、筒车（3分）（2）火药、指南针（4分）（3）沿袭和完善隋代的科举制度（2分），李白或杜甫（1分）