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第1页共11页第13课时第七课:时代风采--现代中国画、油画教学目标使学生了解现代中国画的发展情况，了解现代中国画的作品的内容与形式教学重点与难点重点：了解1919年以来，变革时代的中国画所呈现的面貌；分析现代中国画的代表作品如何体现时代特点。难点：重要现代中国画作者与作品介绍，以及如何解决好继承传统与借鉴外来绘画的问题难点教法选择图文结合，穿插现代中国画史的教学学法选择用师生互动的教学方式，学生看图看文字分析教材内容，设计问题使学生对作品进行感受、质疑、研究、分析、讨论、辩论、评论、并总结。教学过程1.导入：优秀现代的中国画作品（徐悲鸿《九方皋》、林风眠《戏剧人物》，石鲁《转战南北》、黄胄《新疆老人騎驴彈唱圖》，并给出中国现代绘画的时间限定：1919年至今。引导学生仔细观察作品，让学生对现代中国画作品形成初步的印象。--------徐悲鸿《九方皋》《九方皋（gāo）相马》(译文)秦穆公对伯乐说：“您的年纪大了，您的子侄中间有没有可以派去寻找好马的呢?”第2页共11页伯乐回答说：“一般的良马是可以从外形容貌筋骨上观察出来的。天下难得的好马，是恍恍忽忽，好像有又好像没有的。这样的马跑起来飞一样地快，尘土不扬，不留足迹。我的子侄们都是些才智低下的人，可以告诉他们识别一般的良马的方法，不能告诉他们识别天下难得的好马的方法。有个曾经和我一起拿着扁担挑绳打柴的人叫九方皋，他观察识别天下难得的好马的本领决不在我以下，请您接见他。”秦穆公接见了九方皋，派他去寻找好马。过了三个月，九方皋回来报告说：“我已经在沙丘找到好马了。”秦穆公问道：“是匹什么样的马呢?”九方皋回答说：“是匹黄色的母马。”秦穆公派人去把那匹马牵来，一看，却是匹纯黑色的公马。秦穆公很不高兴，把伯乐找来对他说：“坏了!您所推荐的那个找好马的人，毛色公母都不知道，他怎么能懂得什么好马不好马呢?”伯乐长叹了一声，说道：“九方皋相马竟然达到了这样的境界吗?这正是他胜过我千万倍乃至无数倍的地方！九方皋他所观察的是马的天赋的内在素质，深得它的精妙，而忘记了它的粗糙之处；明悉它的内部，而忘记了它的外表。九方皋只看见所需要看见的，看不见他所不需要看见的；只视察他所需要视察的，而遗漏了他所不需要观察的。像九方皋这样的相马，包含着比相马本身价值更高的道理哩!”等到把那匹马牵回驯养使用，事实证明，它果然是一匹天下难得的好马。---------林风眠《戏剧人物》第3页共11页-------石鲁《转战南北》--------黄胄《新疆老人騎驴彈唱圖》2．讲述现代中国画发展史中国现代美术是指1911年辛亥革命以来的中国美术。大体上可以分为6个发展变化阶段：①辛亥革命到30年代前期，②30年代后期第4页共11页至40年代，③50～60年代前期，④“文化大革命”10年，⑤70年代末至80年代。⑥80年代至今。20世纪中国画处于从古典形态向现代形态的转换过程。和古代美术相比，它的社会文化环境、对象与作者、品类与形式、性质与地位等，发生了深刻变化。正如整个中国现代文化具有的过渡性、矛盾性和生发性那样，中国现代美术也充满了新旧交替、中西混融、变化发展的特色。经过将近一个世纪的反复探索，找到了发展中国画的途径：首先是要面向中国现代生活，重新打开创作的源头活水，其次是解决好继承优秀民族传统与借鉴外来创作经验的源与流的关系。在20世纪60年代初和20世纪80年代以后进入了中国画发展的高潮时期。出现许多代表性画家和优秀的作品。其中变化最为突出的是人物画.3.学生分组自学讨论。分析比较中国古代作品，西方绘画作品和中国现代作品。找出它们的不同点。并简单分析现代国画作品。（顾闳中的《韩熙载夜宴图》，达芬奇《蒙娜丽莎》，周思聪《人民和总理》）提供背景资料。顾闳中《韩熙载夜宴图》是中国画史上的名作，中国十大传世名画之一。它以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。第5页共11页达芬奇《蒙娜丽莎》画中人为佛罗伦萨银行家妻子丽莎。达芬奇为她画像时间是1503年，画中人的主要神情是“微笑”，世人称之为“神秘的微笑。”周思聪《人民和总理》表现1966年邢台地震后，周总理前往灾区慰问的情景。第6页共11页教师总结：中国古代画以写实为主，注重、立题、写意、线条感觉有韵味；西方绘画以“再现性”为其主要特征，这种写实带有浓厚的风格特色：时代的、民族的，以及艺术家个人的风格特色；近代国画的写实中多少都加了点西方速写的感觉。注重体积、造型、空间、质感的塑造。4.学生欣赏名家国画作品，一起讨论传统中国画向现代形态转换的问题中国人物画的现代发展，要求画家对现实人物、现代生活有深入观察、了解。同时还要有很强的造型基础，而主要的困难则在于要能够自如的运用传统笔墨技巧，突破以往的表现程式，创造出与题材内容相适应的新的绘画语言。20世纪30年代，赵望云《改造荒山学习文化》的农村写生，开辟了中国画创作的生活之路。第7页共11页赵望云在“五四”新文化运动的影响下，积极提倡新国画运动，以大量表现劳动民众生活的农村写生和国画创作，开创了一条中国画反映社会现实生活的艺术道路。被称为“苍头特起”之艺术前锋，中国画革新的闯将，二十世纪中国画坛大众化思潮的先驱者。徐悲鸿《愚公移山》、蒋兆和《杜甫像》、周思聪《矿工图》等人在传统人物画的基础上，借鉴西方绘画经验，受到现代绘画造型的训练，锻炼提高了造型能力，也吸收、借鉴了油画、连环画等画种的创作经验，丰富了表现生活的技巧。对人物画的发展，起了重要的推动作用。第8页共11页黄胄到新疆《庆丰收》、刘文西在陕北《祖孙四代》，在异地社会文化环境下，找到了与自己艺术个性的契合点，他们以速写为手段，积累了丰富的生活感受，从生活实践中，找寻到了具有鲜明个性的绘画技巧。第9页共11页《庆丰收》创作于1976年，表现新疆各族人民丰收季节聚集在葡萄架下欢歌跳舞的景象，画风奔放，人物动势，色彩绚烂，很好的渲染出一派热情欢乐的情绪。《祖孙四代》创作于1962年，以结实厚重的笔墨画出作者对陕北自然环境和人文环境的印象。并赋予作品的寓意，即四代人所经历的时代变迁。重点分析蒋兆和《一篮春色卖遍人间》第10页共11页蒋兆和。四川人，16岁开始从事绘画。新中国成立后任中央美术学院教授。代表作品《流民图》、《一篮春色卖遍人间》。蒋兆和的人物画创作在当代中国画发展史上有重要影响。《一篮春色卖遍人间》分析，是蒋兆和先生1948年创作的一幅人物画精品，也是其解放前表现社会底层劳动人民的力作之一。作品寓意深刻，作者以极其洗练的手法和笔墨，将一个在贫苦生活中对未来前途充满憧憬、渴望的少女的神态表现得淋漓尽致。画中少女，面部以中西结合的方式，寥寥数笔，单线勾出少女的侧面形象。线条或虚或实，以西画素描的方法，结合中国山水画的皴染方法，画出面部的透视和结构关系。画家对眼、鼻、嘴等部位的刻画十分精细到位。衣衫用浓淡不同的墨色，简略地勾画出衣纹，极第11页共11页好地体现了隐在其中的人体结构。师：欣赏了这么多优秀的现代中国画作品之后，你对现代中国画又有什么样的感受？画家探索融会中西方艺术精神，接受西方造型基础训练，提高了造型能力，运用传统笔墨技巧，反映现实生活方面，推动中国画创新。使绘画风格多元化、个性化、绘画题材更新鲜、富有生机、紧扣生活等）5.小结任何发展的社会都必然要面对古与今、人与我、传统与现代的矛盾。现代中国画在继承传统上，并不是全部都要延续的，需要延续的是有生命力的部分。绘画作品是精神的体现。一个时代的作品必然体现一个时代的精神。从生活入手，紧密结合时代。把握中国画传统的内在精神，向着现代形态转换，引导现代中国画良性发展，从而使中国画更加繁荣昌盛。