华师一附中高二理综测试生物部分2011

1华师一附中高二理综测试生物部分2011—03—261、下列有关基因工程的叙述，正确的是A．DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端连接起来B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2、将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒含有β一胡萝卜素，称为“金色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是A．限制性内切酶B．DNA连接酶C．RNA聚合酶D．逆转录酶3、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术与应用匹配正确的是A．PCR技术——扩增蛋白质B．显微注射技术——制备单克隆抗体C．逆转录技术——建立基因组文库D．花药离体培养技术——培育单倍体植物4、植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂5、下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交获得的杂种植株与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同B．除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．聚乙二醇可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合D．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体6、一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥定期更换培养液A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥29、（16＇）下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题：（1）科学家在进行图中[①]操作时，要用酶分别切割运载体和目的基因；运载体与目的基因DNA片段可通过酶连接起来。（2）为了完成[②]操作，经常借鉴土壤农杆菌侵染细胞的途径，这时需要首先用处理细菌，使细胞处于一种能吸收环境中DNA分子的生理状态，这种细胞称为。（3）[③]操作可以快速得到大量棉花植株，其所用技术的原理是。为了检验目的基因是否导入，在进行[③]操作时需配置合适的培养基，其中除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入。（4）Ⅲ是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞染色体上含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的。2（5）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多肽，其前三个氨基酸依次为。［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］30、（12＇）绿色荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。（1）若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是—TCGA—，N端伸出的核苷酸的碱基序列是—TGCA—，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶，再对进行切割。（2）若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图表中的信息分析，若采用BamHⅠ和PstⅠ酶切，可得到种DNA片段。（3）检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是基因，也是基因。（4）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于技术。31、（12＇）破伤风杆菌侵入哺乳动物后能产生破伤风毒素，使动物致死，为获得抗破伤风毒素的单克隆抗体，可以采用如下办法：回答下列问题：（1）细胞融合所用的细胞A应是＿＿＿＿＿，要使两种细胞融合，可用＿＿＿＿＿作为诱导剂。（2）过程中有两次筛选，第一次筛选的细胞B是＿＿＿＿＿细胞，第二次筛选的细胞C是＿＿＿＿＿细胞。（3）实验前用破伤风杆菌感染老鼠诱导老鼠产生特异性免疫的＿＿＿＿（细胞免疫、体液免疫）。进行感染时需划破老鼠皮肤进行按种，划破的伤口应深一些还是浅一些？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿32、（9＇）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用处理，除去了细胞壁；A、B到C的过程中，常用的物理方法是_________________________________。3（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用____________技术把D培养成植株。（3）若A、B是动物细胞，一般取自_________________________________，然后用___________处理使其分散开来。在培养液中，动物细胞会贴壁生长，当生长到细胞表面相互接触时。会出现现象。选做题（2道生物题中任选一题做答。如果多做，则按所做的第一题计分。）39、（15＇）甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网，如右图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回答：（1）每个水池生态系统中有条食物链。（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ，那么其中来自绿藻的能量为kJ。（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，但水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少。40、（15＇）下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题：（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是。（2）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图所示。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是。（3）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是：大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。42011—03—26高二理综测试生物部分参考答案123456CDDBAD29(16’)（1）同一种限制性内切酶DNA连接酶（2）Ca2+感受态细胞（3）细胞全能性四环素（4）3/4（5）甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸30、(12’)（1）HindⅢ和PstⅠTi质粒（2）2（3）目的标记（4）核移植31、(12)⑴效应B细胞灭活的仙台病毒或聚乙二醇⑵杂交瘤细胞能产生所需抗体的杂交瘤细胞⑶体液免疫应深一些，因为破伤风杆菌是厌氧生物32、(9’)(1)纤维素酶和果胶酶电刺激、振动、离心(2)植物组织培养(3)动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织胰蛋白酶接触抑制39、(15’)（1）5（2）500（3）阳光（4）O240、(15’)（1）细菌（2）一龄幼虫（3）减少细菌→线虫→沼蟹（言之有理即给分）藻类→线虫→沼蟹5生物答题卡29、（1）（2）（3）（4）（5）30、（1）（2）（3）（4）31、（1）（2）（3）32、（1）（2）（3）选做题（2道生物题中任选一题做答。如果多做，则按所做的第一题计分。）39、（1）（2）（3）（4）40、（1）（2）（3）123456