初三化学大自然中的二氧化碳

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初三化学第三节大自然中的二氧化碳知识梳理一、二氧化碳的循环1.在同一年度内,大气中二氧化碳的含量的变化趋势是,呈现这种变化的原因是。2.在不同的年度内,大气中二氧化碳的含量的变化趋势是,呈现这种变化的原因是。3.自然界中,消耗二氧化碳的途径有;产生二氧化碳的途径有。4.科学家普遍认为,大气中二氧化碳含量的增加对环境带来的影响有。二、二氧化碳的制取和性质1.二氧化碳的实验室制法(1)药品:或和。(2)反应原理:。(3)所需的仪器:。(4)收集方法:用法收集二氧化碳,理由是。(5)检验方法:将生成的气体通入,,则说明气体为二氧化碳。2.二氧化碳的物理性质通常状况下,二氧化碳是无、无的气体,密度比,溶于水。3.二氧化碳的化学性质(1)二氧化碳与水反应:(2)二氧化碳与氢氧化钙反应:典例分析例1在做实验时,有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内壁有一层白膜,其化学成分是什么?它是如何形成的?怎样将它除去?用化学方程式加以解释。解析:石灰水的主要成分是Ca(OH)2,长期存放时会与空气接触,溶液表面与空气中的二氧化碳接触机会较多,CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3,即白沫的主要成分。利用CaCO3能与稀盐酸反应生成气体和可溶性物质的性质可以将白膜去掉。答案:白膜的主要成分是CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O例2实验室制取二氧化碳,最好选用()A.石灰石和稀硫酸B.过氧化氢和二氧化锰C.大理石与稀盐酸D.碳酸钠和稀盐酸解析:石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面阻止反应地进行;过氧化氢和二氧化锰用于实验室制取氧气;碳酸钠和稀盐酸的反应速率太快,不便于收集。答案:C例3:实验室里制取二氧化碳气体,有下列仪器可供选用请你回答下列问题:(1)制取二氧化碳气体所需的药品是(2)收集二氧化碳气体的方法是____________________(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用序号回答)________________________(4)难二氧化碳气体是否收集满的方法是(5)利用实验室里抽取二氧化碳气体的发生装置,还能制取另一种气体,写出制取该气体的化学方程式:解析:(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,但不要回答成碳酸钙和稀盐酸。(2)因二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集,又因二氧化碳的密度比空气的大,故可用向上排空气法收集。(3)二氧化碳的制取是利用固体与液体反应,不需加热,收集用向上排空气法,故所需仪器为A、C、D、E。(4)因为二氧化碳在一般情况下,不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气的大,故验证二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭说明气体已经收集满。(5)利用液体与液体反应且不进行加热的装置可制取的气体,还可以利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气。化学方程式为:2H2O22H2O+02↑双基达标1.美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确...的是()A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D.固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂2.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳3.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()4.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是()A.都含有氧分子B.都能供动物呼吸C.都不溶于水D.密度都比空气大5.下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是()6.地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应,下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中,最合理的一ABCDCO2光合作用中我作原料O2我使食物腐败干冰我用作人工降雨O2我为可燃物助燃种是()A.全球人口增多后呼出的二氧化碳B.只是煤的燃烧C.植物呼吸作用的结果D.含碳燃料的大量使用7.下面是自然界碳循环示意图。(1)请在图中①~④线上补加“箭头”(其他箭头已画出),以正确表示碳循环各种变化关系o(2)上图显示:大气中CO2产生途径有多种,其中化工燃料燃烧产生大量CO2,化石燃料主要包括天然气、。(3)上图显示:大气中CO2消耗途径有和被海洋吸收。(4)下面是大气中CO2含量按目前速度上升的直线图。请根据该图估计:到2050年时,大气中CO2的体积分数是%,这比2000年CO2体积分数0.035%增加了%。(5)大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来一个重要后果是。根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,你提出2条建议是:①,②。8.(1)热水瓶胆上沉积的水垢的主要成分之一是碳酸钙,可加入______除去。有关反应的化学方程式为__________________________。(2)鲜鸡蛋在呼吸时通过蛋壳表面大量的微小空隙呼出二氧化碳,为了防止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其原理用化学反应方程式可表示为____________________。9.如图为实验室制取二氧化碳的实验装置。回答下列问题(1)实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式(2)如何检验得到的气体是二氧化碳?(3)只用法收集二氧化碳,其原因是(4)二氧化碳的验满方法是(5)如何检验该装置的气密性?(6)烧杯中高低不同的燃着的蜡烛(如图所示),观察到的现象是。证明二氧化碳具有的性质。10.2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是;(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号);①改造或淘汰高能耗、高污染产业;②大力发展火力发电;③研制和开发新能源替代传统能源;④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。11.同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:CaCO3高温CaO+CO2↑反应时间t∕st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m∕g80757066625858请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程。(3)请在下面坐标图中,画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。挑战自我1.碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示。(1)物质X的化学式为。(2)在物质的分类中,CO属于。(填标号)A.混合物B.单质C.氧化物(3)从图中任选一种物质,它的一种用途(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。2.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:图5组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取..和收集..的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为;不选择第③组药品的原因是。(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是。(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。。达标训练1、“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C.讲卫生,尽量多用一次性餐具D.用传统发条式闹钟代替电子钟2、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是()A.用布袋代替一次性塑料袋购物B.使用节能灯泡,提倡节约用电C.大力发展风能,减少火力发电D.增加私家车用量,提高生活质量3、下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是()A.观察气体颜色B.用澄清石灰水C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液4、下列关于二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用5、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊。下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能三种气体都存在B.可能只有氢气C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D.可能只有甲烷6、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO27、有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是A.CH4H2COB.CH4COH2C.COCH4H2D.H2CH4CO8、在书写具有保存价值的档案时,最好使用()A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔9、氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是()A.海水吸收二氧化碳B.动植物的呼吸作用C.绿色植物的光合作用D.化石燃料的燃烧10、下列关于二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳不供给呼吸,也不能作为植物养料B.实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳C.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨11、下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应D.干冰可用于人工降雨12、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是()A.H2B.CO2C.O2D.N213、在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()14、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳15、下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料16、下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是()A.供给呼吸B.作化工产品的原料C.用于灭火D.作气体肥料17、抹在墙壁上的石灰浆能变坚硬的原因是()A.石灰浆失去水分B.生成了生石灰C.吸收空气中的水分生成碳酸D.吸收空气中的CO2生成CaCO318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