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九年级化学月考试卷201609注意事项：本试卷共有19道试题，总分_60分_第I卷（选择题）本试卷第一部分共有12道试题。一、单选题（共12小题，共24分）1.在生活中，下列过程发生了化学变化的是（）A．水果榨成果汁B．木材制家具C．粮食酿酒D．玉石雕刻印章2.下列变化属于化学变化的是（）A．雪糕融化B．汽油挥发C．高粱酿酒D．矿山粉碎3.2016年3月联合国秘书长潘基文任命游戏“愤怒的小鸟”为绿色荣誉大使，以鼓励年轻人应对气候变化及环境污染采取积极的行动．以下哪些行为是不提倡的（）A．出行多选择自行车和公交车B．大量使用塑料袋方便购物C．植树造林，增加城市绿地面积D．对垃圾分类，回收利用4.规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A．B．C．D．5.下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是（）A．塑料袋B．报纸C．玻璃瓶D．铝制饮料罐6.3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（）A．生活中用活性炭降低水的硬度B．将FeCl3、蔗糖、汽油分别接入一定量的水中都能形成溶液C．自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的7.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．铜用于制作电线B．金刚石用来切割大理石C．干冰用于人工降雨D．熟石灰用来改良酸性土壤8.下列有关水的说法中正确的是（）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大9.下列图示的实验操作中不正确的是（）A．闻气体气味B．称固体质量C．读液体体积D．稀释浓硫酸10.下列关于水的说法错误的是（）A．用活性炭可除去水中的色素和异味B．可用肥皂水区分硬水和软水C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气D．生活污水需集中处理后再排放11.下列关于微观粒子的说法中，错误的是（）A．花香四溢，是因为分子在不断地运动B．大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D．该原子在化学变化中容易得到电子12生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．纸张不可燃B．乙醇汽油属于混合物C．活性炭可以将硬水软化D．可用打火机检查天然气是否泄漏第II卷（非选择题）本试卷第二部分共有11道试题。二、填空题（共8小题）13.从“物理变化”、“物理性质”、“化学变化”、“化学性质”四个词语中选择合适的填空镁是银白色金属，属于镁具有可燃性，属于汽油挥发属于镁带在空气中燃烧，属于铜绿受热分解生成氧化铜、水、二氧化碳，属于．14.现有仪器：a广口瓶b细口瓶c镊子d胶头滴管e量筒，写出下列实验操作需要的仪器（填序号）（1）取块状固体；（2）取少量液体；（3）盛放固体药品；（4）量取10mL的液体．15.回答下列有关实验仪器和实验操作的问题．（1）取用块状药品一般用的仪器是；（2）进行过滤操作时，玻璃棒的作用是；16.指出图中操作错误引起的后果：A：倾倒稀盐酸；B：点燃酒精灯；E：量取液体体积；三、实验题（共3小题，共22分）17.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先变黑碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．（3）一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是．18.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是（2）进行操作b时观察到的现象是。（3）由此可以得到的实验结论是①，②。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。19.某校化学实验兴趣小组想了解水的组成，他们做了如下实验：【提出疑问】水是由什么元素组成的？【作出猜想】猜想（1）水是由氧元素组成；猜想（2）水是由氢元素组成；猜想（3）水是由氢元素和氧元素组成。【设计实验】［实验］如下图：电解水的实验【实验现象】①通电后，两根电极上都出现。②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；③正极产生的气体是，负极产生的气体是。【实验验证】本实验中正极生成的气体，你能鉴别吗？试说说：。【实验结论】电解水的文字表达式，属于反应【实验反思】通过本实验再次说明了在化学变化中是可分的；反应前后的种类是不变的。答案部分1.考点：物质的变化与性质试题解析：A、水果榨成果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、木材制家具过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、玉石雕刻印章过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．答案：C2.考点：物质的变化与性质试题解析：A．雪糕融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B．汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C．高粱酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；D．矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。答案：C3.考点：污染的来源、危害及防治试题解析：A、提倡乘坐公交车或骑自行车出行，符合低碳理念；B、大量使用一次性塑料袋，增大了消耗的能量、二氧化碳的排放、白色污染等，故选项不符合“低碳生活”理念；C、大量植树造林，严禁乱砍滥伐，符合低碳理念；D、分类回收垃圾，可以节约资源和能源，减少二氧化碳的排放，符合低碳理念；故选B．答案：B4.考点：常见的仪器及基本操作试题解析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：C．答案：C5.考点：空气污染及其防治试题解析：废弃的塑料会造成白色污染，观察选项，故选A．答案：A6.考点：水的净化及保护水资源试题解析：A、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故错误；B、汽油难溶于水，加入一定量的水中，不会形成溶液，故错误；C、自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，故正确；D、电解水得到H2和O2，可知水是由氢元素和氧元素组成的，故错误．故选C．答案：C7.考点：物质的变化与性质试题解析：A、铜用于制作电线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、金刚石用来切割大理石，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、熟石灰用来改良酸性土壤，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．故选D．答案：D8.考点：水的净化及保护水资源试题解析：A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误．故选C．答案：C9.考点：常见的仪器及基本操作试题解析：A、闻气体气味的方法应为“用手轻轻扇动，让少量气体飘入鼻孔”，而不能把鼻孔凑到容器瓶口直接闻，这样易吸入过多气体，可能会使人中毒，故正确；B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”原则，图示操作错误；C、量筒读数要平视凹液面的最底部，故操作正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；故选B．答案：B10.考点：水的组成水的净化及保护水资源试题解析：A．活性炭具有吸附性，用活性炭可除去水中的色素和异味，故A正确；B．可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故B正确；C．电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，故C错误；D．生活污水会污染水体，需集中处理后再排放，故D正确。答案：C11.考点：微粒的观点解释某些常见的现象试题解析：A．花香四溢，是因为分子在不断运动，故A正确；B．大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子之间的间隔增大，而不是受热时分子体积增大，故B错误；C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分，故C正确；D．该原子的最外层电子数为6，在化学变化中容易得到2个电子形成稳定结构，故D正确。答案：B12.考点：污染的来源、危害及防治试题解析：A．焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的理念，故A符合题意；B．垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故B不符合题意；C．拒绝一次性筷子不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，故C不符合题意；D．太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念，故D不符合题意。答案：A13.考点：水的净化及保护水资源试题解析：A．活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，故正确；B．过滤适用于不溶于水的固体和液体，只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故错误；C．硬水通过煮沸可降低硬度，故正确；D．蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气，然后冷凝成水的过程，是净化程度最高的一种方法；故正确。答案：B14.考点：燃烧和灭火、防爆试题解析：A．纸张具有可燃性，故错误；B．乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故正确；C．活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，向水中加入活性炭不能将硬水进行软化，故错误；D．天然气遇火可能会爆炸，故错误．答案：B15.考点：原子构成试题解析：（1）由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是8，该元素原子核内有8个质子；最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．（2）该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑（合理即可）．答案：（1）8；得到；（2）2H2O22H2O+O2↑（合理即可）16.考点：课题1物质的变化和性质试题解析：根据物理变化和化学变化的概念进行分析，没有生成新物质的变化叫做物理变化，有新物质生成的变化叫做化学变化．答案：物理；化学；化学变化．17.考点：课题1物质的变化和性质试题解析：物理变化是没有生成其他物质的变化，而化学变化，生成了其他的物质．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等，有时候还伴随着能量的变化．答案：有新的物质生成；发光放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀．18.考点：课题1物质的变化和性质试题解析：镁是银白色金属，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；镁具有可燃性需要通过镁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质；汽油挥发的过程中只是汽油的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；镁带在空气中燃烧的过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化；铜绿受热分解的过程中有新物质氧化铜、水