初中语文《苏州园林》课件4(34张)

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苏州园林苏州园林狮子林网师园明轩学习目标1.了解苏州园林总的特点,感受建筑文化的魅力。2.理清说明顺序,学习文章总说和分说的结构特点。3.体会说明文语言的准确性、生动性。轩榭()重峦叠嶂()丘壑()嶙峋()镂空()蔷薇()池沼()相间()着眼()xuānxièluánzhànghèlínxúnlòuqiángwēizhǎojiànzhuó读准字音,我能行!叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。本文是为摄影集《苏州园林》写的序,我们把它作为一篇说明文来学习。走近作者苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术,集自然美和艺术美于一体,构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林60多个,其中拙政园、留园、网师园和环秀山庄于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。请欣赏苏州园林风光,说说你眼中的苏州园林具有怎样的特点?欣赏美欣赏美留园狮子林网师园退思园拙政园快速浏览文章,思考问题:1.作者对苏州园林的总体印象是什么?2.作者抓住了苏州园林的什么特点(共同特点)来写的?3.文章从哪些方面具体说明苏州园林总特点的?(作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫?)鉴赏美共同特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次注意角落的图画美注意门窗的图案美注意色彩的搭配完美的图画1.亭台轩榭的布局美在哪里(有什么特点)?2.这段用了什么说明方法?3.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。(句中标红的词语能否去掉,为什么?)园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。美在气势交流美•请大家带着鉴赏的眼光走进苏州园林,选取你认为最能体现美的一个角度,去鉴赏苏州园林所展示给大家的图画美,并思考作者是怎样介绍这图画美的?•(提示:借鉴第3段的赏析方法,画出关键词句,并进行圈点批注,注意说明方法和语言特色)假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。大多引用活水池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。讲究假山池沼的配合落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿讲究花草树木的映衬苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔,界而未界讲究近景远景的层次注意角落的图画美注意色彩搭配的协调美注意门、窗的图案美说明一事物时,不但要抓住事物的特征,而且要有条理地说明事物。总结方法哪位同学来谈谈你眼中的苏州园林哪一点最美?(提示:讲究亭台轩榭的布局(3段)讲究假山池沼的配合(4段)讲究花草树木的映衬(5段)讲究近景远景的层次(6段)从细处来说:注意角落的图画美(7段)注意门窗的图案美(8段)注意色彩搭配的协调美(9段))美点展示

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