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初一升初二物理第八讲物理资料第1页共4页乐音与噪声情境导入1.影响弦发音音调的因素？弦乐器是用两端固定的弦的振动发声的。两端固定的弦发声频率与弦的长度、单位长度的质量以及弦的张力有关。弦乐器中的弦长短粗细都不相同，一般越长、越粗的弦，发出的音就越低，改变弦的张力和改变弦的粗细均可改变音调。2.影响人声音的响度、频率、音色的因素当空气从肺部呼时，压力的大小决定声音的强度；声带的张力与质量决定声音的频率，男性的声带比女性重，而张力差不多，其振动频率低；而音色是由口腔的形状、动作快慢、开口大小、衰减时间等因素决定。知识导航1．乐音：有规律的，好听悦耳的声音叫做乐音。2．噪声：无规律的，难听刺耳或污染环境的声音叫做噪声。3．响度：人耳能听到的声音的强弱。响度一般与声源振动的有关。4．音调：声音的高低叫音调，一般与声源振动有关。5．音色：反映了声音的品质与特色。不同的人、物体发声的音色一般不同。6．噪声的防止：人们通常从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三个方面进行噪声防止。重难点解析1.乐音的三个因素是响度、音调和音色，要能辨别这三个特征。2.从环保角度来看，一切影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。减弱噪声的途径有：（1）在声源处减弱。如：改造噪声大的机器或换用噪声小的机器，在内燃机排气管上加消声器等。（2）在传播过程中减弱。如：使装有噪声源的厂房门窗背向居民区，来减弱传向居民区的噪声。在马路和住宅之间设立屏障或植树造林，使传来的噪声被反射或部分吸收而减弱。（3）在人耳处减弱。如：可以戴上防噪声耳塞，或者在耳孔中塞一小团棉花。经典例题例1．噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。工业噪声：。交通噪声：。解析本题是一道开放性试题，主要考查了噪声的知识。从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音，都属于噪声。从这个角度去考虑，就会找到很多属于噪声的例子。答案：工厂机器的运转声、机动车辆的轰鸣声课堂基础训练1.声音的响度一般与声音的振动振幅有关，越大，响度越大。声音的音调高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越，音调就越高。2．“震耳欲聋”反映了声音的________很大；“声音刺耳”反映了声音的_________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_______不同．3．如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是_______；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_______。4．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半歌声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生而发出的。客船上的人能辨别出传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音，实际上他是根据声音的来判别的。初一升初二物理第八讲物理资料第2页共4页20km宿迁20tABCD图25．牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（）A．牛叫的声音音调高，响度大B．牛叫的声音音调低，响度小C．牛叫的声音音调高，响度小D．牛叫的声音音调低，响度大6．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小能力提升1．听音乐时，判断是什么乐器在演奏的依据是()A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．上述三者都有2．医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大B．能改变心跳的频率，使音调变调高C．能改变心跳的音色，使声音好听些D．能减小声音传播过程中的能量损耗3．如图1是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形,它发声体作振动产生的。4．李昂同学的吉他断了一根弦，而他手边又没有相同粗细的弦来代替，于是便用了一根粗弦装上，则改装后发出声音的()A．音调变高B．音调变低C．响度变低D．都有可能5．妈妈买碗时，常把两只碗碰一碰，听听发出的声音，她判断碗的好坏时主要的根据是声音的()A．音调B．响度C．音色D．音量6．新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（）A.音调B.响度C.音色D.振幅7．夜晚，歌舞厅正在播放优美的舞曲,并且声音很大。对此下列说法中正确的是（）A．优美的舞曲悠扬动听一定不是噪音B．从物理学角度看，优美的舞曲属于噪声C．对于想休息的附近居民而言舞曲属于噪声D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音8．一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（）A．用棉被把电视机捂住B．把音量开关关上，不让电视机发生声音C．插上耳机，自己用耳机听D．让家人把耳朵塞住9．如图2所示，在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（）图1ab初一升初二物理第八讲物理资料第3页共4页10．城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是（）A.保护车辆行驶安全B.减小车辆噪声污染C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄11.关于声现象下列说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同12．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（）A．老师讲话时声音要小一些B．每位学生都戴一个防噪声耳罩C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置课外探究实践请同学们利用课余时间，对学校或家庭周围发生的噪声污染进行调查，.通过调查，对污染原因作出分析，并提出治理建议。超声与次声情境导入超声：指频率高于20000Hz的声波。特点：频率高，穿透力强。成群的蝙蝠在黑暗中飞翔，令人惊奇的是，它们从来不会相撞。它们可以在岩洞中自由穿梭，能轻盈地划过水面，会准确地发现和捕捉飞虫。蝙蝠发出的声波碰到障碍物或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就能确定目标的位置，科学家根据这个原理发明了声呐，利用声呐来探测海洋深度，海中暗礁，探测鱼群和潜艇的位置。次声：指频率低于20Hz的声波。特点：频率低，波长很长，传播的距离很远，在传播过程中能量损失慢，有“预警”作用，次声具有很强的破坏力。次声的产生：自然界中，火山爆发、地震、风暴、核爆炸、导弹发射都能产生次声。知识导航1．超声：频率高于20000Hz的声音。2．次声：频率低于20Hz的声音。经典例题例．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用.在下列设备中，利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统答案：D课堂基础训练1．声波的频率范围很宽，而正常人的耳朵只能听到Hz到Hz的声音。2．物理学把高于Hz的声音称为超声，把低于Hz的声音称为次声。这两种声音,人（填“能”或“不能”）听到。3．小狗、小猫等动物对声音比人敏感，是因为（）A．这些动物的听觉频率范围比较大B．这些动物的发声频率范围比较大C．这些动物比人聪明D．这些动物的耳朵比较大初一升初二物理第八讲物理资料第4页共4页4．关于声波的下列说法中正确的是（）A．足够强的超声波才能被人听到B．人听不见的声音都叫超声波C．人能听到的声波才叫声音D．超声波可以促进种子发芽5．下列现象中，不依靠声音获得信息的是()A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“歌声”就能知道它是否采了蜜B．通过B超机检查人体内脏的情况C．小明往水瓶倒开水时，能听出水瓶里的水装得满不满D．人们利用超声波清洗钟表等精细的机械能力提升1．猜谜语：说是波，无水纹，医生用它找病源，渔民用它探鱼群，打一科技用语。2．人类利用仿生学原理制造出了许多先进的仪器。仿造蝙蝠的声呐系统制成的“声呐眼镜”，可发出，帮助盲人辨认出前面的电线杆、台阶以及草地中的羊肠小道。3．夏天的晚上，蚊子叮人实在难受，小红家不点蚊香，也不喷杀虫剂，却没有蚊子。有人问小红：“为什么你们家没有蚊子？”小红拿出了一个跟半导体收音机不多大的盒子，说：“这个盒子能驱蚊子”，请问这个盒子是靠进行驱蚊子的。4．外科医生利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递，中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递。5．次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_________产生，地震观测站就是利用_______接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的。6．下列事例中，是利用超声波的是()A．用仪器监测台风B．用声纳测量海底深度C．用“B超”检查母体内胎儿的发育情况D．处理农作物种子7.下列事例中，属于利用声传递能量的是()A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨8．在海面上有一只舰船，上面有一台超声测位仪，为了测出海底有多深，竖直向下发射超声波，经过4s接收到反射波，设超声波在海水中的传播速度为1000m／s，求海底有多深?9．蝙蝠能靠超声波发现昆虫，捕获猎物，使自己生存下来，但夜蛾能够使蝙蝠的超声波失效，从而逃生，你知道它是怎样逃生的吗？10．牙垢是是一层紧贴在牙齿表面的污垢物，不仅影响美观，而且还会引起牙龈发炎、牙齿松动、口臭等口腔病。但光靠刷牙是去不掉的，现在有一种“超声波洁牙器”能轻易地除去牙垢，而且对牙齿没有丝毫磨损和伤害。请你到医院牙科或查询资料了解该机器的基本原理和工作情况。