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育星教育网南师大第二附属初级中学2015年中考模拟（6月9日）语文试题考试时间150分钟满分150命题人：洪国成一、积累运用（33分）1．下列加点字注音，全部正确的一组是（2分）[来源:学科网]A.诱．惑(yòu)凝．聚(níng)缱绻．(juǎn)锐不可当．(dǎng)B．祈．祷(qí)取缔．(tì)琐屑．(xuè)头晕．目眩(yūn)C．笨拙．(zhuō)饶．恕(ráo)酝酿．(niàng)小心翼翼．(yì)D．玷．污(diàn)贪婪．(nán)笑靥．(yè)长吁．短叹(xū)2．下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（2分）A．五一假期，天气晴朗，不少家庭祖孙三代相约来到长江之畔，感受风和日丽，在大自然中尽情享受天伦之乐。B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。C．这次我校足球队的表现差强人意，三战皆败。近8年来，首次无缘决赛。D．仪征的区位优势毋庸置疑，它是沟通宁、镇、扬的一个重要枢纽，在促进区域协调发展中发挥着独特作用。3．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（2分）A.2015年3月5日，李克强总理在十二届人大三次会议上作了《政府工作报告》。B.“大道至简，有权不可任性”。李克强指出，各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制。C.在协调推动经济稳定增长和结构优化方面，我们既要全力保持经济在合理区间运行，又要积极促进经济转型升级、行稳致远。D.所有行政审批事项都要简化程序，明确时限，用政府权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”。4．下列各句中，没有语病的一项是（2分）A.俄罗斯举行卫国战争胜利70周年大阅兵，竟然遭到了美国为首的西方国家的集体抵制。B．尼泊尔大地震以后，余震不断，已导致将近6000左右的人员不幸罹难。C．极端组织“伊斯兰国”无时无刻都幻想着取得所谓“圣战”的胜利。D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。5．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分）A.《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编纂的《战国策》，邹忌现身说法，委婉劝谏的方法，警示我们要慎重对待别人的赞美。B.《陋室铭》《出师表》《送东阳马生序》标题中的“铭”“表”“序”都是古代的一种文体。类似的还有《马说》《与朱元思书》等。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的诗人和戏剧家。《威尼斯商人》是他创作的一步优秀的喜剧作品。作品中鲍西娅、夏洛克的身上洋溢着人文主义的光辉。D.《朝花夕拾》主要收录了鲁迅先生的十篇散文，内容十分丰富。有对恩师藤野先生的感激，有对保姆长妈妈的怀念，有对朋友范爱农的同情和悼念，有对庸医害人和封建孝道的不认同。6．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）“孝”是稍纵jí()逝的juàn（）恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的liàn()条，一旦断裂，永无连接。育星教育网赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一声问候，也许是一杯清茶；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在zhǐ（）尺的一个口信……在“孝”的天平上，它们等值。7．默写。（每空1分，共9分）（1）自经丧乱少睡眠，。（2），奉命于危难之间。（3）水至清则无鱼，。（4），直挂云帆济沧海。（5）横眉冷对千夫指，。（6），吹尽狂沙始到金。（7），人情练达即文章。（8）我们绝不应该向困难低头，因为困境中往往蕴含着希望。这正如陆游《游山西村》中的诗句：“，。”8．综合实践活动。（10分）灯谜、对联是中华民族传统文化的瑰宝。现代中学生应承担起继承与弘扬传统文化的责任。现特邀请你参加下列各项活动。活动一：今年CCTV灯谜大会上有一则有趣的谜语，谜面是“notenough”要求猜一句《桃花源记》中的句子，谜底是“不足为外人道也”。小明不能理解，你能给他解释一下吗？（3分）活动二：有一则字谜，谜面是“高有矮没有，哭有笑没有”，谜底是“口”。请仿照例子的形式，制一则字谜，并写出谜底。（2分）有没有，有没有(打一字）谜底：活动三：《水浒传》脍炙人口，众多英雄好汉的光辉事迹更是妇孺皆知。有一副对联“二龙山两个恶汉，六合寺一对真僧”你知道说的是哪两位好汉吗？（2分）活动四：有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你写出上联。上联：下联：梁山好汉杀富济贫得人心（3分）二、阅读理解（54分）（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。注：乌衣巷为东晋以来王、谢两世家居住之地。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。“王家书法谢家诗”也足以让人仰怀。9（1）从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?（3分）（2）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么?（3分）育星教育网（二）阅读文言文，完成10-13题。（15分）张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人已去．，追而还之。年方十岁，读书不辍，父母忧其过勤而止之，养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪．命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸．法，民甚快．之。去官十年，犹为立碑颂德。(选自《元史》有删改)[注释]①楮(chǔ)币：纸币。②罢旧盗之朔望参者：免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。10.解释下列加点的字（4分）其人已去．()民不堪．命（）尽置诸．法()民甚快．之（）11．下列各组句子中加点词的意思相同的一项是()(2分)A．有遗．楮币于途者是以先帝简拔以遗．陛下（《出师表》）B．读书不辍．辍．耕之垄上（《陈涉世家》）C．父母忧其．过勤而止之其．如土石何（《愚公移山》）D．山东按察使焦遂闻之．无丝竹之．乱耳（《陋室铭》）12．用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。所以动心忍性，曾益其所不能。孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！13．细读选文，说说张养浩有哪些可贵的品质。(3分)（三）阅读下文，完成14-16题。（11分）美国人民抗击鲤鱼“殖民者秦珍子①为了抵抗亚洲鲤鱼“军团”，美国人准备打一场持久战。②“敌人”最初是以国际主义战士的面目出现的，20世纪70年代，为了解决南方水域水藻和微生物泛滥问题，美国人从东南亚引入鲤鱼、草鱼等鱼种，统称为“亚洲鲤鱼”。育星教育网③刚开始，这些一举跳出国门的鱼儿非常敬业。它们在规定的水域内，吸溜着异国他乡的浮游生物，只是没人注意它们惊人的食量，一条成年鲤鱼一天能吃掉5公斤的食物。④渐渐地，这些外来户不再满足于自己旅居美利坚的身份。它们趁密西西比河泛洪之际，迅速扩散到各大河流。如今，在“亚洲鲤鱼分布图”上，美国中部的水域都是它们的势力范围。⑤在短短的40多年里，亚洲鲤鱼在密西西比河连通的水系中游荡，所到之处，所向披靡。它们几乎霸占了本土鱼类所有的口粮。因为没有天敌，一位“超级鱼妈”一年可产卵300万颗，且成活率极高。⑥它们不怕氧气少，不怕水温低。在那水草茂密的河底，到处都是它们的宿营地；在那静静的湖泊中，有它们无数的好兄弟。每当有船只经过，它们便高高跃起，有的把水面拍得啪啪响，有的直接落入船舱。平均体重10公斤的鲤鱼从天而降，会威胁小船的安全。且因这些非法移民的胡吃海塞、野蛮生长，河流生态系统受到严重破坏。⑦美国政府认定它们为“最危险的外来物种”。科学家认为，一旦它们继续向北，进入五大湖区，会给湖中其他种群带来灭顶之灾。⑧从2009年起，美国政府开始大规模捕杀亚洲鲤鱼。大规模的民间捞鱼比赛每年都在举办。防护网和电网被安装到河道中，但这些“游击战士”总是能巧妙躲避和穿越。美国地质调查局还把“飞鱼，美味！”的视频广告放在官网上宣传，可因为它们肉腥刺多，美国人不愿食用。⑨“野鱼杀不尽，水涨鱼又生。”2012年，奥巴马总统向亚洲鲤鱼正式“宣战”。他宣布将斥巨资，防止五大湖遭到它们入侵。美陆军工程兵正式发布一项研究报告，建议在密西西比河通往五大湖区的河道上建造一道巨型堤坝，阻挡鲤鱼。该工程预计需要25年完成，预算金额为180亿美元。为了消灭鲤鱼之患，美国如此不惜巨资，实在令人叹息。⑩也许就在这一分钟，又有一支亚洲鲤鱼小分队，绕过电网，跳过堤坝，一路向北，朝着占领五大湖的目标奋进。就在去年10月，美科学家已宣布首次掌握它们在五大湖水域成功繁殖的证据，他们“逮捕”了4条草鱼，发现皆是在当地繁殖的。⑾抗击持续进行中……14．通读全文，说说为什么亚洲鲤鱼被美国政府认定为“最危险的外来物种”。（不少于四个方面，4分）15．本文多处运用了列数字．．．的说明方法，请从中摘录一处．．．．，并结合语境简要分析其作用。（3分）16.联系上下文，比较以下两句，判断哪一句更好，并说明理由。（4分）①也许就在这一分钟，又有一群亚洲鲤鱼，跨越电网和堤坝的障碍，一路朝着五大湖游去。②也许就在这一分钟，又有一支亚洲鲤鱼小分队，绕过电网，跳过堤坝，一路向北，朝着占领五大湖的目标奋进。育星教育网（四）阅读下文，完成17-21题。（22分）笨拙的土豆王晓莉①十年前的秋天，我在火车上偶然遇到一位男子。他当时在翻的一本《梵高画册》吸引了我。我们渐渐攀谈了起来。我说我喜欢的是梵高那一系列自画像。“那么，梵高有张早期的画作有没有引起过你的注意呢？”对面的他说。“不，你不会注意到它的。”他还没说出是哪一张，就又遗憾又充满肯定地说。临下车前，这个男子把这本边页已经翻得有点微微卷起的《梵高画册》送给了我。正是在这画册里的中间某页，有他着重提到的那幅画：《吃土豆的人》。②那些我忽视惯了的、生活中无以计数的、我眼中无比笨拙的土豆，就这样经由一幅百多年前的画作的引领，重新进入我一直睁开却始终有盲点的视线。现在，这幅《吃土豆的人》，我闭上眼睛即可回忆起画中任意一细节，它那么悲伤刻骨，却又坚韧不拔。③画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯，使整个画都带着深褐色的凝重。灯光下，一家五口正围桌而坐，木纹餐桌上摆放的，正是还冒着腾腾热气的一大盘土豆。热气袅袅地上升到他们的头顶。一个老太太正把一个特大个的土豆递给那主妇模样的人，仿佛在赞赏地说：“瞧这一个，多大个啊！”主妇则低眉筛着茶，她的粗眉有些皱起，可能有点不耐烦眼前这样的生活了，却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才可过得更如意更体面些。主妇的对面是一家之主，他也许是个矿工，手指叫煤炭染得发黑也懒得去洗洗。他凝望着老婆，好像要跟她商量什么事情。而另一个戴头巾的女人又凝望着他。一个穿裙子的姑娘，身形要娇小些，背对着我们。他们的手关节都出奇地大，骨突着。你知道，那样的手是可以把食物或茶壶抓得很牢的，也可以把生活抓得很牢。他们的鼻翼也很宽，鼻孔粗大，他们的呼吸一定是粗重的。劳动，改造一切，包括人的呼吸。④五个人非常均匀地分布在这幅画中，毫无疑问，人人都会说，他们是画家梵高所关注的主题。可是，在我看来，桌上仅有的那一大盘土豆，也是梵高眼里的主角。这个五口之家，土豆是他们的餐桌主题，日复一日的主题。这一幅画里，有笨拙的男女，笨拙的土豆。或许可以说，有着一个劳动之家全部的笨拙不堪的生活。⑤据说弟弟提奥一见到这幅画，就鼓动哥哥拿去沙龙参加展览。但是梵高回信说：“我想清楚地说明那些人如何在灯光下吃土豆，用放进盘子中