南昌中学八年级物理学科10月考试卷

1南昌中学八年级物理学科10月考试卷（满分100分时间60分钟2013年10月10日）一、选择题（1-14为单选题，每题2分；15-18为多选题，每题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。共40分）（注意：正确答案填在表格）12345678910111213141.在平直轨道上行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是（）A．这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C．从旁边走过的列车员C.关着的车门2.当甲突然向前开动时，与之并排放在路边的乙车中驾驶员感觉自己在后退，则他选择的参照物是（）A.路灯B.地面C.甲车D.乙车3.汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则（）A.自行车的速度大B.短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D.三者速度一样大4.2013年4月20日清晨，雅安庐山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡大路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（）A．126km/hB.70km/hC.52.5km/hD.30km/h5.使用一个刚从冰箱里拿出来的钢制直尺测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A．偏大B.偏小C.正常D.无法比较6.小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用的刻度尺的分度值为（）A.1mmA.1cmC.1dmD.1m7.收拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B.琴弦C.弦柱D.空气8.如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验是用来探究（）A．声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C．音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间9.下列做法用来改变音调的是（）A．老师用扩音器讲课B.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫C.用大小不同的力敲击同一个音叉D.依次敲击装有不同高度水的瓶子10.下列个图描述的实验中，能说明声音传播能力是（）A.听不到真空罩中闹钟声B.尺子振动越快，音调越高C．鼓面的力越大，声音越大D.击打纸筒，火焰熄灭11.夏天，常听见“蛙声一片”，“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻它们的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞，下列说法正确的是（）A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声2B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C.我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的12.关于声现象，下列说法正确的是（）A．在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪音B.敲锣时用力越大，声音的音调越高C.声音在真空中的传播速度是340m/sD．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息13.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）A．摩托车的消声器B.城市道路的隔声板C.工厂用的防噪声耳罩D.显示噪声等级的装置14.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）A.震耳欲聋——声音的响度很大B.隔墙有耳——声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃——固体可以传声D.耳熟能详——声音的传播速度很大1516171815.观察身边的物理现象——下列估测接近实际的是（）A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间为47sB.正常行驶的汽车的速度为80m/sC.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD.课桌的高度为0.75m16.甲乙两个物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s—t图像如图2所示。由图像可知（）A.甲的速度大于乙的速度B.经过6s，甲在乙前面1.2m处C.以甲为参照物，乙向东运动D.以乙为参照物，甲向东运动17.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声音炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法正确的是（）A.这种超声波具有能量B.这种声波的强度是145dBC.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪音18.家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，正确的是（）A.王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B.李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C.王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪音二、填空题（每空1分，共20分）19.给下列各数据填上适当的单位：3（1）一名中学生的身高是16.3______；（2）一支新铅笔的长度是175______。20.2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图3所示。（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是运动（选填“运动”或“静止”）的。（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出不得超过40km/h。“40km/h”是指校车在行驶过程中的_________（选填“平均速度”或“最大速度”）。（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是km。21.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图4（a）、（b）所示。（1）观察图（a）可知，甲在作直线运动。（2）观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为1.2m。（3）比较图（a）、（b）可知，甲车的速度乙车的速度（填“大于”“等于”或“小于”）22.我国的北斗卫星导航系统是由5颗同步静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成，2012年发射12颗卫星后，可以进行亚太导航定位；2020年，达到35颗，可全球导航定位。同步静止轨道卫星是指卫星与（选填“太阳”“地球”或“月球”）保持相对静止，它们（“能”或“不能”）通过声波和地面进行通讯。23.用在同一张底片上多次曝光的方法，对一辆做匀速直线运动汽车拍摄，得到一张反映这辆做匀速直线运动汽车的运动情况的照片，如图5所示。若车身长为9米，相邻两次曝光的时间间隔为1.5秒，则汽车的速度为m/s24.如图6所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要是改变了声音的。27.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A、振动频率过低；B、没有介质传播；C能量太小；请将代号填入相应的空格子：（1）太阳表面巨大的太阳风（2）远处朋友的悄悄话（3）振动的手25.图7中蒙住双眼的小王能辨别周围学生的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近（选填“响度”“音调”“音色”）。26.如图8所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。三、简答题（6分）27．初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况是记录如下：时间03年10月10日12:00，地点：初二（6）教室①小红等几位同学在收看文艺频道播放的音乐欣赏②小黄在看课外书籍③小马在讲台前拍篮球④小兰等几位同学围坐在一起大声争论着问题（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有对于小红而言，噪声有（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）。4四、计算题（28题6分；29题8分。共14分）28．沈阳市的出租车统一使用车载计价器打印发票。如图所示是一张乘车发票，该车在这段时间内行驶的平均速度为多少？29．在工程建设中经常要用到爆破技术，在一次爆破中，用了一条100cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸。引火线燃烧速度是0.8cm/s,点火者点燃引线后，至少以多大的速度才能跑到500m远的安全地方？五、实验探究题（每空1分，共20分）30．如图9所示，秒表的示数是。31．如图10所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，刻度尺更精确些；其中放置正确的是刻度尺；所测物体的长度是。32．体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，有四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：路程/m010203040时间/s03.25.36.89.2根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：（1）从起点到10m处的平均速度为m/s。（2）全程的平均速度为m/s。33．如图11所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音，用的力越大，塑料尺的越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。34．如图12所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是，这说明该特征量跟发声体振动的有关。35．下表是某些介质的声速V介质V/（m/s）介质V/（m/s）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶（常温）40至50水（20℃）1480软木500海水（25℃）1531铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？(请写出两条)。①；②。（2）设海水温度为25℃，在海面用超声侧位仪向海底垂直发射声波，经过2S后收到回波，海水深度为。536．微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的额频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出生意还能的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz125.001.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音调最低的是号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减少”的结论？请说明你的理由。答：；理由：。37．在一次旅游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子。请问：（1）小明除了用汽水瓶之外，还用用哪些辅助器材？（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？6八年级物理10月考卷答案一．选择题123456789101112131415161718CCDDAABBDDDDDAADADBCDACD二．填空题19.（1）dm（2）mm20.（1）运动（2）最大速度（3）1221.（1）匀速（2）1.2（3）小于22.地球不能23.1024.振动音调27.（1）B（2）C（3）A25.音色响度26.甲乙甲丙三、简答题（6分）27．（1）①③④③④（2）禁止在教室里大声喧哗禁止在教室里做剧烈运动28.解：所用的时间为t=10：39-10：31=8min=8/60h，行驶的路程为s=4km，该车在这段时间内的平均速度为v=s/t=4km/(8/60h)=30km/h答：该车在这段时间内的平均速度为30km/h．29.解：由v=s/t得t=s1/v1=100cm/(0.8cm/s)=125sV2=s2/t=500m/125s=4m/s．答：点火者点着引线后，至少以4m/s的速度才能跑到500m远的安全地方．30．20s31.AA2.20cm32.（1）3.1（2）4.333.响度音调34.音调频率35.（1）①介质种类②温度（2）1531m36.（1）3（2）不能没有控制变量37.（1）因为要制造打击乐器，所以需要木棍敲打汽水瓶，还需要向汽水瓶中灌入不同深度的水，可以使不同的汽水瓶振动快慢不同；（2）当瓶子中的水较少时，瓶子振动就会越快，发出声音的音调就会越高；当瓶子中的水较多时，瓶子振动就会越慢，发出声音的音调就会越低．