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1南昌职业学院机械设计基础精品课程建设方案一级目录二级目录备注课程简介课程概况教学手段①多媒体教学场景②陈列室现场教学场景③学生参观陈列室、工程训练中心看典型结构的场景④课内讨论、学习室的场景照片课程特色课程体系实践教学理论与工程结合教学队伍课程负责人单人彩照，获奖证书扫描，论文期刊封面照片、近5年教学任务、教学研究课题、教研论文、教学成果奖，科研项目、科研论文及其收录等教学队伍①在学校层面组织队伍、教学成果奖②教学队伍结构陈述③主讲教师、其他教师，分别有单人彩照，获奖证书扫描，论文期刊封面照片，近5年教学任务、教学研究课题、教研论文、教学成果奖，科研项目、科研论文及其收录等教学研究①教学成果奖列表②教学研究论文（收集已发表的）列表③省级校级教研项目列表④证书扫描、论文期刊封面照片教学活动①请专家来讲学、示范课②教师的专题报告（如“走近微型机械”、“神奇的表面工程”）③教研室教学研究活动照片④听课场景（专家听课、督导组、学院领导、教师互相听课）照片⑤陈列室现场教学的场景照片⑥参加全国的教学研讨会议场景照片⑦参加全国机械创新设计大赛决赛场景照片教学课件电子教案：单机版：PPT网络课件：按指定教材做学习指导学习要求、重点难点及其提示、学习指南课后练习每章习题及其答案复习试题每篇习题及其答案考试样卷已使用过的试卷设计实例机构、连接、传动、支撑等设计等课程素材动画库、视频库、工程应用实例2参考教材清单相关资源网址教学内容教学内容安排学时安排实践教学内容实验项目名称精心设置，体现综合性、设计性课程教学大纲现执行的实践教学教学实验实验教学大纲（现执行的、实验项目名称与“实践教学内容”栏一致）基本实验（包括：综合性、设计性、数据分析处理）开放性研究型实验（实验设计）综合创新（学生作品）——体现特色、综合设计性课程设计课程设计教学大纲课程设计指导（分几个阶段的指导）课程设计指导规范（题目、数据、公差计算）教学效果教学录像①4位老师②内容安排、教学设计、普通话、师生互动∆，多媒体辅助教学恰到好处，不是满堂灌，所有好的教学方法都用上，容易的内容讲出更高的水平同行评价省外：1~2位省内：1~2位校内：1~2位安排听课、起草评价、专家手写评价、扫描评价：写出摘要和上传专家评价手稿的扫描图片学生评教不同专业学生对授课、实验、课程设计等的评价起草评价、学生手写、扫描学生成果创新大赛挑战杯创业大赛教学条件教材建设课程设计教材实践教学开放实验室学习室场景照片网络学习机房学生上网络课程情景照片部分课件页面显示