卫生统计学试题1

17班李宝庆根据09级师姐的纸档资料整理出来试题卫生统计学试题1注：因原件较模糊，所以试题中可能有错字或答案错漏，有的请指出，仅供参考；复习主要看书本。一、选择题（每题只有一个正确答案，共40分）1、随机事件的概率p等于（）Ap=0Bp=1Cp=0.5D0p12、不属于计量资料的是（）A血压值B血红蛋白值C治愈例数D体重3、x代表（）A某一个_x对μ离散度B所有个体对μ的离散度C某些_x对μ的离散度D所有_x对μ的离散度4、方差分析常应用于（）A检验两个或两个以上正态总体均数间差异显著性。B比较两个或两个以上样本率间的差异显著性C比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性D各处理组都是随机样本且相互独立5、10岁男孩200名，体重_x=28kg，s=2.4kg。其95%男孩体重的理论值范围为（）A22.107~31.923B23.296~32.704C27.667~28.333D无法计算6、二项分布的方差为（）A(1)nB(1)CnD()npx7、秩和检验的0H为（）A比较资料的总体分布位置相同B1=2=···C12=···D128、中位数是指（）A变量值按大小顺排后居中的位次B变量值按大小顺排后居中的位次的变量值C任意排列居中的位次D任意排列居中的变量值9、检验两分类变量有无相关，用校正2检验的条件，一般认为（）A1T5，n40BT1或n40CT5且n40D以上都不是10、（）表示某一事物内部各部分所占比重。A频率指标B构成比C相对比D定比11、t检验的前提条件是（）An较大B小样本来自正态总体且总体方差具有齐性C总体标准差已知D以上都不是12、同一资料相关回归分析中，求得rt与bt值，其关系（）ArbttBrbttC取决于,yxS值的大小D取决于bS值的大小17班李宝庆根据09级师姐的纸档资料整理出来试题13、检验直线回归方程是否有显著意义可用（）Au检验或2检验B方差分析或t检验C方差分析或秩和检验Du检验或t检验14、下列哪个服从t分布（）AxuB_/xnC_/xsnD/n15、变异系数的主要用途是（）A比较几组资料的标准差B比较几组资料的均数C均数相差悬殊或度量衡单位不同时比价几组资料的变异大小D比较几组资料的方差16、泊松分布与二项分布的关系是（）A二项分布可看成泊松分布的特例B很小，n很大，泊松分布逼近二项分布C很大，n很小，二项分布逼近泊松分布D很小，n很大，二项分布逼近泊松分布17、第一类错误是指（）A0H属实而被拒绝B0H不属实而被接受C两者都是D两者都不是18、选择标准人口常用（）A有代表性，较稳定，数量较大的人群B任意选定人群C比较组合并人群D任意假定人群19、下列（）不是不是计量资料集中趋势的指标。A中位数B算术平均数C标准差D几何平均数20、P（u1.96）=（-1.96）=（）A0.025B0.975C0.5D0.95二、是非题（共15分）1、()完全随机设计的单因素方差分析中，=M+MMSSS总组间组内。2、（）已知时，总体数的95%可信区间可用_1.96x表示。3、（）等比级数资料，宜用几何平均数来描述其集中趋势。4、（）标准误的大小和标准差成正比，和样本例数n成反比。5、（）对多个均数作方差分析，当FF时，可做出任何两个样本均数都有显著性的结论。6、（）标准化后的率是反映该时该死某事物发生的实际水平。7、（）两样本率作比较时，显著性检验的假设是两样本率差别无显著性。8、（）成组资料的秩和检验时，相同的观察值如在不同组，应取平均秩次。9、（）回归系数b的意义是X每增（减）一个单位，Y平均改变b个单位。10、（）相关和回归都要求两个变量服从正态分布。17班李宝庆根据09级师姐的纸档资料整理出来试题11、（）相关系数r的范围是01r。12、（）泊松分布的。13、（）二项分布的图形取决于和n的大小。14、（）比较某校各年级学生近视眼患病率应绘制线图。15、（）实验设计的原则是对照。随机、重复、均衡。三、填空题1、正态分布有两个参数__________和___________。2、t分布和标准正态分布的关系为____________________________________________。3、3×4的行×列表2检验其自由度等于______________________________。4、四种随机抽样方法有__________________、__________________、__________________、__________________。其抽样误差由小到大的次序为___________________、_________________、____________________、________________________。5、实验设计的基本要素是_____________________、___________________、______________________。6、2检验的用途有____________________________________________________________。四、简答题1、非参数检验的概念及其优缺点。2、简述方差分析的基本思想。五、分析计算题1、1、有12例志愿者接受降胆固醇试验，受试者在试验前后各测量一次血清胆固醇（mmol/L），问判断前后血清胆固醇有无差别？（已知血清胆固醇分布为正态分布）血清胆固醇（mmol/L）例数123456789101112试验前6.16.86.57.66.46.99.27.86.97.78.26.6试验后8.06.86.47.36.36.68.47.06.67.26.66.2双侧0.05,11t=2.2012、某医院将一批志愿者受试的糖尿病患者随机分成两组，一组接受常规治疗，一组使用新药。经一个疗程后，常规治疗50例中生存质量改善者有15例，新药治疗40例中生存质量改善者有18例。试判断两种治疗方法改善生存质量的机会是否相同。17班李宝庆根据09级师姐的纸档资料整理出来试题答案：一、选择题1~5DCDAC6~10AABAB11~15BABCC16~20DAACA二、是非题1~5×√√××6~10××√√×11~15×√√×√三、填空题1、、；2、xt；3、（R-1)×(C-1）=2×3=6；4、单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样；分层抽样系统抽样单纯随机抽样整群抽样；5、处理因素、受试对象、实验效应；6、推断两个或两个以上总体率的构成比之间有无差别；两变量间有无相关关系；检验频数分布的拟合优度。四、简答题1、2、五、分析计算题1、2、