卫生统计学试题二答案

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医学统计方法选择题一:医学统计方法概述l.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2.概率P=0,则表示BA某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3.抽签的方法属于DA分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数823631该资料的类型是:DA计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6.样本是总体的CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分7.将计量资料制作成频数表的过程,属于¬¬统计工作哪个基本步骤:CA统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对8.统计工作的步骤正确的是CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:BA抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对10.以下何者不是实验设计应遵循的原则DA对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算BA算术均数B几何均数C中位数D全距E率12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择CAXBGCMDSECV13.各观察值均加(或减)同一数后:BA均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变C两者均不变D两者均改变E以上均不对14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时?CA5B5.5C6DlOE1215.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:DA全距B标准差C方差D变异系数E极差16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围AAX±1.96SBX±1.96SXCμ±1.96SXDμ±t0.05,υSXEX±2.58S17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差E以上均不对18.正态分布是以EAt值为中心的频数分布B参数为中心的频数分布C变量为中心的频数分布D观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是20.均数与标准差之间的关系是EA标准差越大,均数代表性越大B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小D均数越大,标准差越大E标准差越小,均数代表性越大第九章数值变量资料的统计推断21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理22.两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则EA说明两样本均数差别愈大B说明两总体均数差别愈大C说明样本均数与总体均数差别愈大D愈有理由认为两样本均数不同E愈有理由认为两总体均数不同23.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于CA10B20C9D18E1924.t检验结果,P0.05,可以认为BA两总体均数差别无显著性B两样本均数差别无显著性C两总体均数差别有显著性D两样本均数差别有显著性E以上都不对25.下列哪项不是t检验的注意事项DA资料应具备可比性B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法D分母不宜过小E资料应服从正态分布26.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时BA标准差逐渐减少B标准误逐渐减少C标准差逐渐增大D标准误逐渐增大E标准差和标准误都逐渐增大27.t<t0.05(v),统计上可认为CA两总体均数,差别无显著性B两总体均数,差别有显著性C两样本均数,差别无显著性D两样本均数,差别有显著性E以上均不是28.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是BAμ1≠μ2Bμ1=μ2CX1≠X2DX1=X2EX1=X229.同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠?AA.SxB.SC.xD.CVES230.标准差与标准误的关系是:CA两者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E随样本例数不同31.在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内CA均数加减1.96倍的标准差B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误D均数加减2.58倍的标准误E以上都不对32.同一自由度下,P值增大CAt值不变Bt值增大Ct值减小Dt值与P值相等Et值增大或减小33.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求DA两样本均数相近,方差相等B两样本均数相近C两样本方差相等D两样本总体方差相等E两样本例数相等第十章分类变量资料的统计描述与推断34.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和CA一定大于1B一定小于lC一定等于1D一定等于0E随资料而异35.计算相对数的目的是CA为了进行显著性检验B为了表示绝对水平C为了便于比较D为了表示实际水平E为了表示相对水平36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是BA率B构成比C相对比D绝对数E标化率37.四个样本率作比较,x2x20.01(3),可以认为AA各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同E样本率与总体率均不相同38.卡方检验中自由度的计算公式是DA行数×列数Bn-1CN-kD(行数-1)(列数-1)E行数×列数-139.作四格表卡方检验,当N40,且__________时,应该使用校正公式EAT5BT5CT1DT5E1T540.若X2≥X20.05(ν)则AAP≤0.05BP≥0.05CP<0.05DP=0.05EP>0.0541.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的BA比较时应做假设检验B注意离散程度的影响C不要把构成比当率分析D二者之间的可比性E分母不宜过小42.反映某一事件发生强度的指标应选用DA构成比B相对比C绝对数D率E变异系数43.反映事物内部组成部分的比重大小应选用AA构成比B相对比C绝对数D率E变异系数44.计算标化率的目的是DA使大的率变小,B使小的率变大C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性E起加权平均的作用45.在两样本率比较的X2检验中,无效假设(H0)的正确表达应为CAμ1≠μ2Bμ1=μ2cπ1=π2Dπ1≠π2EB=C46.四格表中四个格子基本数字是DA两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母C两对实测数和理论数D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数E两对理论数第十二章统计表与统计图47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制CA直条图B构成图C普通线图D直方图E统计地图48.关于统计资料的列表原则,错误的是BA.横标目是研究对象,列在表的左侧;纵题目是分析指标,列在表的右侧B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格D.备注用“*”标出,写在表的下面E.标题在表的上端,简要说明表的内容49.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用AA直条图B线图C直方图D圆形图E百分条图50.描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制BA直条图B直方图C线图D百分条图E散点图试题二:医学统计方法概述(10题)1.某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次研究总体为:CA.所有成年男子B.该市所有成年男子C.该市所有健康成年男子D.120名该市成年男子E.120名该市健康成年男子2.医学统计的研究内容是EA.研究样本B.研究个体C.研究变量之间的相关关系D.研究总体E.研究资料或信息的收集.整理和分析3.总体应该由DA.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成4.在统计学中,参数的含义是DA.变量B.参与研究的数目C.研究样本的统计指标D.总体的统计指标E.与统计研究有关的变量5.调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于AA.计数资料B.计量资料C.总体D.个体E.样本6.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:BA.反复多次观察,绝对不发生的事件B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件C.发生概率小于0.1的事件D.发生概率小于0.001的事件E.发生概率小于0.1的事件7、统计上所说的样本是指:DA、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分B、随意抽取总体中任意部分C、有意识的抽取总体中有典型部分D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分E、总体中的每一个个体8、以舒张压≥12.7KPa为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压患者,有10名高血压患者,该资料属()资料。BA、计算B、计数C、计量D、等级E、都对9、红细胞数(1012L-1)是:BA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体10、疗效是:DA、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体数值变量资料的统计描述(13题)1.标准正态分布曲线的特征是:BA...D.不确定E.不确定2.描述计量资料的主要统计指标是:AA.平均数B.相对数C.t值D.标准误E.概率3、一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:DA、身高变异大于体重B、身高变异小于体重C、身高变异等于体重D、无法比较E、身高变异不等于体重4、随机抽取某市12名男孩,测得其体重均值为3.2公斤,标准差为0.5公斤,则总体均数95%可信区间的公式是:CA、3.2±t0.05.11×0.5B、3.2±t0.05.12×0.5/C、3.2±t0.05.11×0.5/D、3.2±1.96×0.5/E、3.2±2.58×0.5/5.某组资料共5例则均数和标准差分别是DA.6和1.29B.6.33和2.5C.38和6.78D.6和1.58E6和2.56.以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。DA.算术均数B.几何均数C.中位数D.极差E.第50百分位数7.偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。CA.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距E.方差8.下面那一项可用于比较身高和体重的变异度CA.方差B.标准差C.变异系数D.全距E.四分位数间距9.正态曲线下.横轴上,从均数到+∞的面积为。CA.97.5%B.95%C.50%D.5%E.不能确定10.下面那一项分布的资料,均数等于中位数。EA.对数正态B.左偏态C.右偏态D.偏态E.正态11.对于正态分布资料的95%正常值范围,宜选用(B)A.±2.58sB.±1.96sC.±2.58D.±1.96E.±1.64512.做频数表时,以组距为5,下列哪项组段划分正确AA.0一,5一,10一,…B.0—5,5一10,10一,…C.一5,一10,一15,…D.0—4,5—9,10一,…E.5一,7一,9一,…13.均数与标准差之间的关系是AA.标准差越小,均数代表性越大B.标准差越小,均数代表性越小C.均数越大,标准差越小D.均数越大,标准差越大E.标准差越大,均数代表性越大数值变量资料的统计推断(13题)1.抽样研究中,S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本:AA.标

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