历史复习材料(八上)

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1中国历史八上中国近代史第一单元侵略与反抗第一课:鸦片战争林则徐虎门销烟中英《南京条约》第二课:第二次鸦片战争期间列强侵华罪行火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土、太平军抗击洋枪队第三课:收复新疆阿古柏侵占新疆左宗棠收复新疆第四课:甲午中日战争黄海大战《马关条约》第五课:八国联军侵华战争八国联军侵占北京《辛丑条约》第二单元近代化的探索第六课:洋务运动“自强”与“求富”洋务运动的评价第七课:戊戌变法公车上书百日维新第八课:辛亥革命孙中山创建革命党武昌起义第九课:新文化运动《新青年》的创办“新世纪的曙光”第三单元新民主主义革命的兴起第十课:五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动中国共产党的诞生第十一课:北伐战争黄埔军校的建立北伐胜利进军南京国民政府的成立第十二课:星星之火,可以燎原南昌起义秋收起义和井冈山会师第十三课:红军不怕远征难长征的开始和遵义会议长征的胜利第四单元中华民族的抗日战争第十四课:难忘九一八九一八事变西安事变第十五课:“宁为战死鬼,不作亡国奴”血染卢沟桥南京大屠杀第十六课:血肉筑长城平型关大捷和台儿庄战役百团大战中共七大抗日战争的胜利第五单元人民解放战争的胜利第十七课:内战烽火重庆谈判转战陕北挺进大别山第十八课:战略大决战三大战役百万雄师过大江第六单元经济和社会生活第十九课:中国近代民族工业的发展状元实业家张謇中国近代民族工业的曲折发展2第二十课:社会生活的变化近代交通通信在中国的出现文化生活的变迁社会习俗的变化第七单元科学技术与思想文化第二十一课:科学技术与思想文化(一)中国人修建的第一条铁路揭开制碱奥秘的候德榜开眼看世界的思想家第二十二课:科学技术与思想文化(二)新式教育的开端讴歌光明鞭挞黑暗的文学艺术家中国近代史|鸦片战争五四运动新中国成立—————————————|———————————————1840年1919年1949年——————————————————————————旧民主主义革命时期新民主主义革命时期社会性质:半殖民地半封建社会第一单元侵略与反抗从1840年鸦片战争爆发,到1901年《辛丑条约》的签订,中国一步步沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、林则徐虎门销烟1、英向中输入鸦片强大(工业革命)→对外扩张(原料、市场)→指向中国(走私鸦片)2、危害:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难3、林则徐虎门销烟1839年6月3日,广东虎门海滩4、意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,是当之无愧的民族英雄二、中英《南京条约》1、鸦片战争(1840年6月-1842年)①根本原因:打开中国市场②1841年,占香港岛2、中英《南京条约》(1842年)内容:①割地:香港岛――领土主权不完整3②赔款:2100万元――加重人民负担③五口通商:广厦福宁上――进一步破坏自然经济④协定关税――破坏关税主权,有利于资本主义商品输入3、鸦片战争的影响①中国开始沦为半殖民地半封建社会――社会性质②中国近代史的开端4、中国失败的根本原因:社会制度落后第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行一、第二次鸦片战争(1856-1860)1、目的:为了进一步打开中国市场2、发动国:英法联军(主凶)美俄(帮凶)3、罪行:①英法联军——火烧圆明园——洗劫空前②沙俄——侵占领土—-割地最多(东北、西北,150多万平方千米)二、太平军抗击洋枪队1、太平天国运动(农民起义)①目标:推翻清朝统治②1851年洪秀全定都天京(今南京,1853年)2、抗击华尔洋枪队①青浦击伤华尔②慈溪击毙华尔3、失败第3课收复新疆西汉公元前60年设立西域都护府东汉班超经营西域唐朝安西都护府(唐太宗)北庭都护府(武则天)清朝乾隆帝平定大小和卓叛乱伊犁将军一、阿古柏侵占新疆英俄支持二、左宗棠收复新疆1、海防VS塞防(李鸿章VS左宗棠)2、左宗棠收复新疆(1)1876年,湘军分三路进军(2)策略“先北后南,缓进急战”(3)各族人民支持(4)1878年,收复除伊犁外的新疆地区(5)外交途径收复伊犁(6)1884年,清政府设新疆行省(7)意义:①拯救了新疆各族人民4②巩固了西北边防③维护了国家的统一三、评价左宗棠1、有功之人:洋务运动收新疆民族英雄(沙俄)2、有过之人:封建官僚镇压太平天国运动反人民3、功大于过第4课甲午中日战争(1894-1895)一、甲午中日战争的发生1、发动国:日本2、目的:征服朝鲜、侵略中国、称霸世界二、黄海大战1、1894年9月,邓世昌黄海大东沟2、民族英雄三、失败签约1、辽东半岛战役——占旅顺、大连(旅顺大屠杀)2、威海卫战役——北洋海军全军覆灭3、中日《马关条约》(1)1895年4月,李鸿章——伊藤博文(2)内容:①割地:辽东半岛、台湾、澎湖列岛②赔款:白银二亿两③开厂:允许日本在中国开设工厂④增口:增辟通商口岸(3)影响:大大加深中国半殖民地化程度第5课八国联军侵华战争一、八国联军侵华战争(1900-1901)1、原因:为了镇压义和团运动2、时间:1900年6月3、发动国:英、美、俄、日、法、德、意、奥(西摩尔――瓦德西)4、路线:大沽――(廊坊阻击战)→天津→北京二、《辛丑条约》1、内容(1)经济:赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保(赔款最多)(2)政治:保证严禁人民参加反帝活动(甘当走狗)(3)军事:拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家驻扎(放弃国防)(4)外交:划定使馆界,不准中国人居住(国中之国)2、影响(1)增加负担,损害主权(2)清政府完全成为帝国主义统治中国的工具(3)中国完全沦为半殖民地半封建社会5第一单元大题目一、近代中国怎样逐步沦为半殖民地半封建国家(战争+条约+影响)1、开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争《南京条约》2、大大加深半殖民地化程度第二次鸦片战争、甲午中日战争《马关条约》3、完全沦为半殖民地半封建社会八国联军侵华战争《辛丑条约》侵略←→反抗1839年6月,林则徐虎门销烟1840-1842,鸦片战争←(《南京条约》,开始)→关天培英勇抗敌1856-1860,第二次鸦片战争←→1851年太平天国运动洪秀全阿古伯侵占新疆←→左宗棠收复新疆(1884,新疆行省)1894-1895,甲午中日战争←(《马关条约》,大大加深)→邓世昌海战1900-1901,八国联军侵华战争←(《辛丑条约》,完全)→义和团运动(四次侵略战争,3个不平等条约)民族英雄:林则徐、左宗棠、邓世昌)第二单元近代化的探索为反抗列强侵略、争取民族独立,中国人民进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索近代化:中国人民向西方学习,探索救国之路的过程19世纪60年代——20世纪初近代化的探索|——————|——|———|——————|(开端)洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动第6课洋务运动一、洋务运动的兴起1、原因:第二次鸦片战争后内外交困2、时间:19世纪60年代至90年代3、洋务派(封建地主阶级)地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞4、目的:镇压人民反抗,维护清朝统治“师夷长技以制夷”二、洋务运动的内容1、前期:“自强”创办军事工业:①安庆内军械所(曾,最早)②江南制造总局(曾、李,最大)③福州船政局(左,远东第一大)2、后期:“求富”创办民用工业:①上海轮船招商局(李)②汉阳铁厂、湖北织布局(张)3、创办海军:北洋、南洋、福建64、兴办新式学堂:1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂三、洋务运动的评价1、结果:失败(标志:北洋海军全军覆灭)2、根本原因:没有触动封建制度3、性质:是一次失败的封建统治者的自救运动4、评价:积极:(1)引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业;(2)洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量;(3)在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。消极:它没有使中国富强起来第7课戊戌变法变法=改革:自上而下;改良:君主立宪制一、公车上书(序幕)1、原因:《马关条约》签订2、概况:康有为、梁启超(资产阶级维新派/改良派)邀各省应试举人上书光绪帝3、内容:拒签、求变4、政治团体:(1)《万国公报》→《中外纪闻》(2)强学会二、百日维新(高潮)京师大学堂(北大)1、时间:1896年6月到9月(103天)2、内容:①政治上:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士②经济上:鼓励私人兴办工矿企业③文化教育上:开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论④军事上:训练新式军队3、结果:失败——戊戌政变(顽固派)“戊戌六君子”失败原因:(1)资产阶级维新派力量过于单薄,寄希望于无实权的皇帝身上(2)脱离人民群众(3)顽固势力力量过于强大教训:改良主义在中国行不通三、影响1、性质:资产阶级改良运动2、特点:封建统治者自上而下推行3、目的:挽救民族危亡,发展资本主义4、作用:在社会上起到思想启蒙(解放)作用,具有爱国、进步的意义第8课辛亥革命1911年,革命(政治制度层面)民主共和制一、中国同盟会和三民主义1、同盟会建立——第一个资产阶级革命政党71905年,日本东京,孙中山(总理)(资产阶级革命派)2、革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华(民族),创立民国(民权),平均地权(民生)3、机关刊物:《民报》4、三民主义:民族、民权、民生(指导思想)二、武昌起义和中华民国成立1、1911.10.10,湖北武昌2、占领武汉三镇:武昌、汉口、汉阳3、中华民国成立1912.1.1(民国元年)南京孙中山(临时大总统)三、历史意义1、性质:是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命2、作用/功绩/意义:(1)政治上:推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了中国历史上第一次资产阶级共和国(2)思想上:使民主共和观念深入人心3、失败标志:袁世凯(北洋军阀统治)第9课新文化运动(思想文化层面)一、兴起——前期1、背景:新旧思想冲突2、标志:《青年杂志》创办(1915)3、代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(图)4、两面大旗(口号):民主、科学5、主要阵地:《新青年》6、内容:“四提倡、四反对”提倡民主,反对独裁专制提倡科学,反对迷信盲从提倡新道德,反对旧道德提倡新文学,反对旧文学二、“新世纪的曙光”——后期1、1917,十月革命后——宣传马克思主义2、1918,李大钊《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《每周评论》三、历史意义1、性质:我国历史上一次空前的思想大解放运动2、作用:启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件3、局限:绝对否定或绝对肯定反思:近代化的探索洋务运动—————→戊戌变法——(政治制度)→辛亥革命—→新文化运动(技术器物)(百日维新)(资产阶级(思想文化)(洋务派(资产阶级革命派)(知识分子)封建地主阶级)维新派、改良派)同盟会、《民报》前期:前期:自强军事工业公车上书(序幕)三民主义民主科学8后期:求富民用工业1898.6-91911.10.10武昌起义四提倡四反对海军、新式学堂性质、特点1912.1.1中华民国成立陈李胡鲁性质、目的、作用作用、目的性质、作用1915《新青年》后期:马克思主义特征:由浅入深、由表及里(思想文化)第三单元新民主主义革命的兴起新民主主义革命定义:无产阶级领导的反帝反封建革命单元特征:北洋军阀统治和国共对峙时期,无产阶级领导的反对帝国主义和反对封建主义的革命第10课五四爱国运动和中国共产党的成立五四爱国运动:1919.5.4中国共产党成立:1921.7.1一、五四爱国运动1、导火线:巴黎和会中国外交失败2、时间地点:1919.5北京3、参加者(主力):北大学生4、领导者:陈独秀、李大钊5、斗争口号(5条):外争主权、内除国贼6、五四精神:爱国、进步、民主、科学7、经过(两个阶段):1919.6前北京学生被镇压→各地支援1919.6后上海工人8、结果:取得初步胜利9、意义:是一次彻底地反帝反封建的爱国运动(性质),是新民主主义革命的开始二、中国共产党的诞生1、历史条件:马克思主义和中国工人运动相结合的产物2、标志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