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1第23课世界经济的区域集团化A教学目标:（1）知识与能力：了解东盟的发展历程，说说中国与东盟的交往情况；分析北美自由贸易区建立的原因和影响，比较北美自由贸易区与欧盟的异同；概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。（2）过程与方法：通过搜集中国与东盟交往的材料，了解东盟日益扩大及其影响；用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同；通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料，多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。（3）情感、态度与价值观：通过对东盟、北美自由贸易区和亚太经合组织等区域经济一体化进程的学习和了解，体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性，树立合作与竞争的意识。B重点难点:重点：通过了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。难点：如何认识当今世界经济区域集团化发展趋势C教学方法：线索分析法D教学过程【导入新课】“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果200多年前，法国文学家雨果就满怀深情地希望欧洲紧密联系在一起。的确有人试图实现欧洲的统一，例如拿破仑就曾经统一了欧洲大部分。但是1812年进攻俄国失败，随后在莱比锡战役和滑铁卢会战先后失败，拿破仑统一欧洲的梦想破灭了。拿破仑等统一欧洲的努力最终是失败了，原因是多方面的，其中一个重要原因是没有经济基础。在这里我们不分析它们。欧洲的统一进程在二战后不断加强，出现了欧洲联盟，我们现在就来学习欧洲联盟的历史。战后世界经济中出现了一种新趋势：经济区域集团化的发展趋势及经济区域集团。今天我们学习世界经济影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的发展历程和前景。【讲述内容】区域经济一体化（经济区域集团化）经济区域集团化是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。一、欧洲联盟在上学期的《世界多极化趋势的出现》一课中学习过有关欧共体的建立过程，而欧共体正是三大经济区域集团之一——欧洲联盟的前身。1、欧洲走向联合的原因：（1）可能性：①欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。②近代欧洲各国的冲突和战争不断，给人民造成了无穷的灾难，激起人们对欧洲统一的愿望。③法、德两个宿敌大国的和解，为欧洲联合奠定了基础。合作探究1：为什么积怨极深的德、法两国能够携手合作？（1）法德在二战后沦为二、三流国家，西欧任何一国都不是美苏的对手。欧洲要自强，唯有联合。（2）因为历史的教训使两国人民认识到和平交往才能够共同发展。自1870年普法战争以来，为发展重工业，法德两国为争夺法国阿尔萨斯、洛林的铁矿，德国鲁尔的煤矿，屡次大打出手，以致两败俱伤。反思历史，何不优势互补。合作探究2：“（欧洲煤钢联营）不仅使（法德）战争是不可想像的，而且在物质上也是不可能。”（舒曼）请思考这句话的含义？2由于煤钢联营将鲁尔地区（德）洛林地区（法）等煤钢基地由国家的管辖转而置于新的超国家机构的监督下，这就杜绝了法、德将这些资源用于战争的可能性；另一方面。经济联系的加强本身就具有阻止战争爆发的作用。（2）必要性：①战后欧洲传统的国际地位一落千丈，沦为二三流国家，为了提高国际地位和影响力，只有走向联合。②战后美苏在欧洲的“冷战”使欧洲各国认识到合作的必要性。受苏联威胁，所以要联合御强；受美国控制，想要联合自强；2、欧共体的建立（经济实体）（1）1951年成立欧洲煤钢共同体，标志欧洲经济一体化的开始；（2）1957年签定《罗马条约》建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；（3）1967年，欧洲六国签定《布鲁塞尔条约》，将三个共同体合并为欧洲共同体。合作探究3：欧共体和欧洲经济共同体的区别：欧洲共同体简称欧共体，它是由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体于1967年合并而成。欧洲经济共同体是构成欧洲共同体的三个机构中的一个。欧共体建立后，欧洲经济一体化进程有了极大发展，那么此后欧共体又有了怎样的发展呢？欧洲各国开始由经济合作向政治合作发展，欧洲联盟建立。3、欧洲联盟的成立（政治实体）（1）1992年，欧共体12过签署《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。（2）1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向政治实体过渡。（3）1999年，欧盟单一货币欧元（欧元成为欧元区单一流通货币）正式问世。合作探究4：欧元共分7种面值，即5、10、20、50、100、200和500欧元，每种纸币正面图案的主要组成部分是门和窗，象征着欧盟推崇的合作和坦诚精神。此外还描绘了欧盟的12颗五角星，它们充满活力，和谐地并存于当今的欧洲。纸币的反面是各类桥梁，包括很早以前的小桥和现代先进的吊桥。桥梁被视为纽带的象征，象征着欧洲与其他国家之间的联系纽带。各种门、窗、桥梁等图案分别体现了欧洲各时期的建筑风格，面值从小到大依次为古典派，浪漫派、哥特式、文艺复兴式、巴罗克和洛可可式、铁式和玻璃式、现代派建筑风格。欧元硬币由8种面额组成，包括1、2、5、10、20、50欧分和1，2欧元，并具有一个统一的硬币正面和一个体现国家特征的硬币反面。指导学生阅读P107“欧元”和上述材料，思考：通过“欧元”你想到了什么？（1）从欧元图案的建筑样式可看出一张张欧元折射出欧洲具有共同的文化传统；（2）欧元的票面都是以具有浓郁欧洲特色的窗户、门、桥梁等建筑物为图案，同时以12颗五角星紧紧环绕的欧盟旗帜做统一背景。意味着开放、合作与沟通是欧元的主题。另一方面它也反映出欧洲历史上曾经有过的灿烂文化。合作探究5：欧元启用的意义是什么？（1）欧元的启用是欧洲经济一体化进程中具有历史意义的里程碑，它巩固了过去欧洲经济一体化的成果，用货币统一来确定欧洲经济一体化，推动了欧洲一体化进程。（2）欧元还是欧洲身份的一种象征，它使得欧洲公民切身感受到做欧洲人的感受，对于推动欧洲的政治一体化起着不可低估的作用。4、欧洲联盟成立的意义：（1）对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益；有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。欧盟给欧洲人的生活带来哪些变化？3最大贸易市场、单一货币制度、商品免税、“无国境”、联合打击犯罪、延误飞行获补偿、海滩河流更干净、互相认可学历、强制温室气体减排、带薪休假4周、移动电话资费降低、统一的驾照、自由的就医政策。（2）对世界：对世界其他地区的经济联合起到了示范作用，增强了世界经济多极化趋势，促进世界政治新格局的形成。（3）对中国：欧盟的关税、规则、壁垒，包括手续都是统一的，中国如进入其中一国，也就进入了欧盟各国，减少了入关和流通成本。同时，欧盟各领域都采取就高不就低的原则，这对中国不利。政治上，中、欧在国际上能更多地进行合作，有效地牵制单边主义。合作探究6：从欧共体到欧盟的发展，欧洲的联合有哪些实质性的变化？性质上：由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。内容上：由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。2007年4月13日电欧盟完成第六次东扩，将罗马尼亚和保加利亚两国吸收成为成员，欧盟成为了拥有27个成员国、人口达4.8亿、疆域400多万平方公里，经济总量超过10万亿欧元的全球一体化程度最高的国家联合体，经济总量与美国不相上下。二、北美自由贸易区的建立1、背景：（1）经济全球化和经济区域化的推动；（2）为与欧共体等抗衡，寻求发展机会。欧共体日益成熟、亚洲的经济区域化也已开始起步。20世纪80年代世界经济全球化的发展特别是西欧与日本的崛起，对美国的霸主地位提出了挑战。美国认识到，要与西欧、日本角逐，攫取世界经济主导权，必须组建以自己为核心的区域经济集团。只有这样，才能在经济全球化大潮中立于不败之地。2、过程：1992年，美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》；1994年，北美自由贸易区正式成立。3、宗旨：逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通（15年）。4、特点：（1）只是一种贸易伙伴关系；（2）世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。5、评价：（1）作用：①加强了三国之间的经济合作和交往，促进了这一地区的经济增长。②加快了三国产业结构的调整，提高生产效率，增强国际竞争力。③三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补，增强区域集团的实力。④推动其他美洲国家意识到经济联合的重要性。北美自由贸易区成立后，中美和南美的一些国家希望加入，美国也积极推动把北美自由贸易区扩大到整个美洲，以建立以美国为中心的美洲自由贸易区。（2）问题：由于各成员国发展水平的差异，也出现了一些问题，尤其对欠发达的墨西哥造成民族工业受损的后果北美自由贸易区带给墨西哥什么？（1）10年来，墨西哥对美国的出口额增长近２倍。（2）过去10年中墨西哥年均吸引外资高达120亿美元，是印尼的3倍；人均收入增加２４％，达4000美元。（3）墨西哥经济规模达到5940亿美元，世界排名由第15位上升到现在的第9位。”（4）墨西哥农牧业受到强烈的冲击，在国内生产总值所占的比例已由6.34％下降至5.5％；造成130万农民破产。尽管由于北美自由贸易区成员发展水平悬殊，政治、法律等社会环境不同，其发展进程也非一帆风顺。4但是北美自由贸易区的发展表明，尽管发达国家和发展中国家，或者不同规模的发达国家之间要比经济发展水平大体相近的国家之间进行一体化更为艰难，但是前者与后者相比却更有现实意义。在合作的过程中,只要坚持分阶段推进，以互惠合作为宗旨,落后国家量力而行、发达国家有所让步，合作将会取得双赢的成效。（3）启示：①区域经济一体化是世界经济发展的趋势，我们要适应形势，争取经济发展的主动权。②区域经济合作并不只是享受利益，同时也要付出一定的代价。③发展中国家应在经济区域一体化大潮中学会如何避害趋利。三、亚太经合组织(APEC)设问：亚太地区的地理概念是什么呢？主要是指太平洋沿岸各国，包括南北美洲濒临太平洋的国家、太平洋内岛国、大洋洲及亚洲东部各国和地区。1、背景：（1）亚太地区经济的快速发展促进了各国经济联系的密切程度加深；（2）经济区域化趋势的增强；2、经过：（1）1989年，澳大利亚等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议，亚太经济合作组织成立。建立一个亚洲和太平洋地区的经济合作集团是澳大利亚总理提议的。1989年初，澳大利亚总理霍克访问韩国是提出召开亚洲太平洋地区国家部长级会议，讨论加强经济合作的问题，他的提议得到了环太平洋沿岸国家的支持，同年11月，澳大利亚、美国、加拿大、韩国、日本等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长会议，标志亚太经济合作组织的建立。（2）1991年，亚太经合组织汉城会议，通过《汉城宣言》，正式确定该组织的宗旨和目标。3、宗旨：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。合作探究7：【学思之窗】你认为，这项规定对于亚太地区经济发展有什么作用？解题关键：贸易自由化是亚太经合组织进程的核心内容思路引领：①亚太经合组织的特点②实现贸易自由化产生的作用（1）从发展目标看，可以促进以贸易投资自由化和经济技术合作两个轮子相互作用，并行推进；（2）推动各成员之间加强合作和更广泛的经济交流；（3）促进各成员体争取在更多的领域消除贸易的关税和非关税壁垒，建立更加开放、透明和稳定的投资环境，加快推进贸易投资自由化的进程；（4）促进亚太地区经济繁荣与持续发展。4、性质与特点：（1）性质：是一个经济贸易合作论坛。（2）特点：当今世界最大的区域性经济合作组织亚太经合组织共有21个成员；其总人口达25亿，占世界人口的45%；国内生产总值之和超过19万亿美元，占世界的55%；贸易额占世界总量的46%以上。是世界上最大的区域经济组织。5、ＡＰＥＣ就在我们身边中国积极参与有关区域合作组织，为经济全球化的进一步发展作出了应有的贡献