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力学与建筑工程学院关于开展2011年暑期社会实践活动的通知各班级：今年是中国共产党成立90周年，为全面贯彻落实科学发展观，深入把握胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，进一步贯彻党的十七届五中全会和共青团十六届四中全会精神，使更多的青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，按照学校统一部署，今年学院将继续开展暑期社会实践与志愿者活动。现将相关事宜通知如下:一、学院普及组社会实践以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面领会胡锦涛总书记给北大支教团成员回信精神的深刻内涵，切实做好暑期社会实践活动，实践时间一周左右:1.组织形式个人宜采用社会调查的形式。以个人为主，或者以2-3名同学组成一个调查研究小组（最多不能超过3人），在年级内或者班级内按自愿与协商的原则产生。每一个小组推荐1名小组长，以农村为题材的最好由相同籍贯的同学搭配组成，以校园为题材的最好由不同籍贯的同学搭配组成。个人或者申请加入学院组建的社会实践团队，跟随学院的大学生社会实践团队进行社会实践，原意加入社会实践团队的，请按照学院相关通知进行。2.选题形式个人、小组应在选题指南的基础上，再根据调查研究小组的情况确定论文题目，在一个行政班级中，小组、个人之间的题目不得相同。小组也可以根据专业的实际确定题目。按照调查的目的分为应用性调查与科研性调查；按其调查对象范围可以分为典型调查、个案调查、抽样调查和普查。步骤与方法：1第一，明确选题目标；第二，选择恰当的方式；第三，精心设计方案；第四，认真组织实施；第五，深入总结提炼；第六，形成调研报告。3.选题范围（1）纪念建党九十周年宣讲活动；（2）深入开展“创先争优”实践活动；（3）“创新创业”主题实践活动；（4）大力开展支农支教志愿活动；（5）建设社会主义新农村实践服务活动；（6）关注未成年人思想道德建设服务活动；（7）体验低碳生活、推进环保活动；（8）科技服务实践活动；（10）其它（见附件1）4.社会实践报告要求（1）在选题确定之后，小组应制定详细的调查研究计划，成员应有明确的分工，并有阶段性目标和任务。小组应在10天内形成论文研究计划书和写作提纲。（2）实践报告必须坚持理论联系实际的原则，在调查基础上进行分析和思考，从而形成调研论文或者研究报告。（3）调查的形式不限，可以采用问卷调查、面谈调查、书信调查、电话调查、网上调查等多种形式。（4）个人实践报告字数一般应为3000字以上为宜。以小组为单位的应在10000字以上为宜，并要求增加难度。（5）最后提交的实践报告应为打印件，A4纸型，需要封面，按照相关的格式要求（见附件2要求）。（6）在提交实践报告的同时，还应提交实践报告的附件材料。附件材料包括：①实践报告形成过程的说明书，包括开过几次讨论会，讨论的纪录，调查范围，调查人数，采用的调查形式，搜集了哪些资料，参2考了哪些文献等。②形成实践报告的有关调查资料（如调查问卷）和参考资料（复印件或网上下载资料）。③小组成员说明书，包括小组成员在实践报告形成过程中所起的作用等。④撰写2011年暑期社会实践报告。5.时间要求7月9日之前班级收到任务书；在暑假期间开始实施；在下学期开学之后的一周之内上交如下材料：（1）每人一份《2011年暑期社会实践报告》，要求每个人详细记录社会实践活动主要成果及收获体会。（2）每人一份社会实践鉴定意见，要求学生所在社会实践活动单位出具书面鉴定意见。二、学院重点团队社会实践1.“让青春在西部闪耀”西部志愿者支教活动时间：2011年7月20日——2011年8月5日招收队员数：16名；活动地点：贵州六盘水市农村、四川德阳东汽中学及周边地区活动主题：开展志愿者活动，支援西部教育工作；了解西部农村现状，弘扬当代大学生的责任感，关心和支持西部农村基层建设；三年重返重灾区，感受大爱创奇迹；情系灾区学校，心挂贫苦学生。活动内容：1)在校内向学生教授科学文化知识，与学校老师探讨教育方式方法，力争提高教育教学水平；去学生家家访，给予有困难的家庭精神上和知识上的支持。为思想相对保守的家长做思想工作，让他们支持学生的学习和教育工作、科学引导孩子的未来发展；2)为留守儿童、单亲家庭以及一些存在心理问题的孩子提供心理上的帮助，帮助他们解决心理上的困惑与困难；并给贫困学生赠送所带学习用品，捐赠的衣物等。3)调查当地支教情况，了解当地支教方面的需求，将支教数量与质量的调研形成书面报告，发放到网络和相关媒体，让外界了解并期待外界给予必要的帮助与支持；4)收集汶川地震后照片，拍摄灾区重建后的照片及照片的展览，制作展板。32.在路上——青春远征，红色传承时间：2011年7月15日——2011年8月10日招收队员数：10名；活动地点：“晋察冀”革命根据地，“白洋淀”至“西柏坡”活动主题：以建党90周年为契机，深入革命老区，感悟革命精神；寻访老党员事迹，服务新农村建设。活动内容：1)结合建党90周年，深入“晋察冀”革命根据地，开展各项活动，详细记录行程路线以及在各处开展的活动；2)考察沿途风貌，.走进农村社区，了解社会主义新农村建设成果，学习革命老区光荣传统；3)在革命老区寻访90位党员的先进事迹，这些党员需涵盖我党兴起、发展、建设的不同时期（如：革命战争时期、新中国建设时期、改革开放时期等）；搜集以上90老位党员对党90岁生日的祝福，倾听90位老党员最感动的故事，用镜头捕捉90个光辉瞬间；4)在“西柏坡”红色革命旅游胜地开展志愿服务，以实际行动向革命先辈致敬，提高成员奉献精神，加强成员服务意识，争创先进学生党支部，争当优秀学生党员；5)以基层党组织为依托，在农村、社区开展系列服务活动：如：宣讲党史、放映革命电影，慰问途径农村留守老人，带去丰富多彩的文艺演出，开展未成年人思想、文化、健康教育，与农村留守儿童做游戏，以自身经验帮助他们解决生活中遇到的实际问题；3.传承——徽州民风民俗探访时间：2011年7月15日——2011年7月25日招收队员数：10名；活动地点：安徽徽州活动主题：徽州民风民俗实地调研；活动内容：1)以徽州古村落建筑为对象进行采风和实地写生，发挥我院建筑学专业学生的专业特点和优势，用我们手中的相机和画笔记录安徽徽州古建筑的风采。2)搜集当地有关的民风民俗资料，首先对当地独具特色的民风民俗进行历史探源，再对当地的居民进行实际走访，去实地探访这些民风民俗，通过访谈、拍照等形式对调研的过程进行记录。3)对徽州名人故居的走访与探寻，通过对名人故居的探访和他们人生轨迹的追寻，提升大学生的人文素养。4.创先争优，我做模范——走进基层，爱撒梨都时间：2011年8月1日——2011年8月15日；4招收队员数：10名；活动地点：安徽省宿州市砀山县；活动主题：创先争优，我做模范，在砀山县基层组织开展调研、学习交流、志愿服务等工作，体验生活，服务基层，奉献社会活动内容：1)以走访、慰问、座谈等形式调研建党九十年来当地不同阶层、不同时期党员同志的思想认识，剖析总结他们的思想差异和发展历程，为当代大学生的创先争优活动的推进提供方向。2)慰问看望当地的老党员、老战士，并联合当地基层党组织，开展交流讨论学习会，听取优秀的党员同志的生涯历程，学习他们的优秀事迹，发扬他们的优良传统，并和他们交流作为当代大学生的想法和理想，共同探讨大学生自身的发展和建设。3)深入调查基层群众对大学生群体的认识和评价，调研他们心目中理想的当代大学生形象，为我们大学生的发展和自身建设提供参考性和指导性建议。5.体验基层工作，了解村官动态时间：2011年7月15日——2011年8月1日；招收队员数：10名；活动地点：徐州及周边县区的村子和城镇；活动主题：了解大学生村官工作的实际情况，调查大学生村官在我国新农村建设中起到的积极作用，帮助大学生村官解决遇到的实际问题，体会基层工作的酸甜苦辣。活动内容：1)深入农村基层，实地调查了解大学生村官的工作、生活情况；2)针对业绩优秀，具有代表性的大学生村干部，运用访谈、拍摄实际工作视频等方法，突出某几个典型的事迹进行宣传；3)做一些村干部日常所做的工作，真正体会基层工作并从中得到锻炼提高。6.城郊农民生活及教育状况调查小组时间：2011年7月20日——2011年7月27日；招收队员数：10名；活动主题：了解被城郊农民在新农村建设浪潮中的生活状态，心理状态，5就业问题以及农民后代教育的状况，对于推动农村社会经济的改革,发展农村的文化,创造现代农村的生活环境和生活方式有着至关重要的意义，也能为更好地构建社会主义新农村提供借鉴。活动地点：江苏省徐州市铜山县；活动内容：1)分组行动对周边村镇进行走访，了解周边村子新农村建设情况、各村生活条件，城郊农民主要面临的问题，再教育情况以及对子女教育问题的重视程度等；2)从政策、农民自身素质、征地补偿、保障体系方面着手，了解农民确切需求，抓住我们政府、政策、公众关注、社会保障体系中迫切需要完善的地方；3)将调研成果形成书面材料，并与当地相关部门进行深入交流。深入了解当地政府部门的工作开展情况，并做详细的记录。与此同时，提出我们的见解。7.深入城市建设关注民工群体时间：2011年7月10日——2011年7月15日；招收队员数：10名；活动地点：徐州市新城区或者其他地区建筑工地；活动主题：倡导文明建设关注民工群体；活动内容：1)在农民工聚集处进行宏观的调查，主要调查了解农民工关注问题、社会保障情况、医疗保障情况以及其子女受教育情况等，记录相关的资料，获取相关信息及照片；2)针对调查资料反映的问题，全组成员分析讨论得出分析结论，整理成文。并向农民工宣传讲解维护合法权益、安全生产、劳动卫生防护等方面的知识。8.我与农民工子弟携手并肩—辅导与关心相伴，爱就在身边时间：2011年7月15日——2011年7月25日；招收队员数：10名；活动地点：江苏省徐州市睢宁县；活动主题：关注农工子弟的生活提升青少年文化素养；活动内容：61)结合现实需求，为农民工子弟学校组织大学生志愿者开展学业辅导、爱心捐赠一些回收的励志启发的书籍，并与孩子们一起阅读；2)关注农民工子弟的生活，积极开展一些有趣的游戏，丰富农民工子弟的文体文化，让农民工子弟感受到关注，体会到快乐；3)做一份关于农民工子弟的调查报告，主要了解农民工子弟现在遇到的难处，以及面临的问题，从实际出发，总结材料，提交给当地部门。9.“阳光之夏”走进社区义务服务活动时间：2011年7月15日——2011年7月20日；招收队员数：10名；活动地点：江苏省徐州市睢宁县；活动主题：倡导义务服务精神，为社区建设奉献爱心；活动内容：1)与社区老人进行交流，为他们带来乐趣，了解他们生活状况；与社区孩子开展学习交流，帮助他们解决学习上的问题并树立远大的理想。与孩子们开展游戏活动，给他们的假期带来乐趣；2)深入社区，并联系当地基层党组织宣传低碳生活理念，推进环保生活，树立节能，节水，节电意识。10.大学生创业情况调查及创业实践时间：2011年7月10日——2011年7月15日；招收队员数：10名；活动地点：江苏省徐州市睢宁县；活动主题：倡导义务服务精神，为社区建设奉献爱心；活动内容：1)采访具有创业经验的大学生，深入了解自主创业所需要的基础条件和精神准备与可能面临的风险与困难，以及大学生自主创业政策；2)进行创业实践，帮助自主创业大学生进行创业项目，获取切实体会，后期开展优秀自主创业大学生经验交流活动,以讲座的形式将活动影响力7扩大。11.体验低碳生活，推进环保活动，走进西安世园会时间：2011年7月20日——2011年7月25日；招收队员数：10名；活动地点：西安；活动主题：体验绿色低碳环保，感受城市与自然和谐共生；活动内容：1)采访游览世园会的游客；2)采访世园会的志愿者，得到他们对低碳环保的感受；3)收集有关世园会的相关信息，在校内做出宣传。12.“呵护明日花朵，共建安全校园”宣讲团时间：2011年7月20日——2011年7月25日；招收队员数：10名；活动地点：江苏省徐州市；活动内容：关注未成年安全问题，特别针对幼儿园及低年级小学生自我防卫能力较