历年三级心理诊断真题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

三级心理诊断真题2005.11单选(单选)96.在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧,心理咨询师应()A.赞同求助者B.持中立态度C.评判求助者D.容纳求助者(单选)97.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括()。A.就事论事B.迹象分析C.寻求相关D.控制决策(单选)98.不恰当提问的消极作用()。A.可造成互相依赖和责任转移B.容易使心理咨询师产生防卫心理C.减少对方自我探索的主动性D.产生不准确信息而延误确诊(单选)99.对求助者一般资料的整理不包括()。A.一般婚姻状况B.日常活动场所C.社会交往状况D.家庭教养方式(单选)101.对引导的概念理解正确的是()。A.心理咨询师通过暗示转换话题B.心理咨询师直接建议转化话题C.把目前话题转向另一话题D.经由中断转换出新的话题(单选)102.初诊接待时不正确的理解是()。A.心理咨询有其局限性B.应禁止使用专业术语C.尽可能避免使用方言D.积极练习以避免紧张(单选)103.对中断的概念理解不正确的是()。A.建议变换地方再谈B.强迫对方停止谈话C.时间有限下次再谈D.暂时休止然后再谈(单选)104.谈话中不正确的操作是()。A.交谈中一般不做笔录和录音B.即使对方同意也不可做录像C.谈话信息依靠临场记忆整理D.征得求助者同意后可做笔录(单选)105.控制谈话方向应把握的要点是()。A.控制会谈内容对三级心理咨询师最重要B.运用技巧随心所欲地转换话题C.涉及问题要有计划性和目的性D.应该按照求助者的意愿来进行多选(多选)143.对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是()。A.可减少双方共同探索的主动性B.可造就双方依赖和责任转移C.容易使求助者产生防卫心理D.可产生不准确信息而延误确诊(多选)144.求助者目前状态的整理不包括()。A.躯体感觉和体验报告B.情感表现和自控能力C.生活方式和经济状况D.家庭情况和婚姻状况案例题案例一下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!求助者:我最近一个多月心情很烦,什么事都不想做,越来越不想见人,对什么都没有兴趣,有时候觉得活着没意思,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗?求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不再见我,只是接我电话。我就决心和她分手。可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没意思,我宁肯得癌症也不愿得乙肝。现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗?我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师:哦,听了你的叙述我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让上班了,这让你心情感到烦恼痛苦,前途渺茫,生活没意思,不想见人,是吗?求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治愈后很不错,我的肝功能也很好。我却害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢?家人和医生都说我想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多得乙肝的病人,人家怎就活得好好的呢,所以就来求您了?心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以我很理解你现在的心情。求助者:是啊!你能告诉我该怎么办呢?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。单选:2、心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是()A、间接询问B、直接逼问C、开放提问D、封闭提问单选:3、求助者的咨询问题最可能属于()A、器质性心理问题B、心理性生理问题C、一般性心理问题D、严重性心理问题单选:4、求助者的感知症状不包括()A、感到前途很渺茫B、觉得生活没意思C、不愿意出去见人D、认为都因为乙肝单选:5、求助者的情感症状不包括()A、感到痛苦B、感到烦恼C、感到害怕D、感到恐怖单选:6、求助者的行为症状不包括()A、生活退缩B、行为失控C、工作困难D、社交减少单选:7、求助者的求医行为主要表现为()A、主动求医B、被动求医C、家人强迫D、医生转介多选:8、求助者的自知力表现为()A、对躯体疾病判断正确B、对心理问题判断正确C、对内心感受判断正确D、对生活现实判断正确多选:9、求助者心理问题的最主要原因是()A、严重躯体疾病B、缺乏女友支持C、缺乏社会理解D、认知评估偏差案例三一般资料:女性,30岁,银行出纳员,未婚。临床表现:求助者三个月前,由于粗心,上班时忘记锁家里保险门。父母下班后发现,说了她几句,为此曾经痛哭一场,严重失眠两天。从此以后,每次上班出门,都要反复多次检查保险门是否锁上,明知已经锁好,还是控制不住要检查,否则就心慌,总担心“万一没锁好呢?”,有时要检查十余遍。近来,每次付钱给顾客,也要反复检查,为此十分苦恼,以至无法上班。一周前,开始担心自己是否会得精神病,情绪非常低落,食欲下降,经常哭泣,反复到医院精神科检查,要医生反复保证自己不会得精神病,但是,坚决不吃医生开的药,因为说明书讲该药治疗精神障碍,有很多副作用。父母觉得孩子没有精神病,不愿让她看精神科大夫,为此陪她来咨询,她也急于解决自己心理问题。求助者父母反映:由于父母在求助者一岁时又生了一个男孩,就把求助者送到农村外婆家,外婆对她保护得很厉害,管教也很严,从不让她和农村孩子玩,长到七岁才回到父母身边,回来以后特别听话,学习也很认真。但是,高考复习时出现严重失眠,高考没发挥好。上了金融大专学校,在校学习非常优秀,各门功课都是优秀,顺利专升本。本科阶段学习优秀,毕业时考研,再次因为考前严重失眠而落榜。后来就在银行工作,工作很认真,但是在技术比赛时总是发挥不好,人际关系也一般,一直没有提升。多次介绍对象,都是嫌弃别人不够优秀而分手。三个月前,准备考注册会计师,很紧张,又出现失眠,还没考试就出现了心理问题。多选:31、求助者的精神症状主要有()A、焦虑情绪B、抑郁情绪C、强迫观念D、强迫行为单选:32、求助者的生理症状不包括(C)A、心慌B、失眠C、头痛D、厌食多选:33、求助者行为症状主要表现为()A、反复检查B、反复询问C、反复拒绝D、反复哭泣单选:34、求助者情绪问题不包括()A、担心害怕B、情绪低落C、经常哭泣D、紧张恐怖多选:35、求助者心理诊断最可能属于()A、焦虑性神经症B、抑郁性神经症C、强迫性神经症D、疑病性神经症单选:36、求助者心理健康水平属于()A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康多选:37、判断求助者心理健康水平的依据是()A、有自知力B、主动求医C、症状严重D、功能受损单选:38、求助者心理问题的原因不包括()A、性格因素B、认知因素C、考试压力D、父母压力多选:39、求助者的性格形成可能与()相关A、幼时与父母分离B、外婆的严格保护C、高考失败D、考研失败多选:40、求助者的性格特点不包括()A、过分要求自己B、过分追求完美C、过分多愁善感D、过分自以为是单选:41、求助者心理问题的关键点是()A、自卑和父母批评B、恐惧和害怕得病C、焦虑和要求过高D、抑郁和失去工作单选:42、求助者经历的重大生活事件不包括()A、小时候与父母分离B、高考时失眠与落榜C、考研时失眠与落榜D、忘记锁门父母批评单选:43、排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()A、无抑郁症状B、无幻觉症状C、无妄想症状D、无冲动行为多选:44、排除求助者抑郁症的依据是()A、抑郁症状持续时间短B、无明确生活兴趣缺乏C、无食欲下降D、无思维迟缓单选:45、求助者心理状态符合()原则A、主观世界和客观世界统一性B、精神活动的内在一致性C、个性的相对稳定性D、身心状态的同一性案例五一般资料:男性,18岁,艺术学校三年级学生。求助者自述:从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间,故从一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧,但家长不同意,理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍微看看就能通过,用不着花费那么多时间,为此经常与父母冲突,很是心烦,即使在家作画,也没有好心情。进入高三后,发现自己绘画的水平没有多大提高,三个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,排在了班里倒数第三名,从来没有考过这么差,恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急,睡眠开始不好(主要是入睡困难),总是担心语文课考试,后来也害怕英语、历史、政治课考试,越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见,自己心中有些后悔,但表面上还要装出理直气壮的样子,不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了,一家人都着急,自己更感到希望渺茫,不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情,也打不起精神。拿起画笔,经常发呆,也在担心文化课考试,觉得画笔很沉重,而听课时注意力不集中,记忆力很差,学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病,各项检查均无异常,有位精神内科专家建议,让他看心理医生,便随母亲来到咨询中心,希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。单选:62、求助者的核心心理问题是()A、经常发呆B、害怕考试C、入睡困难D、记忆力差多选:63、导致求助者心理问题的主要原因是()A、语文考试很糟糕B、对文化课的态度C、对自己的评价D、与父母的冲突单选:64、求助者的症状不包括()A、抑郁B、焦虑C、害怕D、强迫单选:65、求助者心理问题产生的现实刺激是()A、语文考试很糟糕B、与父母经常吵架C、注意力难集中D、学习效率下降单选:66、求助者的冲突不包括()A、要不要学习文化课B、要不要听父母安排C、要不要参加考试D、要不要进行咨询多选:67、求助者的心理问题()A、已出现了泛化B、还没出现泛化C、影响社会功能D、社会功能完好单选:68、对求助者的心理诊断最可能是()A、一般性心理问题B、严重性心理问题C、神经症性心理问题D、精神病性精神障碍多选:69、求助者的求医行为表明()A、自知力完整B、自知力缺失C、主动性求医D、被动性求医多选:70、求助者的心理健康水平属于()A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康多选:71、对求助者的心理诊断需要与()鉴别。A、抑郁性神经症B、焦虑性神经症C、恐怖性神经症D、神经衰弱案例六一般资料:女性,40岁,业务员。求助者自述:因怀疑丈夫有外遇而采取查电话、跟踪等手段进行调查,经常与丈夫吵闹。出于报复,曾接受一位男同事邀请外出吃饭,后感到后悔。以后见到他时感到紧张、脸红,现逐渐发展到不敢与异性目光接触,有意躲避异性,必须与异性接触时,就心慌、头晕、出汗,情绪不高,严重影响了工作和生活,十分痛苦,担心这样下去会得精神病,因而来找心理咨询师寻求帮助。多选:76、该案例的典型症状包括()A、嫉妒妄想B、焦虑情绪C、社交恐怖D、回避行为多选:77、在本案例中能够对求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是()A、毫无根据的怀疑B、主动求治的愿望C、对症状有自知力D、有思维内容障碍单选:78、根据求助者的表现可以判断她属于()A、心理正常状态B、心理不健康C、神经症D、精神病性精神障碍多选:79、根据本案例的表现,需要鉴别的病症主要有()A、精神分裂症B、焦虑性神经症C、疑病性神经症D、抑郁性神经症单选:80、该案例最可能的诊断是()A、精神分裂症B、强迫性神经症C、焦虑性神经症D、恐怖性神经症单选:81、该案例恰当的处理方式是建议()A、进行心理治疗B、单纯药物治疗C、和异性多接触D、避免接触异性案例七一般资料:男性,30岁,工程师。求助者自述:半年前因与妻子外出登山时,妻子失足坠崖死亡。经公安部门鉴定已排除他杀,证明自己清白。但女方家人依然付诸法律,自己承受巨大压力,虽然夫妻关系一直不好,但是内心也十分痛苦,因为要应付女方家人纠缠,更是烦恼,为此寻求过心理咨询。目前,一切后事及纠纷已经处理完毕,经过心理咨询,情绪基本稳定。家人为了使其及早摆脱阴影,为其介绍

1 / 58
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功