办学理念集锦

办学理念一、对办学理念的理解1.办学理念是学校发展的灵魂，办学理念概念应当从哲学性、精神性、动态性和生态性角度来理解和把握。2.办学理念要体现共时性和历时性的统一、科学精神与人文精神的融通、办学特色与一般原则的结合。3.校长在办学理念形成中起关键作用，教师、学生在实践、发展办学理念中起主体作用。4.办学理念是对办学规律最基本、最精辟的概括与提炼，任何过多的描述都不适合理念的表达，任何具体方面的论述都体现不了学校的内在特质和文化精华，而办学目标、办学宗旨、办学原则、校训、校风等只能是办学理念的内涵的具体化和方面化。5.创新生活是学校的基本使命、爱是教育的基本途径、教师是学校发展的第一关键资源。二、收集的办学理念1.苏州中学让更多的学生有更好的发展以科学的方法求和谐的发展2.复旦附中一切为了学生健康成长3.杭州高级中学追求卓越与自强不息并进，科学素养与人文素养兼备，道德规范与个性特长俱佳4.盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责5.黄冈中学宽而有度，和而不同6.宜兴市实验中学精进7.花园中学教好每一个学生，让每一个家长满意8.丹阳六中觉悟9.北京八一中学发扬学校光荣传统，形成强大凝聚力;德育为首贯彻始终，坚持理想道德教育;群体科研为基础，追求教育教学高质量;提高党员干部素质，建设优质教师队伍;巩固传统项目优势，推动全面素质教育。10.执信中学执德至弘信道至笃三、草拟的附中办学理念1.生成精彩2.探索求知，践行求是中学办学理念集锦办学理念的含义办学理念：办学理念是教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念的功能办学理念的功能就是要回答学校的全部活动所涉及的三个基本问题：为什么？做什么？怎么做？这三个问题的答案共同解决了学校的终极问题：学校是什么？为什么要确立办学理念首先，树立办学理念是学校自身发展的需要。校长的办学理念有两个最基本的作用。（1）使校长个体的行为具有自觉性和目的性；（2）在此基础上，使学校的整体的行为具有自觉性和目的性。第二，树立办学理念是在办学趋同化的大潮中，一所学校形成或保持自己独有的个性和特色的需要。第三，树立办学理念是校长的职业成长需要。作为校长，应该经常思考：一定时期内的办学目标是什么？用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标？校长有了这种思考，就有了自我发展、自我完善的动力，而有了这样的自觉的校长，就可能办出一所好学校，校长个人也可能在办学实践中成长为教育家。因此办学理念是中小学办学的总体指导思想，是由学校全体成员的教育观念、教育思想和教育价值追求组合而成的复合体。它具有导向性、明晰性、独特性、渗透性、相对稳定性等特征怎样提炼形成办学理念办学实践是校长办学理念产生的源泉，理性思考是办学理念丰富和提升的必然过程。校长在提炼办学理念时进行理性思考的四个维度如下：(1)政策理论基础。办学理念应以国家的教育方针、政策和法规为指导，在领会教育方针、政策和法规，学习理论的基础上，树立现代教育观，思考形成怎样的办学理念。(2)继承传统与创新。以学校的优良传统为基础，在继承传统的基础上求发展，这是办学的基本思路。(3)借鉴外校经验。各兄弟学校都有各自丰富的办学经验和鲜明的办学特色。借鉴兄弟学校的经验，将会开拓校长的思路，丰富校长的思想，从而使校长的办学理念有更高的思想高度，并且更充实。(4)体现时代精神。在我国教育发展的不同历史阶段，受社会环境影响，不同阶段的教育理念体现着不同的时代精神。校长在学校的某一发展阶段里的办学理念，要适应当前社会发展的需要，体现时代的精神。办学理念的标准以社会效益为首，追求教育规律与经济规律、社会效益与经济效益的完美结合。以现代教育思想和观念创办现代化学校，以完全的教育，培养完全适应现代社会发展和竞争的现代人。以人为本，诚信为基，创设“法纪面前人人平等，真理面前人人平等，人格面前人人平等”的民主、创新、和谐的氛围和环境。想学生成才之所想，急社会需要之所急，培养一流人才，创办一流名校。细节体现素养和品位，细节铸就品牌、决定成败。追求卓越，做得最好，以最完善、最科学的管理，打造最完整的品牌，塑造最完美的人。情商和智商决定人才的素质。在注重智商的同时，千万不能轻视情商，情商比智商更重要。严师出高徒。严是为了养成好的习惯，好的习惯受益终身，是取之不尽的财富。社会、学校、家庭的形象，就是孩子学习的榜样。学生的培养需要社会、学校、家庭都创造有利学生成长的环境。爱心是点燃孩子希望和理想的火把。有爱心和良心，才会对有教育事业的忠诚和事业心，才能把教育事业做好。团结是力量，干部是榜样。建设高素质的教职工队伍是办好学校的根十大办学理念第一个理念，以人为本。第二个理念，发展才是硬道理。第三个理念，把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。第四个理念，素质加个性，规范加创新。第五个理念，学校的职责是服务。第六个理念，大力实施文化治校方略。第七个理念，每一位教师都应当成为一座教育丰碑。第八个理念，给学生一把金钥匙。第九个理念，科研兴校。第十个理念，打造学习型的团队。11.芝加哥大学：“研究工作是学校的主要工作”。12.盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责13.温州中学英奇匡国、作圣启蒙14.邯郸市一中以师为本，励志博学，持续发展，追求卓越15.黄冈中学宽而有度，和而不同16.宜兴市实验中学精进17.花园中学教好每一个学生，让每一个家长满意18.苏州中学让更多的学生有更好的发展以科学的方法求和谐的发展19.丹阳六中觉悟20.复旦附中一切为了学生健康成长21.杭州高级中学追求卓越与自强不息并进，科学素养与人文素养兼备，道德规范与个性特长俱佳22.承德第一中学以培养学生对生命意义理解和对人类命运的终极关怀作为追求的目的23.北京八一中学发扬学校光荣传统，形成强大凝聚力;德育为首贯彻始终，坚持理想道德教育;群体科研为基础，追求教育教学高质量;提高党员干部素质，建设优质教师队伍;巩固传统项目优势，推动全面素质教育。24.执信中学执德至弘信道至笃25.柳州高中做人格健全、自主发展的现代人26.郧阳中学传承文明，进而不已，明德博学，和谐发展27.湖滨中学塑造健全人格，陶冶美的心灵28.渝北中学为每一位学生的可持续发展奠定基础29.通安中学让爱心和责任润泽孩子心灵让方法和激情开启智慧之门30.陈家中学创造适合学生理想发展的教育31.洛社高级中学人文人本生活生命32.都江堰中学以人为本，拾阶而上33.容山中学承华夏传统，纳四海文明，育创新人才34.十六里河中学以人为本内涵发展35.仲元中学养浩然之气,扬君子之风36.德才中学促进城乡学生主动健康发展37.文锦中学为了孩子的明天38.大足中学为学生和谐、可持续发展奠基39.嘉川中学以人为本，以学生发展为本，实施素质教育，对全体学生终身学习和发展负责，为每位师生创设实现人生价值的广阔平台40.重庆市十一中构建学生健全人格，奠定学生发展基础41.横山桥高级中学个别化教育，多元化发展42.光华高级中学人人是才43.夷陵中学以人为本，为学生的一生发展作准备44.沙井中学以科研为先导，以改革为动力，不畏艰难、不懈努力、不断超越，培养科学与人文并重、能力和素质同在的身心健康、德智健全的合格公民45.塘厦初级中学创造适合学生的教育，搭建教师发展的平台46.零陵中学以人为本，全面发展47.暨华中学开发潜能,发展个性48.长山镇中学以学生发展为本、为民族复兴奠基49.人民中学以人为本，和谐发展50.潼南中学以人为本，开拓创新，突出特色，全面发展51.华蓥中学面向高校，面向社会，面对现实，争创一流52.常平中学以师生发展为根本，以知识管理为核心53.七宝实验中学积聚我们的热情和智慧，实现为学生一生幸福和一生生命质量负责的教育服务54.盛桥中学为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责55.中山中学让每一个学生走向成功56.洋思中学没有教不好的学生，让每个家长满意57.常福中学以人为本、全面发展，就读三年、受益一生58.蕨溪中学立德立行至善至美59.毛沟中学立校德为先发展人为本60.盐亭中学和谐、个性、求真、创新61.成都市女子实验中学让每个女孩健康发展，启迪智慧人生，扬起创造的风帆62.潍坊八中堂堂正正做人，圆圆满满治学63.罗店中学优质教育、多元发展、幸福人生64.柳树中学以人为本，树德树人65.湖滨高级中学上善若水66.高邮市一中以育人为中心、以学生为主体67.昌邑市实验中学以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校、特色名校68.北京工业大学附属中学育人为本、尊重个性、和谐发展69.耀华中学用成功的教育，教育出成功的人70.汇文中学以人为本，重在发展71.武汉市三十中人人有潜能，个个能成功72.太谷中学以文化铸造崇高品质靠创新培育优秀人才73.沐川中学立足成人追求成功74.杭州九中学生发展是根本，教师发展是动力，学校发展是基础75.济南三中有教无类，扬长避短，为每个学生的永续成功加油76.徐汇中学崇尚科学、爱国荣校、多彩发展77.泰顺县一中以人为本，厚德善思，一切为了学生，为了学生的一切78.新会一中求实开拓，素质育人79.福州高级中学以人为本，重在可持续发展80.武汉市三十二中让每一位学生体验成功，让每位教师获得成功81.塘沽区十五中人人有才，人人成材82.广汉中学全面育人，科学育人，培育“四有新人”83.忻城县高级中学弘扬“苦教”、“苦送”、“苦学”的“玉米头”精神，立足大山，面向全国，走向世界84.梁河县一中一切为了学生健康发展85.瑞丽一中育人为本，德育为先，稳中求升，协调发展86.运城实验中学教师为主导，学生为主体，发展为主线，全面开发学生的天赋和潜能；帮助每一位学生都能获得成功，为学生的一生负责；培养和造就会学习、会做人、会生活，会创新的一代新人87.下蜀中学面向全体关注个性着眼发展88.西安高级中学以人为本，以德为首，智慧教育，和谐发展89.璧山中学为每一个学生的终身发展奠基，全面发展90.桐城八中以人为本以德治校91.公益中学让学校成为“学生获得发展、教师获得发展、家长获得希望”的乐园92.翠园中学互动共进，发展创新93.姚桥中学以学生为本，牢固树立学生主体意识，以教师为本，充分体现教师主导作用，以学校为本，努力营造和谐育人环境94.罗塘高级中学尊重个性发展特长提供最合适的教育选择95.孔浦中学以人为本，多元发展96.新桥中学德育为先、质量立校、科教兴校、全面关注人的发展97.汉江中学自立自强，和谐共进98.金华实验中学先学做人后学艺99.华侨城中学课程素质化，教研科学化，管理现代化，人才国际化100.大弯中学至高至佳，求真务实、立善立美101.攀枝花十六中育人为本,为学生终身发展服务，让校园充满成长气息102.凤城中学崇文尚武，相约成功103.大连八十四中教育学生学会做人，学会学习，学会关爱，学会生活，学会生存，把工读学校办成：让学生开心、家长放心、社会满意的以疏导心理，矫治行为为主，并学有一技之长的“乐园式”的特色学校104.兴陇中学融情优教乐学求真105.上海市北中学创造适合学生的教育，培养学生终身自我可持续发展能力，引导学生登上巨人的肩膀106.龙游中学以人为本、思想自由、完善人性107.七台河市高级中学面向全体，张扬个性，为学生终身发展奠基108.东莞中学自主、和谐、共同发展109.莆田二十四中一切为了学生的发展110.清华中学人人是才，成之于导，践之以行111.柳州市外国语高中在和谐的环境中使每一位老师和学生都得到发展112.云阳中学为人正，为学勤，为业精113.南开外国语中学“让每一个学生都能得到发展”“让每一个学生都能在原基础上取得进步，获得发展，体验成功。”114.大竹县二中教学生做人，育学生成才115.雅丽中学以德立校以爱育爱116.大庆中学为学生成才而奠基为教师成长而铺路为学校发展而改革117.盐城市一中对学生一生的发展和幸福负责118.夏石中学以人为本和谐健康持续发展119.鹤城中学让教师得到发展，让学生获得成功120.重庆十一中