动力IT教育关于减招事件的深思

［动力教育］关于“减招”事件的深思一、背景目前，江苏减招事件的话题日嚣尘上，新闻、文章、评论等关于减招的话题愈演愈烈，甚至微信朋友圈也被减招事件占领，是的，“减招”二字，确认让人无法理解。如此重大的招生政策调整，对于正在潜心准备高考的高三学子和家长来说来的那么突然，毫无防备，犹如晴天霹雳一般，可谓是一石激起千层浪！作为国家教育发展进步的受益者，我们动力教育人能深深地理解和体谅学生和家长此刻的心情。谁家没有孩子？谁不想自己的孩子能在将来激烈的社会竞争中站稳脚跟，为家庭为社会做出自己最大的贡献？这是每一个植根于中国传统思想的父母们最大的夙愿。而这个愿望似乎因为“减招”而遭受沉重的打击。二、减招与扩招其实我们冷静下来看，关于“减招”事件，不管结果怎样，事情都会过去的。但是这次事件留下的深远影响不能忽视，更应让我们有必要冷静和理性地去思考、探索关于孩子的未来。众所周知，上世纪90年代后期国家实行了大学扩招政策，使全民都有权利接受高等教育，提升国民素质。但是很多地方单纯片面的曲解和误读了“扩招”二字，对于生源质量和教学手段缺乏有效的把握，导致今天很多的大学生质量不高，心浮气躁，眼高手低，没有志向，毕业即失业的情况非常普遍。如今，江苏教育厅关于3.8万个名额的减招，激起了众多家长内心的愤慨。其实，相对高考路上的千军万马，3.8万只是一个微不足道的数字，今日的“减招”与20年前的“扩招”从数量级上讲根本不在同一层次。也就是说，即便减了，国家依然在实行扩招的政策，让大部分人都可以接受高等教育。三、理性分析大家想过没有，真正令我们家长愤怒的原因是什么呢？有人说是因为不公平。世界上不公平的事情太多了，也没看见人家天天游行举牌。为何大家对这个事情如此的在意？说到底，高考在绝大部分学生家长心中是唯一的成才之路！一条通往美好未来之路！有了大学文凭就可以有一份好工作好事业的固有思维模式仍然让大多数人停留在上个世纪。然而，事实却并非如此！如果我们把考上大学的学生数量与层级用金字塔形状来比喻的话，重点大学的本一数量也就是金字塔的塔尖部分，其他则按顺序排列在中部与塔底部分。我们知道，数量最多的还是本二、本三、专科。塔尖部分的学生毕业后通过自己的勤奋还是有很多机会进入比较好的企事业单位的。但其他部分的学生，未来就比较迷茫了。我们在现实中见到很多毕业三年左右的应聘者，从事的工作与学校学习的专业基本上没有相似性，一份简历写着很多前后没有什么连续性的工作经历，这似乎已经成为了普遍现象。这样的人才在职场上自然会四处碰壁并发展无门。如果今天这些愤慨的家长看到自己小孩毕业后的这个现实，至少怒火会减退几分，因为现在拼命争取的看似光明的未来未必真的存在。我国发展成为一个多元化的生态发展型社会，成才与成功也未必一定要通过高考这条道路来取得。从阿里巴巴主席马云，facebook创始人扎克伯格等国内外取得巨大成功的优秀者身上不难看出，他们的成功不完全是大学教出来的。这就说明一个人的幸福、事业与有没有上大学并没有直接的联系，而与一个人的上进、好学、勤奋、志向、信念、执着等优秀品质却有着非常直接的关系！目前，国内的中学与大学最大的弊端就是对上述这些个人品质几乎不怎么关心。中学阶段，一般只要考试成绩优秀了，就一切都OK了。现在的大学里培养了一大批没有思想，没有未来的“幼稚园儿童”，这让我们感到心痛！四、正视问题，找到出路为了一个所谓的“减招”，大家的愤怒固然可以理解，但我们是不是更应该为自己小孩的真正未来多考虑考虑？！就现状来说，虽然会影响孩子的现状，但是未必真能影响到孩子的未来。可是从今天起鼓励孩子独立思考，立志奋斗，感恩为人，才是最急迫最重要的任务。目前，针对大部分大中专毕业生因为找不到拼搏的平台与方向而万分的苦恼与纠结的现实，我们希望通过创办“动力IT教育”来为社会尽一点绵薄之力，帮助更多的年轻人找到自己合适的方向，开创自己的事业！如果你或你家的小孩在高考路上走的不太顺利，或在大学里面学的不是自己想要的，也或者在职场求职无门，想改行从事软件设计和开发的话，可以关注一下我们的“动力IT教育”。朋友们，我们动力教育人与大家的心是相通的，我们动力教育人与大家的情是相连的，帮助你解决工作与前途问题是我们动力教育人义不容辞的责任！为了“我的未来不是梦”这个庄重的承诺，让我们一起加油！