上海人民美术出版社第一工作室课程教学大纲课程名称:动画速写基础总学时:168学时适用专业:影视动画角色造型及动作设计、场景创作、游戏设计、漫画、连环画和国画等相关专业预修课程:素描、色彩、线描本课程是影视动画专业的基础课程,通过本课程的学习,掌握速写的表现方法;培养与影视动画工作相关的角色造型、动作设计和场景创作等工作技能。课程性质目的和培养目标课程内容和建议学时分配1.影视动画速写是一门与动画专业的特点密切结合的课程。2.提倡通过人物、动物和景物等一些常规表现对象的内外结构,以及透视画法则和速写理论的学习,逐渐从静态速写过渡到动态速写的训练,掌握速写表现和绘制方法。3.教学结合绘画学习的要求,注重在实践中培养学生的动手能力和绘制技能。4.对学生的作品进行比较展示,加强对学生的学习方式和兴趣点的引导。教学大纲说明第一部分概述篇速写概述•速写的意义和作用•速写的工具和表现形式•影视动画速写的专业特点和要求•速写的分类•速写的构图和绘制的流程透视画基础简述•透视画法的概述和作用•透视的画法•准确测量物体角度的方法•透视画法的应用第二部分绘制篇3人物速写的绘制•人体结构对速写的意义•人像速写的绘制过程•人体骨骼与形体结构•人体比例和体型特征•人体结构与透视的表现•人体的结构与动态•人物形象特征、比例和动态的速写和默写4场景速写的绘制训练•场景速写的作用•场景速写的构图和布局•景物的结构特征和造型特点•全景和局部景物的速写•对重点景物的表现与取舍•导向的分层管理•教学进程安排及练习5动物速写的绘制训练•动物的形体结构•四足动物和两足动物的运动特点和规律•力、运动线、动态线与动物动态的表现•动物形象特征和动态的默写第三部分应用篇6影视动画速写在影片制作中的应用•动画角色造型的创作与动态的设计•分镜头故事本的创作与绘制•场景素材的收集•场景设计与背景设计稿的创作第四部分学生速写作品赏析目录第一部分概述篇1速写概述•速写的意义和作用•速写的工具和表现形式•影视动画速写的专业特点和要求•速写的分类•速写的构图和绘制的流程2透视画基础简述•透视画法的概述和作用•透视的画法•准确测量物体角度的方法•透视画法的应用1速写概述•速写的意义和作用•速写的工具和表现形式•影视动画速写的专业特点和要求•速写的分类•速写的构图和绘制的流程速写的意义和作用速写画就其用途和目的可分为注重以艺术表现和创作为目的的艺术性速写画和带有创作性质的速写画作。速写画能够作为绘画的基础素描和色彩学习的辅助训练,帮助学生提高对物体结构和形体的理解力,培养他们在观察造型和造型表现方面的准确性,提高对画面整体的表现能力。结合色彩理论的学习进行速写画的训练,可快速提高用色彩造型和对色彩的认知能力。速写的工具和表现形式画面中线条的特点和变化,在一定程度上可以反映出画作的风格和形式感。常用的速写画工具:铅笔、木炭笔、炭精笔、钢笔和水笔。纸张:速写画的用纸并没有特别的要求炭精笔和木炭铅笔:笔芯颜色浓重,质地较松软。铅笔:铅笔与木炭和炭精笔相比较质地要更硬些。钢笔、水笔:笔头质地坚硬,笔尖挺直;绘制时,粗细和浓淡的变化很少。毛笔:质地柔软,柔中有刚,笔头富于变化。速写的工具和表现形式特殊效果的类型画笔:用竹或以手指代笔等的非传统工具来进行速写画创作,是一种非常个性化的绘画手段和表现方法。速写画的线条:点:是最基本和最原始的像素单位,是绘画表象中最小的面积;无数点的连接、聚集和排列可以构成线和面。线:是点的连接和延续,面的边缘;在绘画中可以用线精确地造型和界定物体的体积和面积的范围。面:是无数点的聚合与线排列的组合,用面可以表现物体的立体感。用线来记录和描绘对象,是绘画表现中最为便捷和使用最广的造型方法。影视动画速写的专业特点和要求•适合影片创作的需要•快速准确的造型能力•对形象特征、动作和场景特点的准确把握•影视动画速写的具体要求•影视动画速写中线条的表现速写的分类•静态速写(慢写)•动态速写(快写)•默写•多媒体的视频影像配合进行速写画的训练速写的构图和绘制的流程•构图:构图不仅是绘画,还是大多数在以视觉表现为形式的艺术作品中最为重要和原创的表现方式。•训练上:要由简到繁,循序渐进•方法上:先慢后快,逐步深入•表现上:要概括、放松,突出重点2透视画基础简述•透视画法的概述和作用•透视的画法•准确测量物体角度的方法•透视画法的应用透视画法的概述和作用由于人们在观察物体时,因距离、角度和方位的高、低不同,而在视觉上感受到物体形态变化的一种现象,这种现象被称为“透视”或“透视感觉”。•透视画法的作用透视的画法•构成透视画法的主要元素和条件视点:是指画者眼睛的位置。视距:是指画面与视点之间的距离。视角:是指眼睛在观察物体时,眼睛(视点)对于此物体的位置,它的高低、左右和上下位置的变化,影响和决定了透视画的绘制角度和物体视平线的位置。视平线:在透视画法中的视平线与实际生活中的地平线不同,视平线会随画者视点的位置高低不同而有所变化,其实就是眼睛(视点)对于被观察物体位置的高度。心点(主点):心点决定了视平线在物体上所处的位置和高度,也显示出眼睛观察物体的角度。视圈:以画面中视平线上的心点为圆心,从视点出发的60度视角线,相交于视平线上的两点间距离的长度为直径,在视平线上画的圆为视圈。透视的画法•一点透视•两点透视•三点透视•仰视和俯视透视画准确测量物体角度的方法用手中的画笔测量台阶阶梯扶手的倾斜角度,以获得在画面中所表现的物体准确的透视角度和纵深辅助线,以及消失点的角度和位置。透视画法的应用在进行绘画基础学习时画的素描几何物体写生训练,先以立方体和矩形体等的形式进行训练表现,正是为了明确地认识和准确地表现出物体的比例和立体感。另外,还可以根据画面主题和效果的需要,对所表现对象的某些部分的形体线条,在用笔和色调上进行浓淡、强弱和粗细变化的处理,或者根据表现对象的远近距离进行近重远轻、近浓远淡和近粗远细等对比的线条处理方法,创造和获得理想的立体和空间效果。第二部分绘制篇3人物速写的绘制•人体结构对速写的意义•人像速写的绘制过程•人体骨骼与形体结构•人体比例和体型特征•人体结构与透视的表现•人体的结构与动态•人物形象特征、比例和动态的速写和默写4场景速写的绘制训练•场景速写的作用•场景速写的构图和布局•景物的结构特征和造型特点•全景和局部景物的速写•对重点景物的表现与取舍5动物速写的绘制训练•动物的形体结构•四足动物和两足动物的运动特点和规律•力、运动线、动态线与动物动态的表现•动物形象特征和动态的默写3人物速写的绘制•人体结构对速写的意义•人像速写的绘制过程•人体骨骼与形体结构•人体比例和体型特征•人体结构与透视的表现•人体的结构与动态•人物形象特征、比例和动态的速写和默写人体结构对速写的意义•头部和五官•人物头部和脸部特征的把握和表现•五官的形状特点和脸部表情•准确定位五官的位置和脸部的比例人像速写的绘制过程•人像速写画的构图•人物头像速写画的起稿和绘制•整理完成人体骨骼与形体结构•头部•上肢•下肢•躯干人体比例和体型特征按正常人的相对的身高的标准比例计算,黄种人的身高比例一般为七到七个半头。在关于绘制和表现人体的高度比例时,画界有“站七、坐五、盘(盘腿坐姿)三半”的说法。人体的结构与动态•力量的展现•身体重心•动态线•人物动态与衣纹的关系•人物动态的概括和夸张•人物形象特征、比例和动态的速写和默写人物形象特征、比例和动态的速写和默写在进行人物全身形象和动态速写画时,通常都是从头部开始,以头部的大小、姿态来决定身体的比例和动态特点。这样,在绘制时就为形象设定了一个比较的依据,大约有几个头身高,宽窄和胖瘦等。另外,头部的仰、俯变化也能显示出形体的动态特征和变化幅度。4场景速写的绘制训练•场景速写的作用•场景速写的构图和布局•景物的结构特征和造型特点•全景和局部景物的速写•对重点景物的表现与取舍场景速写的作用在场景速写画的训练中,对所表现的景物应进行仔细的观察,区分它们的形态结构和生长特点,避免雷同和概念化。场景速写的构图和布局在速写画的训练中,努力实践和研究画面构图的规律,运用“黄金分割法”或传统的“三分法”,结合透视画的平行透视、成角透视和倾斜透视的平视、仰视、俯视等,富有变化和动感的视觉效果,来布局和构思画面的内容,景物的结构特征和造型特点在场景速写画中,对景物的描写是构成画面的重要的元素和主题内容。天地、山水、花草、树木、石头和建筑等等,这些都成为速写画的表现对象。在面对实景的绘制中,除了培养能将它们栩栩如生地反映在画面中的能力,还应在研究它们结构和特征的基础上,表现出各自特有的形态特点和造型的美感,尽量避免在表现上的简单化、概念化和雷同化的倾向。全景和局部景物的速写在场景速写画的训练中,对全景和局部景物的绘制训练,在技术上有着共同性,而在表现上有着不同的侧重点。全景速写画,应注重对于整体场景的特点和布局及结构的体现,尽量发挥出景物原生态的自然美以及突出画面的艺术形式感。局部景物的速写画,应注重对于单独景物的结构和特征的研究和表现,尽可能多地熟悉和了解景物之间细节的个体化差异。对重点景物的表现与取舍在面对实景的速写训练中,对于“扑面而来”和“映入眼帘”的大自然的景色,因沿着由感性认识到理性认识的规律“触景生情、有感而发”,“有所选择、大胆取舍”,“认真布局、合理组织”地进行场景速写画训练。5动物速写的绘制训练•动物的形体结构•四足动物和两足动物的运动特点和规律•力、运动线、动态线与动物动态的表现•动物形象特征和动态的默写动物的形体结构在学习和训练中,首先,因了解和熟悉动物的骨骼结构和形体特征。四足动物和两足动物的运动特点和规律四足动物和两足动物是动画片中经常被当作主角来进行描写的对象。由于这些运动是动物行为中的常规运动方式,所以,动作过程也表现出一定的反复性、连续性和规律性。这就有利于进行研究和把握它们的运动状态和动作特点。力、运动线、动态线与动物动态的表现在影视动画中,要设计表现好四足和两足动物的走、跑、跳跃和飞翔等的动态,动作看上去自然合理又富于表现力,最重要的是对于动物运动的运动线和动态线的把握和表现。在速写画的训练中,应以动物的动态表现为重点,结合它们运动线和动态线的体现,逐步掌握不同动物的运动特点和动作规律,为影视动画中动物形象的塑造和动作设计打好基础。动物形象特征和动态的默写可以从静态速写画开始,逐步过渡到动态速写。在学习训练中,应首先熟悉了解动物的形体结构,在熟悉动物的形象特征和形体结构的基础上,对动物的行为和动态特征进行仔细地观察,掌握它们的动作行为和动态等的瞬间,并进行大量的速写和默写练习。第三部分应用篇6影视动画速写在影片制作中的应用•动画角色造型的创作与动态的设计•分镜头故事本的创作与绘制•场景素材的收集•场景设计与背景设计稿的创作6影视动画速写在影片制作中的应用•动画角色造型的创作与动态的设计•分镜头故事本的创作与绘制•场景素材的收集•场景设计与背景设计稿的创作动画角色造型的创作与动态的设计在一部动画影片中会有大量的角色造型,在角色形象的设计过程中,大都会先以速写画草图的形式进行绘制创作;经过反复多次的修改和调整,最终设计出最符合影片要求的角色形象。在进行角色的动态、表情和动作的创作设计中,同样是先以速写画的形式画出角色动态、表情和动作的草图。在此基础上,进行修改和完善,以达到满意的效果。分镜头故事本的创作与绘制分镜头故事本的创作与绘制,是整部影片视觉结构的核心工作。对影片的情节演绎、节奏的起伏、全片整体风格的形成和镜头的组接等技术处理,都有重要的影响和明确的表述。通常,分镜头故事本的创作是按照影片拍摄的目的和要求,以速写画草图的形式进行设计和绘制完成。场景素材的收集理想和全面的素材资料,能丰富和拓宽场景创作的设计思路,还能避免发生闭门造车、脱离实际,发生张冠李戴和胡编乱造的创作现象,设计出符合影片要求的场景风格和气氛的图稿。场景设计与背景设计稿的创作在场景设计工作中,速写画对画面构图、景物造型和空间透视的把握表现等,都有着非