各突发灾难应急预案

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资源描述

突发事件应急预案基本指导思想:“人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。学校各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。’应急组织的职责:1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。(1)人员组成:总指挥:刘云珍副总指挥:洪琦成员:全体教师2、应急责任制:(1)校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。(2)事故现场指挥,现场值班教研组长承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。3、各带班教师是学校安全工作的直接责任人:①暴风雨、地震等自然灾害责任人:分管总务后勤的后勤部长。②社会人员进入校园造成安全事故责任人:办公室主任。③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人:各班主任。④学生意外事故及校内大型活动安全事故责任人:副校长⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人:教师应急电话:火灾119报警110紧急救护120火灾事故应急程序本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。为规范和加强本校消防安全管理,做到发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害和损失,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。一、组织机构:组长(总指挥)校长刘云珍消防指导员(副总指挥):副校长洪琦消防器材维护员:唐寅博安全通道检查监督员:值周老师日常防火安全检查员:李庆刚灭火行动小组:唐寅博、伍舟、值班领导、门卫通讯联络组:宋彦疏散小组组长:孙翠娥副组长:安妮、李玲组员:各班班主任、任课教师二、主要职责:①灭火行动小组:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。②疏散引导组:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。③通讯联络组:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2、加强学校消防硬件建设建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。4、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四、应急措施1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告,学校领导立即通知广播室,由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)。②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,报区教育局。③打开校门(当班门卫)。④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。2撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空课教师按要求到楼道指挥。五、有关要求1、组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,合理控制出楼速度,以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。2、学生疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。3、无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。4、灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。防暴雨雷击事故应急程序1.暴雨雷击来临前,学校值班人员应当不断地在各校巡视,并与上级有关部门保持联系。2.暴雨时,若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生,以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。3.若有雷电,应当尽可能地切断除照明以外重要的设施设备的电源,防止电器在雷击时遭到雷电袭击。强弱电房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。4.若暴风造成房屋进水,校园积水:①应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,询问市政部门排水设施运行情况。②应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。③学校应当组织师生,有秩序地转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。④房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。5.如校内积水严重或校外汛情严重,总指挥应根据情况在报请上级部门批准后,可以停学疏散师生,并安排好学校保卫工作、留守工作。利民小学防震应急预案为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力,确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,有效保障全校师生安全,维护社会稳定,根据上级有关精神,结合我校实际,特制定本预案。一、应急机构组成及职责(一)应急工作领导小组及职责组长:刘云珍副组长:袁丽莎、李宁、洪琦成员:中层主任领导小组职责:1、全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力;2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示,服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;3、在临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,组织学校地震应急预案的实施;4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备;5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。(二)领导小组办公室及职责组长:洪琦成员:唐寅博领导小组办公室职责:1、承担领导小组的日常事务;2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;3、具体协调各工作组之间的应急救援工作;4、负责组织防震知识的宣传、培训,组织应急演练;5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责;6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;7、安排应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。(三)应急疏散组及职责组长:于媛成员:所有上课教师、班主任应急疏散组职责:1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散;2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等;3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作;4、妥善安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。(四)抢险救灾组及职责组长:张钦斗成员:伍舟、乔元成除学校抗震救灾指挥领导外,当班上课教师、各班班主任、要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚、抢险救灾等工作。抢险救灾职责:1、组织实施自救互救,抢救被埋压师生;2、抢救重要财产、重要档案等;3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员;4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;5、负责预防和扑救可能发生的火灾。(五)安全保卫组及职责组长:孙翠娥成员:体育组安全保卫组职责:1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏;2、负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。二、警报信号、集中地点和疏散路线(一)地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。(二)地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨声报警,学生进行疏散。(三)集中地点和疏散路线:1、集中地点:学校操场。2、疏散路线:二楼:1年1、1年2、1年3、1年4班从东侧楼梯撤离。三楼:4年1、4年2、4年3班从东侧楼梯撤离。四楼:4年4、5年1、5年2从东楼梯撤离。当高年级和低年级相遇时,请照顾好低年级学生,请高年级学生协助低年级学生逃生,以免发生踩踏。三、责任点和责任人校长担任全校总指挥,各年级当堂课任课教师负责该年级的疏散。四、临震应急行动学校接到上级发布的临震预报后,领导小组应及时主持召开应急会议,宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作,包括:进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序,开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练,落实抢险救灾设备、物资保障,检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作:1、接到上级地震、临震预(警)报后,学校领导小组要立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织学校各项抗震工作,随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。4、加强对广大师生进行宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强学校各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。五、震时应急行动破坏性地震发生后,学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部,统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与上级抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。2、人员疏散。立即按照应急预案和人员疏散、转移方案,组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。3、抢救伤员。立即组织开展自救互救,抢救被埋压人员;组织校区内搜救工作,对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。4、抢排险情。对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险,尽快恢复学校基础设施功能;协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。5、安全保卫。尽快组织人力,加强治安管理和安全保卫工作,维护校园秩序,配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动,保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6、信息收集。学校在开展救援工作的同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