合肥市2014年高三第一次质量检测化学试题评析

1合肥市2014年高三第一次质量检测化学试题评析合肥皖智学校胡征善一、试卷结构第Ⅰ卷16题，共48分，第Ⅱ卷4题，共52分，考试时间90分钟。命题内容与安徽省《考生说明》基本吻合，主要考查化学学科的主干知识，注重命题的“能力立意”，注重实验能力和思维能力的考查，试卷呈现形式图表结合、文字表述简洁。二、试题分析（一）选择题1.以生产生活中涉及化学知识(雾霾成因、食品保存、光纤材料、节能减排)为载体考查化学的基本概念和物质的性质。2.粒子共存问题，考查一些离子的化学性质。其中在溶液中苯酚和Fe3+不能共存。3.指定粒子与阿弗加德罗常数的关系，涉及C2H6O中的C—H化学键数目。4.离子方程式，涉及浓盐酸是否写离子符号及连续反应中反应物相对量对产物的影响。5.实验装置图，考查制氨气、蒸发结晶、萃取碘和酸碱中和滴定，要求明确仪器、试剂的选用。6.以酸性高锰酸钾溶液与过氧化钠为背景材料，考查氧化还原反应概念以及电子转移与气体摩尔体积的关系。7.判断加热等物质的量的碳酸氢钠和过氧化钠混合物，充分反应的固体成分8.二氧化硫气体分别与硝酸钡溶液和次氯酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀。9.确定甲基环己烷在环上的一氯取代物数目10.根据坐标曲线判断可逆反应的反应速率、含量、转化率、质量分数随改变条件的变化。11.根据坐标曲线和体积判断酸碱中和反应酸或碱的浓度。12.电解知识，先根据离子迁移判断电极的正负极(阴阳极)，判断并联电解池电解相关问题正误。13.考查AgCl和AgBr的溶解平衡，根据离子浓度对溶解平衡的影响和题给离子浓度变化曲线回答相关问题。14.给定弱碱和强酸中和的热化学方程式，计算弱碱的电离热15.考查不同电解质溶液的电荷守恒式和离子浓度大小比较16.在含0.2molNaOH和0.1molBa(OH)2溶液中不断通入CO2，对反应后溶液中离子总物质的量的变化曲线正误作出判断。此题是一道高考题改编的。若知道溶液中n(离子)随通入n(CO2)的变化，溶液中离子总物质的量的变化就清晰了。2原来是以沉淀的质量作纵坐标：（二）非选择题17.根据题给信息推出对应的元素——H、C、O、Na、S、Cl，判断C、N、O第一电离能的大小；Cl基态原子的核外电子排布；钠在氧气中燃烧的产物及其化学键类型；书写Na、H、S、O四种元素组成的物质在溶液中的离子方程式和CO燃烧的热化学方程式。18.有机化学试题：以C5H10(2-甲基-1-丁烯)为原料给出合成C7H12O2(2-甲基-2-丁烯酸乙酯)的路线，考查有机化学基本知识，考查有机化合物的命名；官能团的结构；反应类型；书写相关物质的结构简式和离子方程式；书写同分异构体的结构简式。19.以软锰矿(主要成分MnO2)为原料制备高锰酸钾的流程图，主要考查仪器的选用、实验的技能——趁热过滤的原因、加热蒸发时玻璃棒搅拌的原因、用冷水洗涤高锰酸钾晶体的原因；以及KHCO3的溶解性、离子方程式的书写和简单的计算[巧解得失电子守恒法：6n(ClO3—)=3n(MnO4—)]。20.围绕黑色固体究竟是FeO、CuO还是它们的混合物进行探究，考查实验设计，并根据实验流程回答相关问题。三、值得商榷的问题既然是大范围的“官方”行动，命题制卷应该精益求精，但试卷暴露出不少问题：1.符号使用不统一不规范：如第3题和第11题的“ml”应为“mL”；浓度c符号有的未用斜体；数字与单位之间有的未留半个字符。2.图不规范：如第10题。3.第11题图错误。根据盐酸和NaOH溶液完全中和消耗的体积，可以推出c(HCl)是c(NaOH)d的2倍。由未加NaOH溶液时盐酸的pH=1，确定c(HCl)=0.1mol/L。但是A选项也不能说是错误的，其原因是：（1）pH=—lg0.12=0.92，在图给的一小格中如何判断1和0.92的大小，何况图本身不准确。（2）可能是制版时，曲线移动了，定稿可不能马虎！因为NaOH溶液无限多时，溶液pH的极大值是pH=14—lg0.05=12.7。4.第13题的B选项不能说是不正确的。这里关键是指AgBr是否达到溶解平衡，将AgBr固体投入NaBr溶液中b点如何移动。达溶解平衡后b点会移动落到曲线的d点上[AgBr达溶解平衡后，溶液中c(Br—)理论上稍大于同浓度NaBr溶液中c(Br—)]。因此B选项应该改作“b点是AgBr在某浓度NaBr溶液中的溶解平衡点”。c点是AgBr的不饱和溶液，必然c(Ag+)=c(Br—)，现两者不等，C选项错误。3附原题：在t℃时，AgBr在水中的沉淀平衡曲线如图所示。又知t℃时，AgCl的Ksp=4×10—10，下列说法不正确的是A．在t℃时，AgBr的Ksp为4.9×10—13B．图中b点对应的是向AgBr饱和溶液中加入NaBr固体后的溶液C．图中a点对应的是AgBr的不饱和溶液D．AgCl沉淀能较容易转化为AgBr沉淀5.第20题：探究黑色固体是FeO、CuO或是它们的混合物的实验：实验方法步骤现象结论取少量粉末加入足量洗硫酸黑色粉末溶解，溶液呈浅绿色假设1成立取少量粉末加足量稀硫酸，加几滴KSCN溶液，再滴加几滴氯水黑色粉末溶解，溶液呈蓝色假设2成立黑色粉末溶解，溶液先呈蓝色，后呈血红色假设3成立若是FeO和CuO的混合物，加足量稀硫酸，黑色粉末溶解，由于水合Fe2+的颜色呈浅绿色，水合Cu2+呈蓝色，蓝色可以掩盖浅绿色，溶液呈蓝色是可以的。关键是滴加氯水后溶液呈什么颜色这可不好说了，一是两种离子相对量的多少，二是蓝色和血红色混合，可能是紫色、紫红色、蓝紫色？6.第9题：确定甲基环己烷一氯取代物的同分异构体数目。此类问题最好回避。因为甲基环己烷不像苯一样是平面分子，其本身较稳定的构象就有四种：虽然每种结构不考虑立体异构均有4种一氯取代物。7.苯酚溶液遇Fe3+显紫色，用此性质可以检验酚类。但要求能掌握苯酚与Fe3+的反应产物似有不妥。