国家电工电子实验教学中心模拟电子技术实验报告实验题目:放大电路的失真研究学院:电子信息工程学院专业:通信工程学生姓名:学号:任课教师:白双佟毅2014年5月27日1/20目录1实验题目及要求..................................................................................................................21.1基本要求................................................................................................................................21.2发挥部分................................................................................................................................31.3附加部分................................................................................................................................32实验目的与知识背景...........................................................................................................42.1实验目的...............................................................................................................................42.2知识点..................................................................................................................................43实验过程..............................................................................................................................43.1选取的实验电路及输入输出波形........................................................................................43.1.1共射放大电路(不失真、截止失真、饱和失真、双向失真).................................43.1.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路(交越失真及其消除)..........83.1.3差分放大电路(不对称失真及其消除).....................................................................93.1.4运算放大电路(测量增益带宽积,频率失真及改善)..........................................113.1.5语音放大器(输出语音信号,加入失真)...............................................................143.2每个电路的讨论和方案比较............................................................................................143.2.1共射放大电路(不失真、截止失真、饱和失真、双向失真)...............................143.2.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路(交越失真及其消除)........143.2.3运算放大电路(测量增益带宽积,频率失真及改善)..........................................153.3分析研究实验数据............................................................................................................153.3.1截止、饱和、双向失真的原理...................................................................................153.3.2交越失真的原理...........................................................................................................173.3.3不对称失真的原理.......................................................................................................173.3.4失真分析.......................................................................................................................174总结与体会........................................................................................................................184.1通过本次实验那些能力得到提高,那些解决的问题印象深刻,有那些创新点。.....184.2对本课程的意见与建议....................................................................................................185参考文献............................................................................................................................192/201实验题目及要求(写明实验任务要求,可复制题目原文。)电路输出波形失真引起信号不能正确的传输,解决失真问题是电路设计工程师面对的一个重要问题。输出波形失真可发生在基本放大、功率放大和负反馈放大等电路中,输出波形失真有截止失真、饱和失真、双向失真、交越失真,以及输出产生的谐波失真和不对称失真等。本实验要求设计并焊接电路,产生各种失真并讨论消除失真的办法。1.1基本要求(1)输入一标准正弦波,频率2KHz,幅度50mV,输出正弦波频率2KHz,幅度1V。(2)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。(3)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。思考:NPN型组成的共射放大电路和PNP型组成的共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。(4)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。思考:共基放大电路、共集放大电路与共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。3/20(5)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。1.2发挥部分(1)下图放大电路输入是标准正弦波,其输出波形失真。设计电路并改进。讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。(2)任意选择一运算放大器,测出增益带宽积fT。并重新完成前面基本要求和发挥部分的工作。(3)将运放接成任意负反馈放大器,要求负载2kΩ,放大倍数为1,将振荡频率提高至fT的95%,观察输出波形是否失真,若将振荡器频率提高至fT的110%,观察输出波形是否失真。(4)放大倍数保持100,振荡频率提高至fT的95%或更高一点,保持不失真放大,将纯阻抗负载2kΩ替换为容抗负载20μF,观察失真的输出波形。(5)设计电路,改善发挥部分(4)的输出波形失真。1.3附加部分(1)设计一频率范围在20Hz~20kHz的语音放大器。(2)将各种失真引入语音放大器,观察、倾听语音输出。4/202实验目的与知识背景2.1实验目的(1)掌握失真放大电路的设计和解决电路的失真问题——提高系统地构思问题和解决问题的能力。(2)掌握消除放大电路各种失真技术——系统地归纳模拟电子技术中失真现象。(3)具备通过现象分析电路结构特点——提高改善电路的能力。2.2知识点(1)三极管的输入输出特性曲线、三极管静态工作点的计算及其对放大电路的影响。(2)截止失真、饱和失真、双向失真、交越失真及不对称失真产生的原理及其消除办法。(3)射极偏置电路、乙类功率放大电路、甲乙类互补推挽功率放大电路、差分放大电路及电压串联负反馈电路的特点及其可能产生的失真。(4)增益带宽积的测量。频率失真产生的原理及其消除办法。(5)语音放大器的设计及制作。3实验过程3.1选取的实验电路及输入输出波形3.1.1共射放大电路(不失真、截止失真、饱和失真、双向失真)实验电路及仿真波形如下图。其中输入信号幅值为50mV,频率为2KHz。上波形为输入波形,下波形为输出波形。此时输出波形不失真,电位器的电阻大小为50%。5/20调节电位器使电阻减小为23%,可以观察到底部失真。电路中使用的三极管为NPN型,则底部失真又叫饱和失真。饱和失真的仿真波形如图。调节电位器使电阻增大为65%,可以观察到顶部失真。电路中使用的三极管为NPN型,则顶部失真又叫截止失真。截止失真的仿真波形如图。将输入信号幅值增大到为500mV,频率仍为2KHz。可以观察到双向失真。此时电位器的电阻大小为50%。仿真波形如图。6/20实验得到的示波器波形如图。正常波形。饱和失真。7/20截止失真。双向失真。8/203.1.2乙类功率放大电路及甲乙类互补推挽功率放大电路(交越失真及其消除)实验电路如下图。其中输入信号幅度为2.5V,频率为2KHz。当开关闭合时,电路为乙类功率放大电路,产生交越失真。仿真波形及实验波形如下图。当开关断开时,电路为甲乙类互补推挽功率放大电路,会消除乙类功率放大电路产生的交越失真,输出正常波形。仿真波形及实验波形如下图。9/203.1.3差分放大电路(不对称失真及其消除)实验电路如下图。其中输入信号幅度为50mV,频率为2KHz。当开关断开时,电路会产生不对称失真,输出上下峰值不等的不对称正弦波形。仿真波形波形如下图。可以看出,红色的输出波形产生了上下不对称的失真。实验波形如下图。10/20当开关闭合时,电路中加入了电压串联负反馈,消除了之前产生的不对称失真,输出了正常波形。仿真波形波形如下图。可以看出,红色输出波形是上下对称的。实验波形如下图。11/203.1.4运算放大电路(测量增益带宽积,频率失真及改善)实验电路如下图。其中输入信号幅度为50mV,频率为2KHz。当开关J2接在R5端时,输出峰峰值约为10V的不失真正弦波。如图。此时中频增益为:10050210mVVUUAioU12/20将频率逐渐调