名校测试七年级上册第1章《科学入门》第1~第3节测试2

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名校测试:七年级上册第1章《科学入门》第1~第3节测试(1)一、选择题(每题2分,共40分。)1、本学期同学们要学习《科学》课程,要进入科学世界,这就需要留心观察,从发现周围的问题着手。下列不属于科学问题的是()A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低21世纪教育网版权所有B.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花C.杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快2、这个学年开设了《科学》课程,小宇很喜欢。要进入科学的世界,下列的做法和认识中,不正确的是()A.从探究身边的问题着手21世纪教育网版权所有B.书本上的知识肯定是对的,要经常背诵C.留心观察,认真思考D.学习前人积累的科学知识3、下列情景可能发生的是()A.有人居然用一块冰将一张纸点燃了B.小明家住南沙,他在家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃C.传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面21世纪教育网版权所有D.宇航员们在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈4、关于科学技术的作用,下列说法正确的是()A.自古以来,科学技术带给人类的都只有好处,没有坏处B.自古以来,科学技术带给人类的都只有坏处,没有好处21世纪教育网版权所有C.即有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位D.即有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位5、在实验室的仪器中,可用来直接加热固体或液体的玻璃仪器是()A.酒精灯B.试管C.量筒烧杯6、下列实验操作中,正确的是()A.为了节约,用剩的药品应放回原瓶B.手拿试管给试管内的固体加热C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.可以通过品尝药品的味道来区分实验室中的食盐和白糖7、以下实验基本操作正确的是()ABCD8、以下是一常用的危险品标志,装运乙醇(俗称酒精)的包装箱应贴的标志是()9、试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。用试管给液体加热时,试管的位置图示是()ABCD10、给试管里的液体加热时,液体体积与试管体积的关系及试管跟桌面的角度应该是()A.不超13,45°B.不超12,45°C.不超23,60°D.不超12,30°21世纪教育网版权所有11、科学要研究各种自然现象,科学研究的前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是()A.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后,改进了蒸汽机B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后,蜗牛会做出反应C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色D.小军发现水沸腾后继续加热,水内部会形成大量气泡,气泡上升到水面后破裂12、下列实验操作中,正确的是()A.若酸碱的溶液溅入眼睛内,立即用手揉眼睛,随后用大量清水清洗B.用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回原瓶中C.实验室里两个无标签的试剂瓶中均有白色固体,为分清是白糖、食盐,可用品尝的方法区别开来21世纪教育网版权所有D.烫伤后,立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏13、下列说法中正确的是()A.在科学研究中,观察和实验是两回事,它们互不相干B.观察就是用眼睛后,不能用其他的仪器C.电流表是测电流的,电压表是测电压的D.在熄灭酒精灯时,可以用嘴吹14、在用酒精灯加热时,不能将玻璃仪器与灯芯接触,其原因是()A、灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂B、造成酒精大量挥发浪费C、灯芯温度低,会使玻璃受热不均而破裂D、酒精灯会熄灭15、小菁同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞,把观察结果绘制如下,则小菁采用的记录方法是()A、文字描述法B、表格记录法C、图形记录法D、以上都不是16、小精在做“液体的混合”实验中,把A、B、C、D四种溶液中两种溶液相互混合后,得出了不同实验现象,在做B溶液(氢氧化钠溶液)和C溶液(稀盐酸)混合时,发现有气泡产生。与他同组的兴趣小组查阅资料后,发现它们之间的反应不应该出现气泡。下列是小精同学的操作中不正确的是()A.请教老师,咨询原因B.重新实验,深入探究21世纪教育网版权所有C.放弃实验,修改实验结果D.分析试剂,查找原因17、小乐用放大镜观察成5°铅笔尖端时,他所观察到的铅笔尖端的角度为()A.大于5°B.小于5°C.等于5°D.无法确定18、实验室加热约5mL液体,可以使用的仪器是()A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤19、为比较蔬菜中维生素C含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,边滴边震荡,直到高锰酸钾溶液褪色为止,实验结果如下()黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴据表可知维生素C含量最多的蔬菜是()21世纪教育网版权所有A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜20、下列图中是乐菁才和乐精彩同学所做的各实验情景、所观察到的自然现象或认识的科学事实,你认为不可能的是()A.苹果从树上掉下B.筷子插入水中C.宇航员在“太空漫步”D.体温计横截面二、简答题(每空2分,共30分。)21、下列现象中属于自然现象的是。①昆虫蜕皮;②朝鲜与韩国的海战;③“嫦娥二号”奔月;④种子发芽;⑤火药爆炸;⑥火山喷发;⑦鸡蛋孵出小鸡;⑧“北斗星”导航系统逐步完善。22、芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高;21世纪教育网版权所有23、下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?⑴如何判断玻璃仪器已经洗涤干净?。⑵洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?。24、如下左图是用试管给液体加热的实验操作,请指出错误的操作。⑴;⑵。外焰内焰焰心abc25、科学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如上右图所示)。针对这种加热方式,请回答:⑴请指出图中标出的仪器名称。AB21世纪教育网版权所有⑵从图中可知,烧杯能否直接用火焰加热?⑶试管是依靠来加热的。(填酒精灯或烧杯中的水)26、以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请回答:21世纪教育网版权所有⑴请找出他失分的操作并说明原因:、;⑵装置气密性良好的标志是。⑶连接导管和玻璃管的方法是。三、实验探究题(每空2分,共30分。)27、观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:(1)哪些是不需要燃烧就能观察到的现象(填序号);(2)哪些是需要燃烧才能观察到的现象(填序号)。①自顶端起约1厘米以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味的白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈碗状存在;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1cm;21世纪教育网版权所有⑤形状圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失⑧质软,可用指甲刮出痕迹;21世纪教育网版权所有⑨若风吹至蜡烛一边;另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩如受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。除此之外,燃烧时你还观察到的现象有(写两条):28、酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。由上述现象得出结论:火焰的温度最高。21世纪教育网版权所有(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度,记录如下。火焰层平均温度/℃乙丙焰心432598内焰666783外焰520667(1)乙和丙同学记录结果的方法是。(2)由上表得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是(填字母序号)。21世纪教育网版权所有ABCD(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。(5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)①;②。29、观察了“喷泉”实验后,小明对红墨水在水中的扩散现象产生了兴趣。他提出“水的冷热程度会影响红墨水在水中的扩散快慢吗?”的问题。课后,他去请教科学老师。老师告诉他:“实验是进行科学研究最重要的环节。请你认真设计实验,试试自己找到答案,老师可以为你提供你需要的实验器材。”请你和小明一起完成实验过程。⑴小明需要哪些实验器材?。⑵请帮助小明设计合适的表格,把红墨水在不同温度的水中的扩散情形记录下来。⑶根据你的记录,你认为可以给出的结论是什么?21世纪教育网版权所有30、为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A、B、C。向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;21世纪教育网版权所有(3)把C试管底部放在酒精灯焰心处加热。实验结果如下表:试管编号ABC90秒30秒45秒请回答:⑴上述表格空格处应记录的量是。⑵由此小亮同学得出的结论是:。根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是:。

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