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1/8北京市东直门中学2015-2016学年度第一学期期中考试初二物理考试时间：100分钟总分100分命题人：赵维审题人：初二物理备课组班级__________姓名__________学号__________一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意，共28分，每小题2分）1．物态变化中的“róng化”，应为以下哪个词（）A．溶化B．融化C．镕化D．熔化2．图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）3．图2所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）4．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个乒乓球的直径为40mmB．普通家庭房间门的高度一般大于3mC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为80s5．如图3所示，赛跑比赛中甲运动员超越乙运动员，相对于甲，乙的运动情况是（）A．向前运动B．向后运动C．相对静止D．无法确定6．如图4所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（）2/8A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下7．如图5，在探宄“像到平面镜的距离与物到平面镜的距离u的关系”实验中，u是（）A．因变量B．自变量C．控制变量D．常量8．许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率会比从前低，因为声音的（）会降低。A．响度B．音色C．音调D．品质9．下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B．把湿衣服晒在室外通风处C．把新鲜的柑橘装入塑料袋D．酒精灯不用时要加盖子10．若干声现象，下列说法错误的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声和电磁波都能传递信息，但不一定都能在真空中传播C．声音在空气中的传播速度一定为340m/sD．道路两旁植树可有效减弱噪声的传播11．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，如图6，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液态氨受热发生_____①_____，上升到热棒上端，散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却_____②_____变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。文中空格处的物态变化名称是（）A．①汽化②液化B．①液化②汽化C．①升华②液化D．①升华②凝华12．人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜子移动1m，则此过程中像的大小变化以及移动后人离像的距离为（）A．变大6mB．变大5mC．不变3mD．不变6m13．如图7中能正确表示小丑在平面镜中成像的是（）14．课外活动时，小明和小华都在操场上沿直线跑道进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图8所示，则以下说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑得较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度二、多项选择题（下列各小题中至少有两个选项符合题意，共8分，每小题2分）15．关于物体的运动，下列说法正确的是（）A．参照物一定要选择静止的物体B．同步地球卫星之间是相对静止的C．速度与路程成正比，与时间成反比D．做匀速直线运动的物体，在任意时间间隔内，速度大小都保持不变16．关于物态变化，下列说法正确的是（）3/8A．冰一定要先熔化才可能变为水蒸气B．气体都可以通过降温的方法转变为液体C．我国北方冬季，居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃内侧D．人工降雨主要利用了干冰的熔化17．下列关于光现象的说法中，正确的是（）A．光发生漫反射时，也遵守光的反射定律B．光从空气斜射入水中，传播方向不变C．平面镜可以成像，也可以控制光的传播方向D．月食是因为光的反射而形成的18．如图9所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，这时向容器中逐渐加水，则以下说法正确的是（）A．光斑会慢慢向右移动B．光斑会慢慢向左移动C．光斑会先向左后向右移动D．折射角始终保持不变第二部分（非选择题）三、填空题（共10分，每空1分）19．光在真空中的速度为__________m/s。20．一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为__________度。21．妈妈做饭时，蒸笼上方冒出的“白气”实际上是__________。22．常用温度计是根据液体的__________性质制成的，已知酒精熔点为117C，水银熔点为39C，则要制作一支能够在南极使用的液体温度计，应选用__________作为测温液体。（填“酒精”或“水银”）23．如图10所示，铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中，从侧面看像在水面折断了一样，这是光的__________现象，从杯子上方看，水中的铅笔好像变__________了。（填“浅”或“深”）24．驰名中外的北京天坛，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图11所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使__________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。25．如图12所示，运动会上，赛跑比赛的运动员们听到发令枪声同时起跑。如果远处的计时员也是听到发令枪声才开始计时，则运动员的比赛成绩会偏__________。（填“好”或“差”）26．白光经过三棱镜会发生色散，分解为__________七种单色光。四、实验与探究（共40分）27．如图13甲所示，所测物体的长度是__________cm。28．如图13乙所示，温度计的示数为__________C。4/829．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图14所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是__________。（选填选项前的字母）A．保温杯的品牌B．水冷却的时间C．水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：__________。A．甲保温杯的保温效果好B．乙保温杯的保温效果好C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：__________C。30．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89C时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图15所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从91C加热到刚开始沸腾所需时间为__________min。（2）根据图像，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是__________C。（3）根据所学知识判断，该地大气压__________标准大气压。（填“高于”、“低于”或“等于”）（4）如果不使用任何热源加热，小刚还能否在常温下使水沸腾？__________（填“能”、“不能”）那么，还需要添加哪个实验装置：__________。31．如图16所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：长为1.2m的木板（底端有挡板）、长为15cm的小车、秒表、长方体木块。（注意：无刻度尺）（1）实验时直保持斜面的额角不能太大，这是为了减小测量__________时造成的误差。（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，小车下滑到挡板时的速度就会越__________（填“大”或“小”），小车全程的平均速度就会越__________（填“大”或“小”）。（3）测量平均速度的原理是__________。（4）若保持斜面倾角不变，利用本实验提供的器材最多可测出__________组小车由静止释放到撞击挡板过程中的平均速度。32．如图17所示，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让—荣光贴者光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光OB。实验对从光屏前不同的5/8方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了__________反射（填“镜面”或“漫”）；若将F板向后折转一定的角度，则在F板上__________看到反射光（填“能”或“不能”），此时反射光线和入射光线__________同一平面内（填“在”或“不在”）。33．如图18是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验，在图甲、乙、丙中，正确的放置方式为__________（填“甲”、“乙”、“丙”）：实验中的玻璃板如果换成不透明的平面镜，会导致__________；在玻璃板和蜡烛的像B之间放一个挡板，B还会不会从玻璃板中被看到？__________（填“会”或“不会”）。在完成了前面实验之后，小明计划用这些器材探究“物体的平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”，则本次探究实验中的因变量为：__________。34．在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图19所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：A．可能与摆线的长短有关B．可能与摆球质量有关C．可能与摆角的大小有关他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一只秒表，进行了以下四次实验。次数摆线长L/m摆球质量m/g摆角/摆动一次的时间t/s11203221.42032.431.42052.441.43052.4（1）由2、3两次实验，可验证猜想：__________（填字母），结论是：__________。（2）由__________两次实验，可验证猜想A。（3）由__________两次实验，可验证猜想B。（4）若有质量相等的两个实心钢球和两个实心木球，为了减少误差，应该选用__________来进行实验。（质量相等的实心钢球体积小于实习木球）35．小明了解到用刻度尺测量物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一，他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况。（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺子，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间暴晒，再把两把钢尺子进行测量，结果发现两把钢尺子的长度几乎没有差异，请你写出造成这种现象的原因：__________。（2）他重新设计了如图20所示的装置研究物体长度随温度变化的情况，装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD是可以绕O点转动的指针，实验时，A端固定不动，指针C端靠紧在铜棒B端，当用酒精灯给AB加热时，小明可以通过观察__________分析金属棒受热时的长度的变化。装置中铜棒、指针构成了一个整体，其中指针设计成CO段比OD段短，这使得实验现象的观察更加的明显，6/8在物理学中这种实验方法叫__________。（填“放大法”、“控制变量法”或“转换法”）（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题：物体在温度变化时，__________。（温馨提示：影响物体长度变化多少的因素可能有物体的材料、物体自身软硬程度等等）36．小林做“碘的升华”实验，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图21所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60C，碘的沸点为184.25C，酒精灯火焰的温度约400C。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。除了选用上述器材还可以补充必要的辅助器材。写出实验方法并简要说明。补充器材：_______________________________________________________________________。方案与说明：_______________