人教版七年级语文上册单元测试题

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人教版七年级语文上册三四单元测试题一、基础知识1.出加点字注音有错误的一项()A.酝.酿(yùn)静默.(mò)澄.清(chéng)B.黄晕.(yùn)榛.树(qín)山岚.(fēng)C.贮.蓄(zhù)沏.茶(qī)应和.(hè)D.竹坞.(wù)穹.窿(qióng)铿锵.(qiāng)2.选出词语书写有错误的一项()A.烘托陶冶束手无策呼朋引伴B.燎亮风彩花枝招展抖擞精神C.和谐荟萃名副其实海底隧道D.水藻朦胧繁花嫩叶头晕目眩3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁....。C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半....的效果。D.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄....。4、下列各句中,没有语病的一项是()A、这支动人的歌声,同学们百听不厌。B、参加课外活动的同学比昨天减少一倍。C、有没有崇高的理想,是决定一个人在事业上成功的关键。D、这次活动,使同学们提高了口头表达的能力。5、语文趣味题。你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗?选择四个作答。例如:立场不稳见风使舵的人(变色龙)⑴笑脸相迎两面三刀的人()⑵一毛不拔吝啬钱财的人()⑶孤陋寡闻见识不广的人()⑷没有依靠无处投奔的人()⑸强横无赖独霸一方的人()⑹代人受过替人受罪的人()⑺鞠躬尽瘁为民造福的人()⑻德才兼备大有作为的人()6语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。7、《繁星》《春水》是___的诗集。主要内容一是对的歌颂;二是对___的崇拜和赞颂;三是对___的思考和感悟。8默写a、《天净沙秋思》中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:,。b、《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:,。c、,闻道龙标过五溪。,随风直到夜郎西。d、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。,。9、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。有痔之士,无后股之忧(某肛肠医院)你赞同这种用词现象吗,请发表一下意见吧!二、文言文及诗词阅读(一)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.“潮平两岸阔,风正一帆悬”中哪几个字用得好,可以成为炼字的典范?请找出,然后用自己的语言表达出这句诗描绘了什么样的画面。2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种情感?请写下来。3、“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选择角度,作简要赏析。(二)、奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍始,悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天晴,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑,或凭或立.不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。1《山市》选自《》,作者,代文学家,世称“________”2请找出本文中的两个通假字:通通3解释加点的词语。(1)尘气莽莽然()(2)惟危楼一座()(3)或凭或立()(4)倏忽如拳如豆()4本文以什么为顺序,描写了山市的变化。山市的全过程可以分为哪几个阶段?(4分)5山市的特点是什么?显示这一特点的关键语句有哪些?答:6本文结尾的作用是什么?7些列语句朗读节奏划分恰当的一项是()A.倏忽/如拳/如豆B.一行/有/五点/明处。C.历历/在目,以/亿万计D。忽/见山头/有孤塔/耸起。8选出加点字古今意义相同的一项()A、惟危.楼一座B、数年恒.不一见C、历历在目,以亿万计。D、直接..霄汉9下列加粗字解释有误的一项是()A.惟危楼一座(危险的楼)B.城市依稀而已(模糊不清)C.未几,高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙)D.数至八层,裁如星点(才)10本文说明的顺序是()A.空间顺序B.时间顺序C.游踪顺序D.逻辑顺序11选出加点词语不相近的一项()A、无何,见宫殿数十所。B、倏忽如拳如豆,遂不可见。C、未几,高垣睥睨,连亘六七里。D、逾时,楼渐低,可见其顶。12选出下列说法正确的一项()A.《山市》结尾一段写“鬼市”是补笔,有照应开头的作用,说明这个地方确实能看到奇异的景观。B.“山市”和“海市”一样,是一种因折光反射而形成的自然景观。这类自然景观一般出现在海面以及沙漠中。C.《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集。它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。D.《山市》以时间为顺序,写了“山市”由生到灭的壮观景象。构成了一个多层面的山市变幻过程。阅读下面语段完成题。匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(文不识,人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1.解释文段中加点的词语。穿壁:_____大姓:____感叹:_____大学:2.下列句中“而”字用法不一样的一项是:()A.邻舍有烛而不逮B.匡衡勤学而无烛C.与其佣作而不求偿D.学而时习之3.下列句子中“以”字用法不一样的一项是:()A.以书映光而读之B.资给以书C.以此为戒D.以君之力,曾不能损魁父之丘4.翻译下列句子(1)衡乃穿壁引其光(2)愿得主人书遍读之5.文段讲的就是著名(成语)的故事。这个故事千百年来在民间流传,人们把它作的典型进行讴歌和褒扬。三、现代文阅读乡间的荷塘钟文①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。②我们用废纸结成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁结的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了结纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙!⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……1、孩提时“我”在荷塘里玩耍,除了放纸船之外,还有、、等游戏。(3分)2、有人说,第④段文章显得多余,可以删去。你对此有怎样的看法?并说明理由。(4分)3、这篇散文以荷塘为线索,按顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的,给我们展现了风雨荷叶、、三幅荷塘美景图。(4分)4、第⑦段从哪两方面描写风雨荷叶的?画线的句子描写十分优美,请简要分析原因。(5分)5、第⑧段写景详略得当,它重点描写的内容是什么?这样安排有怎样的意义?(3分)6、从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?阅读下文,回答问题。父父子子我们先说服了他,并特地打制一张漂亮的小床,他也得意于有了自己的小床,逢人夸耀。真要让他单独睡的时候,没满3分钟就不愿意了,说出多种理由,如冷呀,枕头不舒服啊,眼睛闭不拢,心里难过啦,要求睡回母亲的身边。我不允许,他哭哭啼啼;我呵斥他的好无道理,他哭得更凶,闹得四邻不安。他见妈妈说情不管用,干脆从床上蹦起来,犟着头冲向大床。太不像话了,我正想整整他的邪气,捍卫父亲的尊严,于是揍他的屁股,把他扔回到小床上,强按住。儿子无法抗拒父亲的暴力,绝望了,嚎哭着叫喊:“我要死,我要从阳台上跳下去,让你们没有孩子!”我要不是不能让脸上皮肉松弛早就扑哧而笑了。我拧着脸,而妻子将脸埋到被窝里放松。他继续叫喊:“给我拿毒药!”说罢,从床头柜上夺过一包阿斯匹林,胡乱吞进肚去。他简直疯了!事后我扪心自问,为了做父亲的尊严而折磨儿子,是否太自私残酷了一点,但当时只为无法收拾这个小东西而感到懊丧自哀。“是你的种。”我忆及父亲说过的话,唉,谁叫他是我的儿子呢,谁叫我让他来到这个世界上的呢?他是我甘心情愿造出来的一个对立面——一个我自己,分明是“我”在向我宣战,我被击败了,似乎我又胜利了。翌日晚上,我儿子竟像一个真正的男子汉那样,向我们说一声“再见”,自愿睡到小床上去了。神态爽朗可爱,还夹杂着几分倨傲,真是不可思议。小东西做出惊人之举,是幡然改悔了吧,是闹过份后做出的自省吧,可他的神气表示:这一回他的权利不是被强制而是自愿出让的,“我是一个懂事的孩子”,他似乎在说。我自小也是一个争勇斗狠、吃软不吃硬的家伙,至今的性格结构中依然保有这个因素。小子是我的种,是个有出息的男子汉!然而我不免又忧心忡忡:他才6岁,往后的日子长着呢,这个倔强高傲的充满反叛精神的家伙,长大成熟后,我们怎么相处得好呢!妻子在一边说:“你还指望和儿子过一辈子?”现在,临近春节,我又从北方到南方与家人团聚。我,父亲,我的儿子又将在一张餐桌上吃饭。我将会搜索枯肠,努力找话与父亲说点什么,以示父子的融洽。我是爱父亲的,爱的成分中难免掺杂对垂老一代的同情。从纯理智的角度想,说实在的,我与父亲除了感情血统的维系外,很少有共同的东西。我和他相隔起码两个时代,传统的差异使我们有各自的生活志趣、思维空间。该说这是正常的,不然,怎么会有人类的进步呢,难道不是时代的跨越造成了我与他们之间的隔阂吗?可是,在老之将至的时候,我却不愿意儿子用废话来打发我,我希望与他不仅只有感情的维系,还能有思想的沟通,在餐桌上海阔天空的对话,有面红耳赤的争辩,更有相互点头称道的阐发,老而活到这种地步,可谓至高无上,死比生可贵了。这很难很难,我后半辈子所做的一切,只为了实现这一小小的夙愿。1怎样理解第一段结尾“我被击败了,似乎我又胜利了”这一句话?2为什么说我与父亲“除了感情血统的维系外,很少有共同的东西”?3作者对自己和父亲的差异是怎样看待的,为什么这样看待?你是否同意作者的看法?请说说理由。4作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