搜索
概述本次调查对象：武汉大花岭大学城大学生调查范围：武汉纺织大学、汉口学院、东湖学院、中南民族大学、武昌理工学院、中国地质大学江城学院。调查人数：纸质问卷80人，网络问卷120人。报告内容包括：一.引言二.数据统计三.数据分析四.生活案例及法律敬言五.总结调查报告大学生法制观念的调查及分析一.引言随着“依法治国”方略的深入贯彻，法制意识也在不断地提高，全民学法，懂法的法制目标尽管任重道远，却也一步步前进。1、大学生既要具备良好的思想素质和个人修养，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。只有认真领会社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，增强维权意识，加强法律修养，才能在社会主义法制国家与和谐社会建设中，做一个知法懂法守法的合格公民。2、树立社会主义法制观念，关系依法治国基本方略的实施，关系社会主义法治国家建设的历史进程。要树立社会主义法制观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法、增强法律意识。法律面前人人平等，尽管不同时代和不同社会的人们对公平正义的理解不同，但追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。在过去的阶级社会，由于法律是统治阶级意志的体现，法律最终只能维护和实现占统治地位的剥削阶级的公平正义观，而不可能实现真正的社会公平正义。只有在社会主义国家，由于法律是最广大人民意志的体现，法律才有可能真正体现最广大人民的根本利益，实现全社会的公平正义。大学生应在正确理解法律公正（公平正义）的内涵和要求的基础上，树立起正确的法律公正观念。问卷共分为20个小题，包括对法律的了解，侵权问题，运用法律维权，增强法制教育和实际生活的法律问题五个方面的问题。通过调查，数据统计，分析结果，得出了关于五个方面的结论和意见（仅为调查者意见）。在此非常感谢老师的指导和参与调查同学的配合。二.数据统计调查计划于2014年5月29日至2014年6月3日进行。共发放纸质问卷60份，回收60份，回收率100%，其中有效问卷55份，有效率91.6%。调查计划对象涵盖了多个大学有武汉纺织大学、汉口学院、东湖学院、中南民族大学、武昌理工学院、中国地质大学江城学院。其中有环艺、动画、室内、材料、机电、车辆、电气工程、数学与统计、药学、美教等多个专业。网络问卷包括中国矿业大学、北京师范大学、西南科技大学、广州大学、华东师范大学、四川师范大学、中南大学、西南石油大学等同学。在所以问卷中，较好的反映了广大学生对法律知识学习与应用。下面是调查计划的数据统计表。关于大学生法制观念的调查统计男女比例问卷类型男女男生比例女生比例纸质问卷调查（份）364246.2%53.8%网络问卷调查（份）833769.2%30.8%关于大学生法制观念的调查统计一.对法律的了解对相关法律知识的阅读当然有读过从来没有20%66.5%13.5%对法律报道的关注常看偶尔看看没看过17.9%28.3%53.8%有关法律报刊的订阅订阅很多订阅了一些从来没有5.1%17.9%77%是否主动查阅过法律常识或文献是否32.5%67.5在兼职过程中有没有维护自己劳动权利的意识有想过有时想到了从没想过22.2%10.4%67.4%在兼职过程中是否遇到过侵权问题有没有二.对权利受到侵犯的看法16.6%83.4%有没有想过用法律来维权有没那种意识没在意33%47.6%19.4%怎么处理侵权问题到相关机构维权与当事人调解没过分在意20.8%55.8%23.4%三.运用法律来维护自己的权利三.运用法律来维护自己的权利对自己处理相关法律问题的能力肯定有应该行不行35.8%53.8%11.4%不能处理好侵权问题的原因不知法不懂法法律意识不强无所谓的态度10.5%71.8%17.7%对新法律的出台和法规调整的看法完全不在乎无所谓会关注一定看看29.2%30.7%40.1%对学校法制宣传到位程度的看法到位还算可以不到位都不宣传10.2%60.8%11.6%17.4%对自己法律意识强弱的很强一般不强四.对增强法律知识的看法判断12.9%6.4%80.7%关于大学生加强法制教育的看法当然有必要无所谓没必要87.2%10.3%2.5%大学生法律意识如何很好还行不够21.2%15.5%63.3%如果你所在专业不是法律专业的，对学习法律的认可程度非常高不高非常低28.0%61.5%10.5%五.生活实例五.生活实例2010年，湖南律师刘某在怀化火车站被多收1元，如厕费。因此他将怀化火车站告上法庭，对此看法没事找事做，捞个名声罢了做的好，引起社会关注，制止不合理做法如果是我就不这么做，打官司还不止这费用66.7%10.2%23.1%某市餐馆，在客人消费后，商家给两种选择，一是如实开发票，二是不开发票，给以客人会赠品。你会怎么做如实开发票，保护国家税收不开发票，领回赠品无所谓20.2%57.7%22.1%在重庆大学某路段，虽然不是很忙，但也没有红路灯，平时或赶路你会红灯停，绿路灯走没车就过平时遵守，赶路就不一定43.4%28.2%28.4%三、数据分析通过对数据的分析，着重分析大学生在一下5个方面的法制意识。1对法律了解程度的分析2.关于侵权问题的分析3.运用法律能力的分析4.对加强法制教育的分析5.对生活实例的分析四、法律警言1、警言名句●法律是为了保护无辜而制定的（爱略特）●法律是最保险的头盔（爱·科克）●弱者比强者更能得到法律的保护（威·厄尔）●制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道（奥维德）●法律源于人的自卫本能（英格索尔）●人类法律，事物有规律，这是不容忽视的（爱献生）傍晚时分，假如你在重庆大学城某路段，看到歹徒拿着刀打劫一位女大学生，你会赶紧跑开视而不见，反正会有人报警见义勇为打11049%20.1%11.2%19.7%●法律是社会的习惯和思想的结晶（托·伍·威尔逊）●法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上（高尔斯华绥）●法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶（弗洛里奥）●有多少罪孽就会有多少法律（弥尔顿）●一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律（朱尼厄斯）●法律和制度必须跟上人类思想进步（杰弗逊）●被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？（贺拉斯）●在一千磅法律里，没有一盎司仁爱（英国）●一个国家的绝对公理，是受着这个国家的完美的理智法律启发---的（乔特）●不体现民意的法律是绝对行不通的（埃·哈伯德）●法律总是把全民的安全置于个人的安全之上（西塞罗）五、总结大学生法制观念的现状并不令人满意，要改善这种状况，一方面要切实加强和改进大学生法制教育，使大学生、增强法律意识，增加法制和法律方面的知识，加深对依法治国的认识，从而正确认识某些社会丑恶现象的产生、危害及其治理；另一方面，要努力提高大学生的思想觉悟和道德水平，增强他们自我约束和维护正义的自觉性。这样，我们就能把大学生的法制观念提高到一个适应“法制经济”时代、适应社会主义现代化建设需要的新水平。大学生思想开放，时代感强，主观上期望法治，关心国家法制建设，但世界观还未完全成熟，易受外界环境影响，因此，立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化，执法的程序化，守法的自觉化；大众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监督法律实施的模范人物和典型事迹，进行生动的法制宣传，创造一个良好的法治环境和舆论环境，对于培养大学生现代法律意识具有十分重要的作用。由于传统法律意识的思维惯性，以及教育与宣传舆论的局限，大多数大学生的法律意识处于一种被动的守法状态，认为守法就是遵守刑法。这种被动的法律意识更多的是一种守法教育下的结果。譬如，现在一些高校内的法制宣传栏中的内容都以描述违法犯罪的案例及其所受的惩罚居多，往往使得大学生感受到的更多的是法律的铁面无私和无情，甚至有个别大学生得出了只要自己不违法，就无需学法的错误结论。守法教育固然是法制教育的重要内容之一，但如果将守法教育代替整个法制教育，以守法为法制教育的初衷和归宿，则不仅不利于培养出具有现代民主意识和现代法律意识的人才，而且在一定程度上是对现代法的基本理念和基本价值取向的悖逆。只有彻底转变法观念，以培养人们的法律信仰和权利的积极行使为出发点，才能在更深层面上对提高大学生法律意识和建设法治国家做出回应。法律素质是大学生综合素质的重要组成部分,它包括大学生的法律意识水平、法制信仰程度和社会法律实践能力三个层面。当代大学生的法律素质高低,将直接影响中国特色法治国家建设的历史进程和方向,进一步加强和改善大学生法制教育具有深远的战略意义。一、加强对大学生法律知识的丰富和法律兴趣的培养学校是教育机构，承担大学生学习与受教育的责任，因此对大学生进行法律知识的教育投入更加迫在眉睫。要积极组织和开展法律教育课程和法律意识培养的措施，活跃于校园内的有关法律的社团也应该积极开展活动，培养同学们的法律兴趣，活动开展要注意避免形式化、古板化，要让学生们去参与和配合中真正有所收获。二、全面普法教育任重道远作为社会中知识分子的大学生的法律意识如此欠缺的情况，推及全民的法制意识，结果自然不容乐观。因此，全民的普法教育及其法制进程可想而知，面临巨大挑战。因而，需要全社会的努力，各级教育机构，组织机构都应该注意把法制教育提上日程，完善法律咨询机制，加大普法宣传力度。三、司法机关应建立法律公信度，提高公民对法律的信仰度不断暴露的司法处理问题，司法腐败现象，让人民对法律的信任度急剧下降，法律的信任危机越来越严重。因而加强对公、检、法机关的规范化整治，以及律师等法律工作者行为作风的整治也越显重要。普法的基础是信仰法，建立法律的公信度是法制进程的关键一环⑧三、提高大学生法律意识的重大意义。(1)提高大学生的法律意识是大学生健康成长和将来适应法治社会的需要。2002年发生的北京的大学生刘海洋硫酸伤熊案，2003年发生的周一超考公务员被拒录杀人案，2004年发生的马加爵杀害舍友案等。一系列案例的发生表明了部分大学生法律意识的淡漠和人文素养的缺失。提高大学生的法律意识，有利于他们抵御不良社会现象的影响，预防和减少犯罪，能够更好地健康成长。(2)提高大学生的法律意识，是发展社会主义市场经济的需要。当代大学生―未来的市场经济主体，只有树立正确的法律意识，才能自觉地遵守法律，运用法律调整和规范自己的行为，维护社会的法律秩序，才能在社会主义市场经济建设中做出应有的贡献。(3)提高大学生的法律意识，是实行依法治国的需要。必须提高大学生法制观念，才能使他们自觉遵守法律，才能对立法、执法和司法进行有效的监督，促进社会主义法治国家目标的早日实现。总之，大学生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用，大学生社会主义法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力，这样才能使大学生的法律意识得到很大的提高。大学生法制观念调查表同学你好，我们是来自武汉纺织大学的学生。在当今社会，大学生受到很多的侵权问题。很多同学因为法律意识淡薄和法律知识的缺乏，所以不能很好的运用法律来维护自身的合法权利和利益。通过这次调查，主要是想了解当代大学生对法制观念的认知。此次调查不会对你的生活和学习造成任何影响，也不会泄露您的个人信息，此表只作学习和调查研究用。希望您能如实填写，以便这次调查的真实性和权威性。学校：专业：年级：性别：一.您了解法律吗？1.您阅读过相关法律的知识吗？（）A.当然有B.读过C.从来没有2.您看过相关法律报道吗?（）A.常看B.偶尔看看C.没看过3.您订阅过相关法律的报刊吗？（）A.订阅很多B.订阅了一些C.从来没有4.您是否主动查询过法律常识或文献？（）A.是B.否二.您的权利受到过侵犯吗？1.您在兼职过程中有维护自己的劳动权利的意识吗？（）A.有想过也做到了B.有想过但没做C.从没想过2.您在兼职过程中遇到过侵权问题吗?（）A.有B.没有3.您的权利受到侵犯时，想到用法律来维权吗？（）A.有B.没那种意识C.没在意4.您是怎样处理侵权问题呢?（）A.到相关机构进行维权B.与当事人