动物细胞工程测试题

细胞工程测试题1．动物细胞培养过程的顺序是()①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成单个细胞，制成细胞悬液A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②2．不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是()A．花粉B．幼叶C．卵细胞D．人血中的红细胞3．(2014·南宁二中高二检测)下列与动物细胞培养有关的表述中，不．正确的是()A．动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和pH等条件B．用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞C．放入CO2培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细胞对CO2的需求D．细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特征等4．动物细胞培养过程中一定可以出现的情况是()A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．当细胞发生类似于癌细胞的变化时，可进行传代培养5．某研究性学习小组同学在研究细胞工程时，列表比较了植物细胞工程和动物细胞培养的有关内容，其中错误的是()选项比较项目植物细胞工程动物细胞培养A处理方法酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液B原理细胞增殖细胞的全能性C应用快速繁殖技术生产干扰素等D培养基性质固体培养基液体培养基6．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()A．动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织B．动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代C．动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同D．动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能7．(2013·高考浙江卷)实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是()实验小鼠――→甲皮肤组织――→乙皮肤细胞――→丙细胞培养1――→丁细胞培养2A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D．丁过程得到的细胞具有异质性8．(2014·海淀区高二检测)下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述不．正确的是()A．该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植B．通常采用减数第二次分裂期的去核卵母细胞作为受体细胞C．可通过显微操作法除去卵母细胞核D．克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全复制9．下列为克隆羊“多利”的培育过程示意图。甲羊的乳腺细胞核乙羊的去核卵细胞――→核移植重组细胞――→适宜条件早期胚胎――→植入丙羊发育、分娩克隆羊“多利”下列各项有关表述错误的是()A．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因其细胞核基因来自甲羊B．克隆羊“多利”的培育过程中采用了核移植等生物技术C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性10．(2014·阳泉高二检测)中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是()A．“复制”B．无性繁殖C．组织培养D．基因工程11．动物细胞融合和植物原生质体融合决定于()A．细胞膜的流动性B．细胞膜的选择透过性C．细胞质的流动性D．细胞质中酶的活性12．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几种不．正确()植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合等特殊处理酶解法去除细胞壁胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法和生物方法典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等培养基区别所用的糖必须为葡萄糖所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少A.0B．1C．2D．313．(2014·泉州高二检测)单克隆抗体(单抗)实质上是单个B淋巴细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中，错误的是()A．单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B．单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C．在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D．只有用物理或化学方法的诱导，才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞14．在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是()A．甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B．乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C．丙用化学法诱导原生质体的融合D．丁用体外培养法制备单克隆抗体15．(2014·南京高二检测)正常细胞合成DNA有两条途径：a通路(主通路)和b通路(旁路)。用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞是DNA合成的b通路缺陷型细胞株，让B淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入DNA合成的a通路阻断剂(氨基嘌呤)的培养液中培养，这种培养会产生哪些效果()①促进细胞融合②淘汰B淋巴细胞③淘汰骨髓瘤细胞④选择杂交瘤细胞⑤淘汰骨髓瘤细胞相互融合的细胞⑥淘汰B淋巴细胞相互融合的细胞A．①②③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．②③④D．④⑤⑥16．有人用间接免疫荧光测定细胞表面抗原的分布：以不同荧光染料标记抗体，被标记的抗体分别与小鼠细胞膜和人细胞膜的抗原结合分别产生绿色和红色荧光，然后做如图所示实验，对有关现象的解释，错误的是()A．抗体结合荧光物的部位与抗体结合抗原的部位不同，因而能介导荧光物标记膜抗原B．细胞膜都具有流动性，因而能用合适的诱导方法使两种细胞彼此融合C．膜内分子能在膜上扩散移动，因而才会发生融合后膜抗原的分布变化D．人和小鼠细胞具有相同的抗原，因而能借免疫系统制备标记抗体17．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不．正确的是()A．“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成B．“弹头”是由放射性同位素、化学药物和细胞毒素等物质构成C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D．“生物导弹”是利用细胞工程制备出来的18．关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是()A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞19．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是()A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者20．(2014·泰州高二期中)胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的()A．愈伤组织B．再分化C．形成完整植株D．取离体组织21．如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)________________技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类，图中HAT培养基属于________培养基。(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用________________。(4)选用的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的________________的特点，又具备淋巴细胞的________________特点。(5)淋巴细胞是由动物体________中的________细胞分化、发育而来。(6)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________。22．有性生殖的生物产生后代时需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。如图为细胞融合的简略过程，请回答下列问题。(1)若a、b表示两种植物体细胞，则杂种细胞d会再生出________，分裂形成愈伤组织并逐步发育成杂种植株。这项技术克服了______________________________________________。(2)若a、b分别为B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，则经融合并筛选得到的d细胞的特点是____________________________________，由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比，具有________________________________的特点。下列是单克隆抗体制备过程的部分图解，请把代表各步骤的字母填写在流程示意图中。23．据图回答下列问题。(1)过程①②是用____________处理植物细胞的细胞壁，后经③过程诱导原生质体融合，实际融合的过程中原生质体可能会形成____________种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。④是___________的过程，与此过程密切相关的细胞器是____________。(2)在⑤过程培养中，首先要经过水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证________。(3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)，得到的后代应含________条染色体，还必须用________来处理幼苗，才能得到可育的番茄—马铃薯植株，此时体细胞中含有________条染色体。(4)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为____________倍体。