化学变化的基本类型复习教案

1《化学变化的基本类型》复习教案教学内容：化学变化的基本类型教学目标：1、知识与技能：总结化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应四种反的特点，联系具体的化学变化判断反应的基本类型；对化学反应方程式的意义进行整体的认识，包括贯穿化学学习始终的质量守恒定律和化学方程式的表示方法和意义2、过程与方法：通过举例，归纳四大反应类型，提高学生运用化学知识解决问题的能力。在讨论，总结，交流的学习过程中，让学生对学过的知识建立整体的认识。3、情感态度与价值观：培养学生归纳及解决问题的能力，激发学生学习的兴趣。教学重点：四大基本反应类型的判断教学难点：四大基本反应类型的应用教学方法：合作学习法、讲练结合法、归纳法教学过程：教学环节教师活动学生活动问题导入师：同学们通过学习，了解了一些常见的化学反应类型，谁来说说？师：在这些反应类型中，那些属于基本反应类型？【板书】化学变化的基本类型学生回忆以前所学内容，积极发言作答知识梳理【提出任务】请大家从概念、表达式、特征、反应条件等方面归纳四大基本反应类型。教师巡视，给与指导。教师点拨并板书。分小组归纳四大基本反应类型汇报交流，互相补充。加深记忆。教师出示例1例1．下列关于基本反应类型说法学生作答，教师点评后，学生独立完成下面练习2例题解析中，正确的是（）A.化合反应的反应物是单质B.分解反应的生成物可能都是化合物C.有单质和化合物参加反应，并有单质和化合物生成的反应一定是置换反应D.两种化合物反应生成另外两种化合物的反应都是复分解反应教师指名回答，讲评。教师出示例2例2将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是（）A、NaClKNO3B、CuSO4NaOHC、AgNO3HClD、NaOHH2SO4教师引导学生分析解答。教师出示例3例3组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着变化。这些变化是有规律可循的。有些化学变化可用“A+B—C+D”这样的表达式来表示。（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的反应是反应和反应。（2）不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是[举一反三]：1、下列叙述正确的是（）A．复分解反应得到的产物都是化合物B．化合反应的反应物都是单质C．有单质生成的反应一定是置换反应D．化合物加热时才能发生分解反应学生练习，教师讲评。[举一反三]2、下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是（）A、铁和硫酸铜溶液B、铜和硫酸锌溶液C、稀盐酸和纯碱D、碳酸钠溶液和石灰水此题学生先讨论后汇报[举一反三]3、选用盐酸、氧气、氯酸钾、碳酸钙、镁条等5种物质中的一种或若干种。按下述反应类型写一个化学反应方程式。(1)分解反应:；(2)化合反应:；(3)置换反应:⑷复分解反应：。3（3）在上式中，若A是硫酸，则B可以是（填写两种不同类别的物质的化学式），其中一种物质与硫酸反应的化学方程式是（合理即可）教师根据学生回答情况给与必要的指导。课堂练习以水为生成物之一，写出符合要求的化学方程式。(1).分解反应(2).化合反应(3).置换反应(4).复分解反应（中和反应）(5).复分解反应（非中和反应）(6).不属于以上四种基本类型的反应教师指名回答，纠正错误学生独立完成练习纠正错误课堂小结谈谈本节课的收获与体会课后作业归纳所学过的化学方程式并判断其反应类型完成“化学变化的基本类型练习题”【板书设计】化学变化的基本类型：化合反应：A+B→AB特征：多变一分解反应：AB→A+B特征：一变多置换反应：A+BC→B+AC特征：一换一复分解反应：AB+CD→AD+CB特征：二换二（双交换，价不变）4化学变化的基本类型练习题一、选择题1.厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是()A.食物腐败B.天然气燃烧C.水的沸腾D.菜刀生锈2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏3.下列工业生产原理中，属于化学变化的是()A.分离液态空气制氧气B.从海水中提取食盐C.用二氧化碳气体生产干冰D.煅烧石灰石制得生石灰4.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列净化过程中，属于化学变化的是()A.取水B.过滤C.吸附D.消毒5.“化学反应中的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是()A.分解反应B.置换反应C.复分解反应D.化合反应6、以下表示的是碳及其化合物的相互转化的关系：其中涉及的基本反应类型依次为()A.化合、置换、分解、复分解B.置换、复分解、化合、分解C.置换、化合、复分解、分解D.置换、化合、分解、复分解7.判断复分解反应能否发生，可以不必考虑的是()A.是否有沉淀生成B.是否有气体生成C.是否有水生成D.金属活动性二、填空题8.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。用化学方法制得的高纯硅的反应原理为：()①SiO2+2C高温Si+2CO②Si+2Cl2高温SiCl4③SiCl4+2H2高温Si+4HCl(1)上述反应中属于置换反应的是___________(填序号)。(2)SiCl4中硅元素的化合价是_______。(3)反应①中碳单质表现了_________性(填“氧化”或“还原”)。(4)反应①中生成有剧毒的CO，它能与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人煤5气中毒，你将采用哪些救治措施？(只回答一途中即可)_______________________________________________。9.按要求写出下列反应的化学方程式：(1)氢氧化钠与盐酸反应______________________________________________；(2)高锰酸钾受热分解______________________________________________；(3)镁条在空气中燃烧______________________________________________；(4)锌与硫酸铜溶液反应______________________________________________。上述反应中，属于复分解反应的是_________，属于置换反应的是___________(填序号)10.用化学方程式说明下列事实，并注明反应的基本类型。用盐酸可以除去铁制品表面的铁锈：_______________________________________反应基本类型________；但不可以浸泡时间过长；_____________________________基本类型_________________11.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应的条件，形成完整的知识体系。一步到表是部分酸、碱、盐的溶解性表。阳离子阴离子OH－NO3－Cl－SO42－CO32－H+—溶、挥溶、挥溶溶、挥K+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶(1)写出下列反应的化学方程式。①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合_______________________________________；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合_______________________________________；③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合_______________________________________。(2)你想过上述复分解反应为什么能发生吗？这是因为这些反应物中含有一些“特殊”的阴。、阳离子，它们能相互结合。如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+与SO42－。而Cl－、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。请你分析②中实际参加反应的离子是_________；上述反应③中实际参加反应的离子是___。12.用好化学用语和溶解性表，对化学的学习是非常有帮助的。请按要求写出下列反应的化学方程式(所选的反应物在下表范围内，并且不能重复选用．．．．．．)：OH－NO3－Cl－SO42－CO32－H+—溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶6Ca2+微溶溶溶微溶不溶Ba2+溶溶溶不溶不溶Cu2+不溶溶溶溶不溶(1)一种酸与一种碱______________________________________________；(2)一种酸与一种盐______________________________________________；(3)一种碱与一种盐______________________________________________；(4)一种盐与另一种______________________________________________。