内能及其应用偏难题型专题练习

1内能及其应用偏难题型专题练习一、基础知识与基本技能*1．质量相等的不同物质，在温度升高的度数相等时，吸收的热量是的(填“相等”或“不等”)。为了表示各种物质这方面性质的不同，物理学采用了这个物理量。*2．使质量为1g的水温度升高1℃需要J的热量；1J的热量可以使1g的水温度升高℃。**3．各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化。水电站里的水轮机带动发电机发电，能转化为能；电动机带动机器转动，能转化为能；植物吸收太阳光进行光合作用，能转化为能；燃料燃烧时，燃料的能转化为能，也就是通常所说的要放出。*4．单位质量的某种物质温度升高时的热量，叫做这种物质的比热容，它的单位是，读作。*5．用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。若加热的时间相同，温度升高的度数较大；若要使水和煤油温度升高的度数相同，则绐加热的时间要长些。*6．煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。它的意义是。*7．铜的比热容比铝的比热容小，意思是：相同质量的铜和铝，升高相同的温度时，铜吸收的热量比铝吸收的热量；或者是相同质量的铜和铝，吸收相同的热量时，铜升高的温度比铝升高的温度。*8．能量守恒定律的内容是：能量既不会，也不会，它只会从转化为，或者从转移到，而能的总量。**9．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，前者实际上是能的过程，后者实际上是能的过程。**10．物体温度升高时吸收的热量Q吸=；物体温度降低时放出的热量Q放=，式中t0表示物体的，t表示物体的，m表示物体的，如用kg作单位，则比热容就应以作单位，这样计算出的热量单位是。**11．质量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等热量的情况下，水的温度变化比干泥土(填“大”或“小”)，这是因为水的。**12．有一瓶煤油的热值是4.6×107J/kg，它的物理意义是。二、专项练习（一）、选择题**1、质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）。A．初温不知，无法判断B．吸收的热量一样多C．热水吸收的热量多D．冷水吸收的热量多**2、水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，则1kg水与2kg冰的比热容之比为（）。A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．无法确定2第1题图ABAB图甲图乙甲012345g**3、关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）。A．质量大的物质比热容一定大B．密度大的物质比热容一定大．C．温度高的物质比热容一定大D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性4、甲乙两个质量和初温都相同的金属球，先把甲球投入到盛有热水的杯中，热平衡后水温下降了10℃，把甲球捞出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又下降了10℃（不计热量及水的质量损失），则（）A、甲的比热容大B、乙的比热容大C、甲乙比热容一样大D、以上情况都有可能5、质量相等的甲、乙两个金属块放在同一杯热水中，经过一段时间后，同时取出，分别放入完全相同的两杯冷水中，在分别达到平衡时，放甲金属块的杯中水温较高，则可知甲、乙两金属块的比热容大小是（）A、甲的比热容大B、乙的比热容大C、甲、乙的比热容同样大D、无法判断6、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图1所示，则下列判断正确的是CA．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油（二）、实验与探究题1、在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节（A/B）的高度，调节它的高度是为了．（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是．（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是．（答出一个即可）2、由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图10-5所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：图13时间/min024681012141618甲的示数/℃70605347423937353433乙的示数/℃70666158555250484644（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？；（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越的。小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_____________________________叫做冷却速率。（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到________的影响。（三）、计算与应用题1、一辆汽车在公路上行驶时受到的阻力是500N，它在公路上匀速行驶了70千米，共消耗汽油3千克，已知汽油的燃料热值是4.6×107J/kg,求汽车的效率。2、一辆汽车，发动机的输出功率是29.4kW，热机效率为20％，它带有16kg汽油，如果车速60km/h，它能行驶多远？（汽油的热值为4.6×107J/kg）3、有一种太阳能、电能两用热水器，它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.25平方米，能将接收到的太阳能的50%转化为水的内能，它在晴天时用太阳能加热，每年6月份，某地区向着阳光的地方平均每1平方米的面积在1小时内得到的太阳辐射能为3.2×106J，如果每天接收太阳能的时间以8小时计算，可以将80千克、初温为200C的水加热到多少摄氏度？4、某工厂生产的单缸四冲程汽油机，飞轮的转速是600转/分钟，活塞的面积为150平方厘米，一冲程中活塞的行程是20厘米，燃气对活塞的平均压强为5×105Pa,求：（1）、燃气对活塞的平均压力（2）该汽油机的功率。4第十四章单元测试题参考答案一、单项选择题1～10.B，A，C，B，D，B，C，D，A，D。二、填空题11.热值，密度，比热容。12.4.6×108，5.68。13.利用内能做功，压缩，做功。14.200，200，100，400。15.热值大，污染小，1.26×10-2。16.①③，⑤，②④。17.光能转化为化学能，机械能转化为内能，化学能转化为内能。三、实验探究题18.（1）软木塞被冲出，管口出现“白气”。（2）软木塞不要塞得太紧（或试管外面加金属网）。（3）内能转化为机械能。19.（1）烧杯中水的质量。（2）煤油。（3）不可靠；有一部分热被容器及空气等吸收（或存在热损失）。20.不能；存在摩擦阻力，机械能会减少（或违背了能量守恒定律）。四、综合应用题21.6.3×107J；187.5kg。22.（1）2.1×107J。（2）1.25kg。