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1高二年级第一次月考生物试题一、客观性试题（每题2分，共60分）：1．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是()A.噬菌体、细菌B.变形虫、草履虫C.蓝藻、酵母菌D.放线菌、圆褐固氮菌2．将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上，要使其正常生长必须给予的条件是()A.充足的氧气B.隔绝氧气C.供给分子氮D.供给大分子蛋白质3.微生物的代谢速度与高等动植物相比快得多，下列哪项不是这一生命现象的原因()A.表面积与体积的比很大B.与外界环境物质交换迅速C.适宜条件下微生物的繁殖速度非常快D.微生物体内酶的种类比其他生物多4．酒厂利用酵母菌酿酒过程中，经检测活菌数量适宜但却不产生酒精，应采取的措施是()A.降低温度B.隔绝空气C.加缓冲液D.加新鲜培养基5．细胞结构是原核、生长繁殖过程绝对不需氧、体内不含有氧呼吸酶的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.变形虫D.固氮菌6．葡萄糖在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是()A．在线粒体中进行的无氧呼吸B．需在有氧条件下进行C．不产生CO2D．反应速度不受温度影响7．下面对发酵过程中灭菌的理解不正确的是()A、防止杂菌污染B、消灭杂菌C、培养基和发酵设备都必须灭菌D、灭菌必须在接种前8．测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在需氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依是()A、Ⅲ、Ⅰ、ⅡB、Ⅲ、Ⅱ、ⅠC、Ⅰ、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ9．在培养基中加入适量的青霉素，可抑制哪些微生物的生长繁殖()2A、酵母菌、霉菌B、病毒、酵母菌C、细菌、放线菌D、大肠杆菌、青霉菌10．下列各项叙述中正确的是()A、微生物的遗传物质都是DNAB、微生物都属于原核生物C、微生物的遗传物质是核酸D、微生物的生殖方式是孢子生殖11．霉菌细胞内各种细胞器所含酶的()A．种类有差异，数量相同B．种类有差异，数量不同C．种类无差异，数量相同D．种类无差异，数量不同12．霉菌的细胞渗透压与X浓度的食盐水相当，去掉细胞壁后浸在Y浓度食盐水中破裂，浸在Z浓度食盐水中收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是()A．XYZB．YXZC．ZYXD．ZXY13．若用呼吸抑制剂处理酵母菌，则会明显影响其细胞吸收的物质是()A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水D．钾离子、氨基酸14．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是()A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一15．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是()A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板16．稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法,下列相关叙述错误的是()A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释B．需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理17．下列哪组符合菊花组织培养的基本步骤()3A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培18．下列关于影响植物组织培养因素的说法，正确的是()A．不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同B．在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素C．植物激素中，生长素和细胞分裂素的作用是相互独立的D．pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要19．下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法，不正确的是()A．植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素B．先使用生长素，后使用细胞分裂素，有利于细胞分裂和分化C．先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化D．同时使用生长素和细胞分裂素时，两者用量的比例影响植物细胞的发育方向20．当植物脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，发育成完整植株的是()A．细胞分裂素B．生长素C．一定的营养物质D．以上三者均是21．下列对植物组织培养过程中的脱分化的叙述，正确的是()A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B．体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程C．高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程D．愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程22．在植物组织培养过程中，生长素用量与细胞分裂素用量的比值高时，下列描述正确的是()A．有利于根的分化和芽的形成B．不利于根的分化和芽的形成C．有利于芽的形成，抑制根的分化D．有利于根的分化，抑制芽的形成23．影响植物组织培养的因素包括()①培养基的配制②外植体的选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照A．①②③④⑤B．①②③C．①②③④D．①②③⑤24．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()4A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的形成和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因组成相同25.玫瑰精油提取最适方法是（）A、萃取法B、水蒸气蒸馏法C、水上蒸馏D、水中蒸馏法26.使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，是因为（）A、其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏B、其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏C、其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸汽一同蒸馏D、其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸汽一同蒸馏27、在提取玫瑰精油的过程中，分离油水混合物需加入（）Ａ、氯化钠Ｂ、硫酸铜Ｃ、无水硫酸钠Ｄ、氯化锌28.柑橘、柠檬芳香油的制备通常使用压榨法而不是水蒸馏法，是因为（）A、水中蒸馏会导致原料焦糊B、柑橘、柠檬芳香油易溶于水C、会使芳香油的有效成分水解D、A和C29、植物芳香油的主要化学成分（）A、酚类化合物及衍生物B、萜类化合物及衍生物C、醚类化合物D、烃类化合物30.在橘皮精油提取过程中石灰水的作用（）Ａ、使溶液呈碱性Ｂ、为彻底清洗脏物Ｃ、防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率Ｄ、漂去橘皮颜色客观性试题答题卡：5123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非客观性试题（每空1分，共40分）：1．（8分）如图为酿制葡萄酒的两个简易装置，请分析回答：(1)果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌在有氧无氧条件下都能生存，所以它属于________________微生物。(2)制作果酒，需将温度严格控制在________℃。制作果酒后制果醋，应将温度控制在________℃。(3)甲装置中，A液体是________，NaHCO3溶液的作用是________________；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是________________。与乙装置相比，甲装置的优点是_______。(4)葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为_____________________。2．（8分）下表是某微生物培养基成分。请据此回答：编号成分含量①粉状硫10g②（NH4）2SO40.4g③K2HPO44.0g④MgSO49.25g⑤FeSO40.5g⑥CaCl20.5g⑦H2O100mL（1）上表培养基可培养的微生物类型是。6（2）若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基，可再加入，用于培养金黄色葡萄球菌。（3）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养。（4）上表中营养成分共有类，分别是。（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是。（6）上表中各成分重量确定的原则是。（7）若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是。3．（8分）阅读下列材料，分析后简要回答问题：（1）写出以下过程或结构的名称：A；B；（2）A过程是否需要光照？；再分化是否需要光照？。（3）名贵花卉进行离体培养时不应采用该株的（）A．茎尖B.子房壁C.花粉粒D.叶片（4）被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、和等阶段。花粉是由花粉母细胞经过而形成的，因此花粉是单倍体的生殖细胞。4.（8分）分析下面的图，回答有关问题。（1）写出图中数字所代表的含义：植物的器官、组织或细胞取下并放入培养基中培养ABBB再分化植物体胚状体7[1].[2][3]（2）在图中用箭头表示水的流向。（3）该装置为蒸馏装置，此过程中使用的有机溶剂为。（4）分离后的油层中，有一定的水分，此时可加入进行吸水，放置过夜。（5）某同学采用1.5kg的玫瑰花瓣，出油为45g，则出油率为。5、（8分）请填充回答下列问题：（1）酵母菌迅速繁殖的主要方式是。（2）细菌培养常用的接种方法有________和________。实验结束后，对使用过的培养基应进行________处理。（3）MS培养基常需添加植物激素，其中________和____________是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素（4）植物芳香油的提取方法有蒸馏、和等，具体采用那种方法要根据植物原料的特点来决定。8高二年级第一次月考生物试题（答案）一、客观性试题（每题2分，共60分）：123456789101112131415DBDBACBACCBDDBC161718192021222324252627282930CADBDCDADBAADBC二、非客观性试题（每空1分，共40分）：1.答案：(1)兼性厌氧型(2)18℃～2530℃～35(3)葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2每隔12小时左右(一定的时间)将瓶盖拧松一次既能及时吸收(发酵产生的)CO2，又能减少被杂菌污染的机会(4)既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又防止发酵旺盛时汁液溢出2.答案:(1)自养型(2)含碳有机物(3)固氮微生物(4)3氮源、水、无机盐(5)调整pH(6)依微生物的生长需要确定的(7)琼脂（或凝固剂）3答案：.(1)脱分化;愈伤组织;（2）不需要；需要；（3）C（4）单核期双核期减数分裂4.答案：（1）温度计出水口进水口（2）水由进水口进，出水口出（图略）（3）水蒸气石油醚、酒精、乙醚等（写出1-2种均可）（4）无水硫酸钠（5）3%5、答案：（1）出芽生殖（2）平板划线法稀释涂布平板法灭菌（3）生长素细胞分裂素（4）压榨萃取