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化隆县第三中学贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》实施方案一、目的以学习贯彻教育部《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称标准）和全省基础教育文件资料汇编（二）《中小学教育》（以下简称中小学教育）为契机，立足化隆学校实情，全面加强我校规范化、法治化、现代化建设，办人民满意的教育。二、指导思想要以教育发展为导向，教好每一个学生，发展好每一位教师，办好人民满意的学校，彰显我校教育特色；以教育公平为重点，切实保障每一位学生平等的受教育权利；以安全和谐为基石，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境；以依法治教为突破，着力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。三、领导小组组长：钱锋生副组长：王骏业成员：吴登录张元吉莫尚芳马德成郝生彦李天忠四、总体思路（一）全面部署，认真学习宣传。召开专题会议，动员部署全校教师学习贯彻教育部颁布《管理标准》和教育厅颁布《中小学教育》。按照“示范引领、点面结合、滚动推进、逐步深化”的工作策略，发现和培育典型，充分发挥模范教师的带动、引领和辐射作用，推动此项工作在全校深入开展。1、学校要从贯彻教育方针、端正办学方向的高度，深入领会加强学校常规管理的重要性。要认识到严格学校常规管理，优化育人环境，是促进教育持续、稳定、健康发展的需要，是深化教育改革、实行学校科学管理的需要，是提高全校教育教学质量、提升学校办学层次和水平的需要，其根本目的是创设一个良好的育人环境，全面提高学生的素质，培育“四有”新人。学校要通过经常性、制度性地宣传、学习、讨论，增强全体师生贯彻落实《中小学管理规范》、《中小学教育》，加强学校常规管理的自觉性和积极性。2．校长要对学校常规管理全面负责，有计划、有步骤地组织实施。校长及干部要以身作则，发挥表率作用。要发扬民主，主动听取各方面的意见，调动全体教职工和学生的积极性，形成齐抓共管的局面。3、要进一步加强学生管理（1）全校要加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《中小学生守则》及《中（小）学生日常行为规范》，使学生逐步达到行为规范的各项要求。要能过全样师生大会、主题班会、微型德育课等形式，加强对全体师生对《中小学管理规范》的学习，使全体师生对《管理规范》和《中小学教育》的各项要求，了然于心，并能在日常的学习、生活、工作中内化为自已的自觉追求。（2）全校要有计划地组织学生参加班、团、队活动，学生课余生活要健康丰富。要切实开展书评、影评、体育节、文化艺术节等活动，抵制不健康的书刊、网页等的影响。要教育管理学生不得违规进入网吧、游戏机室、舞厅等场所。每学期要按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动。（3）全校要建立与社会和家长联系制度，要聘请校外教育辅导员、“五老”研究、开展学生教育工作，并定期家访或召开家长座谈会，举办家长学校或家庭教育讲座。对暂时后进学生不得借故迫使学生退学。（4）全校要教育学生了解校风、教风、学风及《守则》和《规范》和《中小学管理规范》内容。（5）全校学生要佩戴校徽或胸牌，重大节庆活动和集会要穿校服，穿着要得体，仪表要大方，进出校门要主动下车，自行车摆放要整齐，校园内不骑车。要举止文明，无污言秽语、打架斗殴现象。（6）全校要认真落实“两课”、“两操”、“两活动”。学生平均每天需有一小时体育活动。做操要做到队伍整齐，精神饱满，动作规范。（7）全校要加强对学生的安全教育，防止学生发生交通、溺水、火电、食物中毒、吸毒、涉黄等事故，一旦发生，及时上报主管部门，并做好有关善后工作。（8）全校要加强对住宿生的管理，学校每天24小时要由领导带队值班。禁止学生在外租房（外宿），非走读学生必须入住学生宿舍（公寓）。4、要进一步加强教师管理。全校教师要全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，耐心细致地做好暂时后进学生的转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停学生的课。全校教师要严肃工作纪律，遵守规章制度，按时上下班，按时并认真参加会议和活动，衣着整洁，仪态端庄，讲普通话，谈吐文明，以身作则，为人师表。（二）分类指导，项目推进。针对不同部门的现实差异，开展有针对性的指导。将《管理标准》中的六个方面要求、《中小学教育》四大类29份文件精神与各部门常规工作紧密结合起来，采取项目化推进的方式，认真贯彻落实《管理标准》和《中小学过了》的各项要求。从硬件建设、软件建设、评价体系建设等三个方面系统谋划全校的工作，实现学校建设标准、管理标准和评价标准一体化。（三）以评促建，考核激励。将贯彻落实《管理标准》、《中小学教育》工作纳入对各部门的常规考核，定期检查和随机抽查项结合，对成效明显的部门和个人进行表彰奖励。五、工作重点（一）实施教师队伍优化工程。构建教师培训机制，鼓励教师学历提升，启动教师全员培训，提高信息技术应用能力，促进全体教师素质提高。完善骨干教师遴选、培养和考核制度，强化师德教育，加强班主任队伍建设，实施教师教学基本功考核，完善教师评价、激励机制。（二）实施学校安全管理工程。常态化开展生命安全教育，全面强化学生的交通安全、消防安全、食品安全意识，提高安全防范能力，构建学校安全保障的长效机制。建立学校安全教育课程体系、技能训练体系和管理评价体系。以平安校园创建为抓手，强化“三防”（人防、物防、技防）基础建设。推进学校食堂食品安全标准化建设，进一步强化校车安全管理，加大校车安全督查力度。优化校园周边环境，开展隐患排查整治和矛盾纠纷化解工作，强化校园风险管理，提升突发事件应急处置能力。切实加强学校卫生工作和健康教育，深入开展健康促进学校和心理健康教育特色学校创建活动。（三）实施现代学校制度建设工程。坚持依法治教、依法治校，完善学校内部治理结构，强化各部门岗位管理职责，提高领导干部素养，不断提高学校治理能力和法治化水平，逐步建立依法管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。化隆三中贯彻实施《义务教育学校管理标准（试行）》责任分解表管理职责管理任务管理要求责任部门责任人一、平等对待每位学生维护学生平等入学权利1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。校长室教导处王骏业吴登录2.坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。校长室教导处钱锋生马德成3.实行均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。校长室教导处钱锋生吴登录4.实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教育免费的规定。总务处莫尚芳李长贵建立“控辍保学”工作机制5.执行国家学籍管理相关规定，使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理。教导处马德成6.执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息，实行缺勤跟踪。政教处值班领导7.及时将学生辍学情况书面上报主管部门，在义务教育年限内为其保留学籍，在学籍系统中进行标注。普九办苏胜利8.主动联系辍学学生家长，针对辍学原因，积极帮助学生返校。普九办各班主任满足需要关注学生的需求9.制定保障教育公平的制度，通过宣传栏和校园网等多种形式进行宣传，不让一名学生因学习、家庭、身体、性别等因素而受到歧视。团委桑果10.坚持合理便利原则满足适龄残疾儿童随班就读需要，并为其学习、生活提供帮助。校长室王骏业11.创造条件为有特殊学习需要的学生建立资源教室，配备专兼职教师。校长室钱锋生12.为需要帮助的儿童提供情感关怀，优先满足留守儿童寄宿需求，寄宿制学校可通过购买服务等形式配备服务人员。党支部王骏业二、促进学生全面发展提升学生道德品质13.加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观。政教处团委张元吉桑果班主任14.贯彻落实《中小学生守则》，让学生内化于心，外化于行。团委桑果15.发挥各学科独特育人功能，统筹课程资源，落实全员责任，体现综合育人。教导处年级组吴登录任课教师班主任16.创新德育形式，开展适合的社会实践和公益活动，增强学生社会责任感。政教处张元吉17.在学校管理各个环节分层开展养成教育，培养学生良好行为习惯和健康生活方式。政教处团委马德成桑果18.落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。配备专兼职心理健康教育教师，根据学生身心发展特点，科学开展心理辅导。教导处吴登录各班主任帮助学生学会学习19.营造良好的学习环境与氛围，激发和保护学生的学习兴趣，培养学生的学习自信心。政教处教导处张元吉马德成20.遵循学生认知规律，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好学习习惯。教导处吴登录21.引导学生独立思考和主动探究，培养学生良好思维品质。教导处马德成22.采用灵活多样的教学方法，因材施教，培养学生终身学习的能力。教导处吴登录增强学生身体素质23.确保学生每天锻炼1小时，开足并上好体育课，使每个学生掌握两项体育运动技能，养成体育锻炼习惯。体育组李国军各班主任24.制订并实施阳光体育运动方案，积极开展体育活动。每年举办全员参与的运动会。校长室体育室钱锋生李国军25.落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检或体质健康监测，重点监测学生的视力和营养状况，及时向家长反馈。建立学生健康档案，将学生参加体育活动及体质体能健康状况等纳入学生综合素质评价。体育组李国军刘智26.配齐体育教师，加强科学锻炼指导和体育安全管理。有效利用体育场地和设施器材，满足学生体育锻炼需要。校长室总务处体育组钱锋生莫尚芳李国军27.科学合理安排学校作息时间，家校配合指导好学生课外活动，保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠。教导处吴登录各班主任28.保障室内采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达到规定标准，端正学生坐姿，做好眼保健操，降低学生近视率。总务处李天忠各班主任提高学生艺术素养29.按照国家要求开设音乐、美术、书法课。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术教育课程，培养学生艺术爱好。教导处吴登录30.按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，设置艺术教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材，满足艺术教育基本需求。校长室总务处钱锋生莫尚芳31.面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组。团委桑果32.充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学和实践活动，有条件的学校可与社会艺术团体及社区建立合作关系。政教处郝生彦培养学生生活本领33.增加学生劳动和社会实践的机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。团委桑果各班主任34.为学生在校园内参加劳动创造机会，采用“校园加农户”等方式积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。团委桑果各班主任35.充分利用各类综合实践基地，组织学生到基地开展学工、学农等综合实践教育活动。寒暑假布置与劳动或社会实践相关的作业。教导处团委马德成桑果36.指导学生利用学校资源、社区资源完成个性化作业和实践性作业。团委桑果各班主任三、引领加强教师管理37.要求教师熟知和践行社会主义核心价值观。经常开展师德教育和法制教育，增强教师立德树人的荣誉感和责任感。党支部王骏业教师专业发展和职业道德建设38.引导教师加强学习，阅读经典，提高修养。要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。校长室钱锋生39.要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。政教处张元吉40.健全教师管理制度，保障教师合法权益，完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。校长室钱锋生41.关心教师生活状况和身心健康，经常组织形式多样的活动，定期安排教师体检。工会莫尚芳提高教师教育教学能力42.组织教师认真学习课程标准，熟练掌握学科教学的基本要求。教导处吴登录43.定期开展集体备课、听课、说课、评课等校本研修，研究教材、研究学生、研究教