北京一零一中初三4月月考物理

一切为了学生的发展一切为了家长的心愿北京一零一中2009－2010学年度第二学期初三4月月考物理一、单项选择题：（每题2分，共24分。错选、多选、不选，均不得分。）1．下列事实中，为了增大压强的是()A．背包上配有宽宽的背带B．火车道的钢轨下铺有许多枕木C．载重汽车装有许多车轮D．压路机装有质量很大的压路碾2．下列工具中，属于省力杠杆的是()A.瓶盖起子B.定滑轮C.天平D.镊子3．下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是()A．一个苹果的质量约为1.5kgB．2个鸡蛋的质量约为500gC．比赛用篮球的直径约为25cmD．普通学生课桌的高度约为150cm4．如图1，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列选项中属于一对平衡力的是()A．汽车所受牵引力和汽车所受的重力B．汽车所受重力和汽车对地面的压力C．汽车所受重力和地面对汽车的支持力D．汽车对地面压力和汽车所受摩擦阻力5．如图2所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中()A.动能增加，重力势能增加B.动能增加，重力势能减少C.动能减少，重力势能减少D.动能减少，重力势能增加6．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是()A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀7．如图3所示，已知m1m2m3，在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功()A.甲情况下F做功最多B.乙情况下F做功最多C.丙情况下F做功最多D.三种情况下F做功一样多图5图2图4一切为了学生的发展一切为了家长的心愿8．如图4所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则()A.P甲P乙B.P甲=P乙C.P甲P乙D.条件不足，无法判断9．如图5甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图5乙所示），则推力为F2。则关于F1、F2的大小关系正确的是（）A.F1F2B.F1F2C.F1=F2D.无法判断10．质量是6kg的物体A放在水平桌面上，利用图6所示的装置使物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，其示数为2N，不计绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，则（g取10N/kg）()A．作用在绳端的拉力F为6NB．水平桌面对物体A的摩擦力是2NC．在1s内拉力F做功1.2JD．在1s内拉力F的功率是0.4W11．同一个正方体先后放入a、b、c三种液体中，静止时如图7所示，下列判断正确的是（）A．物体受到的浮力Fa＞Fb＝FcB．物体上下表面所受的压力差不等C．物体下表面受到液体的压强pa＞pb＝pcD．液体的密度ρa＞ρb＞ρc12．如图8，实心铝块B、C的体积均为10cm3，当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，则D的质量应为：（铝块B始终在水中，水与B之间的摩擦及滑轮处的摩擦均忽略不计，ρ铝＝2.7g/cm3，g取图7abcAF图6图8图9图10甲乙丙一切为了学生的发展一切为了家长的心愿10N/kg）（）A．7gB．10gC．17gD．27g二、多项选择题：（每题3分，共12分。错选、多选、不选，该题均不得分，漏选得2分。）13．下列现象与惯性有关的是（）A．跑步时被石头绊倒人会向前倾倒B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．运动员跑到终点不能马上停下来D．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来14．下列说法中正确的是（）A．机械效率高的机械做的有用功多B．机械效率的高低与做功多少无关C．功率越大的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多15．如图9所示，一木块竖直浮于盛水的容器中，当将它取出后横置于杯口时，则下面说法不正确．．．的是（）A.杯底和地面受到的压力和压强都不变B.杯底受到的压力和压强都减小C.杯底受的压强增大，地面受的压强不变D.杯底和地面受到的压力和压强都变小16．如图10所示，甲、乙、丙三个实心小球分别在不同的液体中静止，三个球的体积关系是V甲V乙＝V丙，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2ρ3。则三个球的重力、密度的大小关系应该为（）A．ρ甲ρ乙ρ丙B．G甲G乙G丙C．G甲G乙=G丙，D．ρ甲=ρ乙ρ丙三、填空题：（每题2分，共14分）17．控制噪声是城市环保的主要项目之一，在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3～4m高的透明板墙，这是在______________中减弱噪声。18.一台起重机的挂钩上吊着一箱重物，第一次提着货物匀速上升，连接货物的钢丝绳承受的拉力为F1，第二次提着货物匀速下降，钢丝绳承受的拉力为F2，则F1_____F2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）19．如图11所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，小孔附近的空气压强_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。图13图11图12一切为了学生的发展一切为了家长的心愿20.如图12所示平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是4×10－3m2。内盛0.6kg的开水，水面高度8cm，放置在水平桌面上。则水对茶壶底的压力为______牛，茶壶对桌面的压强为_______帕。（g取10N／kg）21.用100N水平拉力，将重500N的物体沿水平地面匀速拉动10m，则拉力对物体做功______J。22．在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。图13中E为一圆形吸盘，ABCD为一正方形平板玻璃，已知圆形吸盘覆盖玻璃板的面积为0.05m2，正方形玻璃的边长为1m，重190N。若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小_______Pa。23．如图14所示，在底面积为200cm2的大烧杯中装有适量的水，杠杆DC可绕支点O在竖直平面内转动，CO＝2DO，钩码A的质量为100g。杠杆DC在水平位置平衡时，物体B有51的体积露出水面；当在A的下方再加挂1个相同的钩码，将E点向上移动，使杠杆DC仍在水平位置平衡，此时物体B有53的体积露出水面。（g取10N/kg，杠杆、细绳的质量可忽略不计）则烧杯底部受到水的压强减小了________Pa。四、实验题：（每图、每空各1分；34题3分；35题5分。共34分）24.(1)在图15中作出物体A受重力的示意图(2)在图16中画出力F的力臂L(3)用滑轮组提升物体，要求绳子自由端的拉力方向向下，请在图17中画出绕绳方法。25.（1）在图18中，物体A的长度是____________cm（2）如图19所示，量筒中水的体积是cm3图15图16图17图19图17图20甲乙图18一切为了学生的发展一切为了家长的心愿26.小明在用天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图20甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向_____侧调节（选填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图20乙所示，则物体A的质量为____g。27.如图21所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。28.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如图22所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做____________运动。图中___________两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系。图中乙、丙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟的关系。29．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图23所示，比较小车沿水平面运动的距离。图21图22一切为了学生的发展一切为了家长的心愿请你观察实验现象思考后回答：(1)为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度(选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放。(2)进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦阻力)，则小车会在水平面上做____________________运动。30．如图24所示，小强同学用微小压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在进行探究实验前，先使压强计两侧玻璃管中液面；（选填“相平”、“不相平”）（2）将探头从液面缓慢深入至杯底，在此过程中观察到玻璃管中的液面高度差；（选填“变大”、“不变”、“变小”）（3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：在同种液体中，深度增加，压强。（选填“变大”、“不变”、“变小”）31.如图25为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械效率为。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将。（选填：“增大”、“减小”或“不变”）32.如图26所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越多，即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，H表示重锤升起的高度，h表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。图23图25图26一切为了学生的发展一切为了家长的心愿0906030252015105S/mt/s乙甲吸盘上挂毛巾，毛巾不掉图27(1)分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_____________________________________________________________。(2)分析比较实验序号___________________________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大。33．如图27所示是甲、乙两小车运动的路程随时间变化的图像，根据图像判断：（1）甲车在做_____________直线运动．（2）甲车的速度_____________乙车的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）．34．现有一小块形状不规则的雨花石，请你根据提供的实验器材及使用方法，测出雨花石的密度．实验器材：天平（含砝码）、作溢水杯用的烧杯（图28）、木块、小玻璃杯、水、待测雨花石．实验序号重锤质量m/kg重锤升起高度H/m铁钉进入泡沫塑料深度h/m10.10.60.02420.10.90.03030.20.30.02440.20.60.03550.30.30.03060.30.40.035图28一切为了学生的发展一切为了家长的心愿（1）实验步骤如下，请将缺少的一步写出．①用调节好的天平称出雨花石的质量m石；②用调节好的天平称出小玻璃杯的质量m1；③把木块和烧杯按图所示组装．向烧杯中注水直至有水溢出为止，待水不再流出；④将小玻璃杯放在烧杯的出水口下方，把雨花石轻轻放入水中，待水不流时拿开小玻璃杯；⑤；⑥收拾器材，整理数据．（2）用所测得的物理量，写出计算雨花石密度的表达式为：．35．实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆（图29）、一个量程为0---5N的弹簧测力计、六个重均为1N的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力跟阻力成正比”。（1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请根据图中的A点在杠杆上标出．．B点。（2）写出主要实验步骤。五、计算题：（36题3分，37题6分，3