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2015年北京高考生物试题及答案解析选择题1乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解【答案】D。【难度】★【考点】组成生物体的化学成分、动物生命活动的调节【解析】抗体是由效应B细胞合成分泌的，A错误。抗体具有特异性，因此只能与一种或一类抗原特异性结合，B错误。能够裂解靶细胞的是效应T细胞，病毒没有细胞结构，抗体可与之结合形成细胞沉淀，被吞噬细胞吞噬水解，C错误。抗体的化学本质是蛋白质，可被蛋白酶水解，D正确。2下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B。【难度】★★【考点】真核细胞与原核细胞区别、细胞器的结构和功能【解析】蛋白质的合成场所是核糖体，A错误。肌细胞为真核细胞，存在细胞核，转录合成mRNA的场所为细胞核，B正确。T2噬菌体为病毒，在细菌中合成DNA，但细菌为原核生物，无细胞核，C错误。光合作用场所为叶绿体，光反应场所为类囊体薄膜，合成ATP、[H]，暗反应场所为叶绿体基质，合成有机物（如淀粉），D错误。3流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图对检测结果的分析不正确的是A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【答案】C。【难度】★★【考点】细胞周期【解析】a峰中的细胞内DNA相对含量为40，b峰中的DNA相对含量为80，所以a峰中的细胞为还未进行DNA复制的细胞，b峰中的细胞为已完成DNA复制的细胞。实验组与对照组相比，a峰中的细胞数量几乎没有变化，b峰中的细胞明显减少，可见此药物抑制了DNA的复制过程。所以A、B、D项均正确，而分裂期的细胞必然已完成DNA复制，所以应被计数在ｂ峰中，所以C项错误。4大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域，研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围【答案】A。【难度】★★【考点】种群密度的测量方法、种间关系、实验探究能力和获取新信息能力【解析】定时灌溉，驱走大蚂蚁比不驱走大蚂蚁，小蚂蚁出现率增加幅度大；不灌溉，驱走大蚂蚁比不驱走大蚂蚁，小蚂蚁出现率减少幅度小，可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围，A错误，C正确。定时灌溉，小蚂蚁出现率增加，不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确。采集实验数据的方法是样方法，B正确。5在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽【答案】C。【难度】★【考点】基因工程、农杆菌转化法、培养基类型、植物体细胞杂交、植物激素配比【解析】本题主要考查基因工程中将目的基因导入植物细胞时的农杆菌转化法，整体难度较低。实验A选项中，将含有目的基因的Ti质粒导入农杆菌后，再用农杆菌侵染植物细胞；B选项对含目的基因的细胞用选择培养基进行筛选；C选项描述的是植物体细胞杂交技术及诱导细胞融合时所使用的试剂，本题中不需要；D选项调整生长素与细胞分裂素的配比诱导愈伤组织再分化。非选择题29为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究。(1)将大鼠置于自身给药箱中（如图）。当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵不给药；按压给药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物。灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起视神经细胞产生_________，传至末梢，释放___________，作用于突触______上的受体。信息传至视中枢，产生视觉。多次重复训练后，大鼠在光信号与给药之间建立联系。当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖。以下将这种大鼠简称D鼠。(2)研究发现，D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高。为探讨酶A活性对药物依赖的影响，在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时间内两组D鼠___________。与对照组相比，若抑制剂组的D鼠_________，则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖。(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的，含22个核苷酸的RNA，它能进入细胞，促进编码酶A的mRNA降解，将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低，进行本实验时，要同时进行一个对照处理，将一段小RNA用__________（填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”）溶解，注射到D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核苷酸的______（多选，只填序号）。a.种类相同b.种类不同c.数目相同d.数目不同e.序列完全相同f.序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明_______等因素对实验组结果无影响。【答案】（1）兴奋；神经递质；后膜（2）按压给药杆的次数；按压给药杆的次数较少（3）溶剂M；acf；溶剂M、小RNA核苷酸的数量和种类【难度】★★★【考点】神经调节的结构基础，生物学研究中的科学思想和一般方法——做出假设和预期，收集分析实验数据，做出合理判断。【解析】（1）基础知识考察，神经调节的结构基础，反射弧中的信号传递，突触之间的信号传导。（2）从题干中获取有效信息，设置实验组和对照组的相应实验处理方法，检测实验结果。因为按压给药杆时指示灯会亮，故实验结果检测单位时间内按压给药杆的次数，因为抑制剂会抑制酶A的活性，所以实验组小鼠体内酶A含量较对照组低。（3）从题干中获取有效信息，按照单一变量原则，对照组和实验组的溶剂都用溶剂M。在RNA干扰实验中只有与酶A的mRNA序列互补的小RNA才能相互结合发挥作用，故对照组的小RNA应选择核苷酸种类和数量完全相同而序列完全不同。30野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇S的腹部却生出长刚毛。研究者对果蝇S的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对_____性状，其中长刚毛是____性性状。图中①、②基因型（相关基因用A、a表示）依次为__________。（2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有_____种。③基因型为___________，在实验2后代中该基因型的比例是_________。（3）根据果蝇③和果蝇S基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：_______________________。（4）检测发现突变基因转录的mRNA相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为_________。（5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由F1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但____________________，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。【答案】（1）相对显Aa和aa（2）2AA1/4（3）A基因纯合导致果蝇胸部无法长出刚毛（4）DNA片段缺失（碱基对缺失）（5）子代胸部有刚毛和无刚毛之比符合基因的分离定律，可知实验2的亲本都应是杂合子，不符合基因突变的低频性和不定向性【难度】★★【考点】基因的分离定律、基因突变【解析】（1）同一种性状的不同表现类型叫做相对性状。由实验2得到的自交后代性状分离比3：1，可知该性状由一对基因控制，且控制长刚毛的基因为显性基因。（2）野生型果蝇的表现型是腹部和胸部都有短刚毛，实验2后代中表现出的腹部有长刚毛和胸部无刚毛的性状都是与野生型不同的表现型。（3）题干提示考生对果蝇③和果蝇S的基因型差异进行比较，推想可能由于由于③的基因型为AA，而果蝇S的基因型为Aa，由于A基因纯合导致了胸部无刚毛的性状出现。（4）mRNA相对分子质量变小，说明基因的模板链变短，那么相关基因发生的改变很可能是DNA片段缺失或者碱基对缺失。（5）根据基因分离定律可知实验2的亲本都应是杂合子，如果新性状是由新基因控制，那么需要亲本双方都发生相同位点的相同隐性突变，这不符合基因突变的低频性和不定向性。31研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化，每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。（1）在开始检测后的200s内，拟南芥叶肉细胞利用光能分解_________，同化CO2。而在实验的整个过程中，叶片可通过_____将储藏在有机物中稳定的化学能转化为_______和热能。（2）图中显示，拟南芥叶片在照光条件下CO2吸收量在______μmol•m-2•s-1范围内，在300s时CO2_______达到2.2μmol•m-2•s-1。由此得出，叶片的总（真正）光合速率大约是______μmolCO2•m-2•s-1。（本小题所填数值保留至小数点后一位）（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的CO2释放_______，并达到一个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。（4）为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物，可利用__________技术进行研究。【答案】（1）H2O细胞呼吸ATP中的化学能/活跃的化学能（2）0.2-0.6释放量2.6/2.4-2.8（3）逐渐减少（4）同位素标记（同位素示踪）【难度】★★【考点】细胞呼吸、光合作用、生物学研究方法【解析】（1）考察细胞代谢的基础知识，第一空考察光合作用中的光反应过程，细胞利用光能将水分解成02和[H]。第二空和第三空考察细胞呼吸中的能量变化，细胞呼吸是将储存在有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。（2）考察生物学研究方法中的数据分析能力。通过分析曲线，做出合理判断。第一空根据题中“范围内”提示，此空填一个范围而非数值。第二空在300秒时CO2吸收量为-2.2，题目中所给“达到2.2”，所以填释放量。第三空考察总光合速率与净光合速率的关系，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。（3）考察曲线分析能力。根据题中所给“转入黑暗条件下100秒后”得出，需要分析的是300秒之后的曲线变化趋势。（4）考察生物学研究一般方法中的同位素示踪法