北京市朝阳区2015届高三一模理综生物

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2014—2015学年度北京市朝阳区高三生物第一次综合练习2015.4一、选择题1.下列关于细胞的叙述,正确的是A.都进行有氧呼吸B.蛋白质的合成场所均相同C.都具有细胞周期D.均可表现出接触抑制现象2.萌发的种子中酶有两个来源,一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发时,新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述不.正确的是A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白质的合成不需要RNA参与3.下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误..的是A.图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B.图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C.图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与D.图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调4.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是A.基因突变和自然选择均定向改变种群的基因频率B.群落演替过程中生物多样性增加,生物不发生进化C.共生关系的两种生物在进化过程中可形成适应对方的特征D.生态系统保持相对稳定,体现了生物多样性的直接价值5.下列实验做法不.能达到实验预期的是A.用兔成熟红细胞制备细胞膜和粗提取DNAB.制作泡菜时向坛盖边沿的水槽中注满清水C.制作果酒时适时拧松瓶盖,制作果醋时持续供氧D.用稀释涂布平板法估测某土壤浸出液中活菌数目二、非选择题29.(18分)油菜素内酯是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。(1)实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示。由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是__________;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为__________nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是__________。(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响。实验方法及结果如下。上图表明标记的生长素在根部的运输方向为__________,BL可以__________(促进/抑制)生长素运输,且对__________(运输方向)的作用更显著。(3)实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标。测定方法:从植物特定组织中提取RNA,利用RNA为模板经__________得cDNA;以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的__________得到不同的DNA片段。根据扩增出的不同DNA片段的量不同,反映相关基因在特定组织中的__________水平,用以代表相应基因的表达水平。检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平,结果如表所示。PIN蛋白基因表达水平(相对值)对照组7.3一定浓度BL处理组16.7(4)上述系列实验结果表明,油菜素内酯通过影响根细胞中__________,从而影响生长素在根部的__________和分布,进而影响了生长素的生理作用。30.(18分)金鱼草(二倍体)辐射对称花型(c650)基因与两侧对称花型(c)基因是一对等位基因;自交亲和(Sc)基因与自交不亲和(S)基因是一对等位基因。c650基因比c基因多了Tam5转座子,Tam5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及c650基因部分结构,如图所示。组别测定指标(1)将纯合辐射对称花型、自交亲和植株与纯合两侧对称花型、自交不亲和植株杂交得F1。①F1花型为两侧对称,表明__________基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株花型的基因型为__________。②采用__________技术对F1中的c650基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中c650基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率__________,推测可能是__________的结果。(2)从F1中选出基因型为ScS且c650基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。①若不考虑基因发生改变的情况,则F2中辐射对称花型所占比例应为__________。②从F2的150个辐射对称花型植株中检测出5个植株含S基因,推测F1植株在__________时发生了基因重组。③对上述5个植株的花型基因做检测,其中3个植株中的花型基因为杂合,表明这3个植株中产生了c650基因的__________基因,且此基因与c基因的碱基序列__________(相同/不同)。④将上述F2中其余2个花型基因纯合的个体自交得F3,其中出现较高比例的__________花型的个体,显示这些个体中c650基因转变为c基因,表明F2中转座子仍具有转座活性。(3)借助F2中得到的重组个体,并利用Tam5的转位特性,改变S基因的__________和功能,从而进一步研究S基因的作用机理。31.(14分)科研人员研究促性腺激素(FSH)与某种淋巴因子(IL-6)对卵巢癌细胞增殖的影响。结果如表所示。培养液中不同添加物对卵巢癌细胞增殖的影响组别不加IL-6抗体加入IL-6抗体FSH(U/L)00.180.18200.190.18600.350.251000.540.32注:表格中数字大小代表细胞增殖程度高低组别不加IL-6抗体加入IL-6抗体IL-6(µg/L)00.180.18200.370.19600.610.221000.700.25(1)培养卵巢癌细胞时,需向培养液中加入去除__________的血清。(2)结果表明,FSH和IL-6对细胞增殖的影响均为__________,此影响会被加入的IL-6抗体__________。(3)IL-6抗体可与__________特异性结合。由此推测FSH可以促进卵巢癌细胞合成并分泌__________,从而发挥对卵巢癌细胞增殖的影响。(4)欲验证上述推测,实验组应选择的实验材料及检测指标最少包括__________(填字母)。a.不同浓度的FSHb.不同浓度的IL-6c.有卵巢癌细胞的培养液d.无卵巢癌细胞的培养液e.检测培养液中FSH的含量f.检测培养液中IL-6的含量g.检测卵巢癌细胞增殖程度(5)根据上述实验,__________卵巢癌患者体内FSH的含量,会有利于提高手术或化疗效果。2014—2015学年度北京市朝阳区高三生物第一次综合练习参考答案及评分标准2015.4一、选择题(每小题6分,共30分)12345BDBCA二、非选择题(除特殊标记外,每空2分,共50分)29.(18分)(1)低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长0-10抑制作用减弱(1分)(2)双向促进极性运输(尖端向中部)(1分)(3)逆转录引物转录(1分)(4)PIN蛋白基因的表达运输(1分)30.(18分)(1)①c650cc650②DNA分子杂交高(1分)Tam5发生转位(转移)(2)①1/4②产生配子(减数分裂)③等位(1分)不同(1分)④两侧对称(3)结构(1分)31.(14分)(1)FSH和IL-6(2)促进细胞增殖减弱(3)IL-6IL-6(4)acf(5)降低

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