北京市燕山区2013届九年级上学期期末考试化学试题

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1燕山地区2012—2013学年度第一学期初三期末考试化学试卷2013年1月可能用到的相对原子质量H-1Li-7C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题。每小题1分。共25分。)1.下列变化属于化学变化的是A.火山爆发B.石蜡熔化C.滴水成冰D.瓷碗破碎2.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物3.空气中体积分数约占21%的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.决定元素种类的是A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数5.地壳中含量最多的元素是A.氧B.硅C.铝D.铁6.香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是A.CO2B.O2C.H2D.CO7.为保证安全,防止事故的发生,加油站必须粘贴的标志是A.当心爆炸B.严禁烟火C.节能标志D.绿色食品8.下列不属于化学研究对象的是A.水的电解B.水的浮力C.水的分子结构D.水的元素组成9.下列物质中,属于纯净物的是A.天然矿泉水B.新鲜空气C.优质燃煤D.高锰酸钾10.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A.氧气无色无味B.铝呈银白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解11.下列物质的主要成分属于氧化物的是A.钻石(C)B.水晶(SiO2)C.食盐(NaCl)D.钟乳石(CaCO3)12.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A.红磷B.木炭C.甲烷D.铁丝13.下列产品的开发利用与环境保护无关的是A.无铅汽油B.无氟冰箱C.无磷洗衣粉D.加碘食盐14.下列物质中,不能与水形成溶液的是A.白糖B.食盐C.味精D.植物油15.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙216.下列图示实验操作中,正确的是A.BC.D.17.下列关于水的说法错误的是A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质18.下列关于铁的做法或说法错误的是A.用铁桶盛放硫酸铜溶液B.铁钉在潮湿的空气中易生锈C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D.擦干菜刀防生锈19.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积20.下列处理事故的方法中不正确的是A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风21.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是A.臭氧是单质B.1个臭氧分子由3个氧原子构成C.臭氧水是氧化物D.臭氧水是混合物22.下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是23.下列各组气体中,仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是A.氧气和空气B.二氧化碳和氮气C.甲烷和氧气D.一氧化碳和二氧化碳324.将一定量铁粉加入到AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸没有明显现象,则滤渣和滤液中溶质的组成不可能为25.一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸,调整天平呈平衡状态。下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是A.向左、右两烧杯中分别加入5.6gFe和1.8gAl,两种金属完全溶解B.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解C.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3,反应后盐酸均有剩余D.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余二、填空题(29分)26.(7分)生活离不开化学,化学与生活息息相关。(1)右图的净水装置中,活性炭的主要作用是(填字母序号)。A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒(2)生活中,人们常常利用燃料燃烧产生的能量来做饭和取暖,煤、氢气、汽油、柴油等燃料中,属于清洁燃料的是,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式。随着全球能源使用量的增长,人类正在开发新能源,如潮汐能、核能、(填一种)等。(3)食醋中约含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸由种元素组成。用食醋拌凉菜时,能闻到醋酸的气味,说明分子具有的性质是。5个醋酸分子中含有个氧原子。27.(6分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是。A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01E.CO中碳元素的化合价为-2价(2)煤、和天然气常称为化石燃料。“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低4排放,主要是为了减少(填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是。①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是。28.(5分)根据微观示意图回答下列问题。(1)下图中不同的“小球”代表不同的原子。A.B.C.D.E.①D图可表示5个(填“分子”或“原子”)。②五幅图中,能表示混合物的是,表示化合物的是(填图中字母)。(2)下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中,正确的是。A.属于置换反应B.反应前后元素种类不变C.反应前后分子数目不变D.反应前后原子种类、数目均不变29.(7分)金属在生产生活中应用广泛。(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于金属材料的是________(填字母序号)。主要利用了金属的物理性质(写两点).A.不锈钢高压锅B.陶瓷罐C.铜火锅(2)人类从自然界中提取金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁的化学方程式为。(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜,并得到副产品硫酸亚铁,设计流程如图所示。5加入的x是,加入过量y的目的是;写出上述有关反应的化学方程式。30.(4分)下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(1)A遇B溶液产生气泡,产物中甲和乙常作灭火剂,该反应的化学方程式为。(2)C与甲组成元素相同。C在空气中燃烧生成甲,该化学方程式为。(3)D与乙组成元素相同。D在丙的帮助下分解生成乙,则丙的名称,该反应的化学方程式为。三、实验题(20分)31.(5分)根据下图回答问题。ABCDEF(1)仪器a的名称为。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气:所选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为。(3)实验室制取二氧化碳:选用的药品是(写名称);收集二氧化碳气体选用的装置是。32.(5分)如图是为探究物质燃烧条件设计的实验(热水的温度超过白磷着火点)。白磷燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:。①在不改变装置、不增加试剂的前提下,使锥形瓶B内的白磷燃烧起来的最简单的操作方法是。②该实验主要探究的燃烧条件是。③如仅用该装置进行实验(密封性好),验证空气中氧气的体积6分数约为,对于白磷的要求应做到:33.(10分)一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计)。②Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10.00g样品各成分的质量,设计了以下探究实验。【实验探究】(假设所有操作没有损失)步骤1:小刚用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体。步骤2:称取10.00g样品于一烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g。步骤3:按如右装置,将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g。步骤4:将锥形瓶中反应后的液体过滤,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.20g。步骤5:分析测算步骤4中所得滤液得知:滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁,且最后分离出16.72g硫酸亚铁。【交流讨论】(1)由步骤1得出的结论是。(2)步骤2目的是。(3)如果步骤4中滤渣没有经过洗涤,则称得的质量1.20g(填“>”或“=”或“<”)(4)小刚认为0.11g差值即为H2的质量,并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管,他这样做的理由是(5)小华还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理。其理由是:。【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进,重新称取10.00g样品进行实验,并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.1g。(6)请根据以上数据,计算10g该样品中各成分的质量。(只写出结果)四.计算题(6分)34.(3分)宇宙飞船内,宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(LiOH)的过滤网,以除去所含的二氧化碳,其反应方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若过滤网内含有氢氧化锂72g,计算最多可吸收二氧化碳的质量。735.(3分)金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:A+SAS。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为12g。分别反应时,实验数据记录如下:A的质量/gS的质量/gAS的质量/g甲8411乙7511丙ab6.6根据上述信息,计算(请写出计算过程):(1)元素A的相对原子质量。(2)丙组实验中a∶b为(结果以最简整数比表示)。8化学答案2013.1一、选择题12345678910AAABADBBDD11121314151617181920BDDDBBDADB2122232425CABDD二、填空题(除标注2分题外,其余每空1分)26、(1)C(2)H2方程式略太阳能(3)三不断运动1027、(1)CE(2)石油CO2①③⑤(3)方程式略(条件写出“高温高压”)(2分)28、(1)分子BCA(2)BCD(2分)29、(1)AC导热性、延展性(2)方程式略(3)Fe完全反应掉滤渣A中的FeFe+H2SO4;Fe+CuSO4(2分)30、(1)CaCO3+HCl(2)CO+O2(3)二氧化锰H2O2—三、实验题31、(1)铁架台(2)B方程式略(3)大理石,稀盐酸C32、P+O2①将装置倒置,打开活塞(2分)②可燃物与氧气接触③白磷必须过量33、(1)“脱氧剂”没有失效(2)除去氯化钠,并间接测得氯化钠的质量(3)>(4)除去H2中混有的水蒸气(5)样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应。(2分)(6)氯化钠:1.68g;活性炭:1.20g;铁:3.92g;氧化铁:3.2g(每个1分,共4分)四、计算题34、66g35、(1)56(2)a:b=21:39a:b=4:1

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