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北京联合大学广告学院艺术设计系学生会规章制度目录第一章总则第二章学生会制度第三章各部门职能简介第四章各类活动总结第五章总结第一章总则第一节学生会的性质广告学院艺术设计系学生会是广告学院院内存在的先进的学生组织，是联系艺术设计系及其他各系广大师生的桥梁和纽带；而学生干部是学生中的先进分子和骨干，是服务广大同学，主动维护广大同学利益，在各方面起带头作用的排头兵。第二节学生会的作用学生会是在院系领导们的领导下，直接参与学校的日常管理，接受辅导员的具体帮助；同时肩负组织，引导学生进行有意义的活动。维持学院的次序，维护学院的声誉，创建文明、卫生、有序、积极向上的院内环境，让同学们满意是我们的工作追求。第三节学生会的组织结构艺术设计系各主管学生会事务领导主席团各个成员办公室组织部艺宣部文体部会展部外联部学习部主席团成员由3人组成，各部门部长由3人组成，各部门干事由10-25人组成，每届任期一年，除部门干事外，其他各个职位均由明主投票选出，各部门干事由主席团成员及各部门部长在招新面试时选出。第二章学生会制度例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。例会或者会议参加者必须履行好的职责：（一）例会于每周日晚8:20进行，每个成员需提前五分钟到会，不迟到、不早退、不旷会；请假达3次算旷会一次，未请假旷会达3次自动退出学生会。（二）请假必须直接向主席团申请，得到主席团其中一位的批准才可算请假成功，不得由他人代请。（三）到会人员应注意形象：不穿背心、拖鞋，将手机调到静音状态。按会议通知内容的要求，积极准备，不聊天，玩手机，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。（四）出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。（五）各部门召开本部会议时可有主席团成员在场听会。（六)各部门负责活动开始前，由各部门部长或副部长起草活动策划书，上传于学生会QQ群，负责活动完成后，收集参与活动人员信息以及综合测评加分情况，以电子档或书面形式交与办公室备案。(七)各部门做好与主席团成员的交流工作，每个星期各部门均与主席团报备工作情况。（八）不得有违纪行为，尊重各部部长、副部长及主席团。（九）各部门干事积极配合各部长副部长开展工作，在工作中表现突出，并能提出对所开展工作有建设性的建议，有一定的领导组织能力。（十）代表艺术系学生会，并以艺术系学生会成员身份出席每一次活动需佩戴工作证，并依情况需要穿着正装。（十一）学生会成员在班级中也要时刻牢记自己的身份，起到模范带头作用。（十二）各个部门加强交流，做到每个活动一个部门主办，其他部门尽自己的能力帮助辅办。（十三）每学期结束时每个部门干事需根据一年所学向部门部长上交学期工作总结，各部门部长也需向主席团上交学期工作总结。第三章各部门职能简介一、办公室：是系学生会的核心机构，办公室作为学生会的中枢机构负责处理学生会日常事务。主要负责：日常的财务管理。包括对上级任务，指示做到上通下达；协助督促各部之间，校院之间正常工作的开展；负责学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障；与各部部长配合负责对委员的工作量化考评，配合主席团对各部长，副部长进行工作考评；管理学生会的一切财产，包括档案，办公用品，用具及报刊。杂志和对外借物品等；负责记录，整理全委会，部长会，主席团扩大会，院系主席联谊会和团委对学生会召开的一切会议等；搞好与兄弟院校的联系与信息交流。二、艺宣部：是学校活动的前沿整地，它是学生会摄取外界信息的窗口，是同学施展才华的舞台。在这里能锻炼人的组织，交际能力，树立守时、务实、高效的工作作风。主要负责：它开展活动主要有：书画、征文、舞台设计、宣传栏、黑板报、日常的海报以及配合其他各部开展一些活动。三、组织部：学生会组织部是协助团委加强全系共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门主要负责：全系团员团费的收缴，团证注册，团关系转接团籍管理。负责业余团校、学生干部培训班的组织工作。四、学习部：是为学生学习服务的舞台，它围绕我院学生学习的特点，努力提高我院学生文化的素质，精心打造“学习长才”的乐园。。主要负责：其主要活动由征文比赛、学习座谈会、家教应聘、诗歌、演讲、辩论赛、各类学习讲座及谈心话题等五、文体部：是为学生发挥才能，展现自我的部门。主要负责：筹备大型文艺活动；开展各类文化活动，营造良好文化氛围，提高文化素质和艺术修养，配合开展文艺晚会等重大节日文体活动。六、会展部：负责协助院系各部门做好各种文艺晚会，学术活动等的前期准备，会场布置，现场秩序维持，现场突发情况应对，以及结束整理工作。开展讲座活动，评议工作等七、外联部：学校学生会各种对外交流联络工作，拓宽工作交流面，积极增进校企合作关系等。第四章各类活动总结(一)科技活动类：（符合以下条件获得的奖项即为科技活动类奖项）1、基础研究：基础研究是指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识（揭示客观事物的本质、运动规律，获得新发现、新学说）而进行的实验性或理论性研究，它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作为主要形式。2、应用研究：应用研究是指为获得新的科学技术知识而进行的独创性研究，它主要针对某一特定的实际应用目的。应用研究通常是为了确定基础研究成果或知识的可能的用途，或是为达到某一具体的、预定的实际目的确定新的方法（原理性）或途径。其成果形式以科学论文、专著、原理性模型或发明专利为主。3、开展符合我院大学生水准的科技文化艺术节，为规范科技文化艺术节各项活动的开展，提高活动的水平和层次，对我校科技文化艺术节活动的奖项设置做如下规定；科技创新版块活动非作品类一般要求进入决赛的选手或团队在6—15个之间。奖项设置为一等奖1-2个，二等奖2-3个，三等奖3-5个。优秀奖不超过5个。艺术作品类根据参赛情况，进入决赛的作品数量不超过参赛作品数量的50%。一等奖不超过决赛作品数量的10%，二等奖不超过18%，三等奖不超过30%。优秀奖不超过35%。科技作品类根据参赛情况，进入决赛的作品数量不超过参赛作品数量的50%。一等奖不超过决赛作品数量的10%，二等奖不超过18%，三等奖不超过30%，优秀奖不超过35%。为扩大活动的参与面和影响力，承办单位应做好全校范围内的宣传和发动，吸引更多的同学参与到活动中，承办单位获奖人数不超过获奖总人数50%。请务必按要求设置奖项，如有超出请自动按要求，调整至奖项设置规定的范围。如遇特殊情况，请及时与系学生会联系。（二）社会实践类：（符合以下条件获得的奖项即为社会实践类奖项）1、以考察团情社情为主的社会实践活动这种形式较容易组织，既可以由学校集体组织对特殊地区、特殊行业进行重点考察，也可以利用学生假期，要求学生有目的地进行广泛的国情社情考察，并写出考察报告。如组织学生前往国有大型企业参观，领略国企改革的成就，进行国情教育，使学生增强对国家改革开放的信心。组织学生到农村，进行农民生活状况的调查，了解农村改革开放的成就和存在的问题；这种深入实地的社会调查，使学生认识到国情社情，增强努力学习的动力。2、带有勤工俭学性质的社会实践活动这种性质的活动有一定的经济报酬，但其目的并不是只为报酬，主要是通过这种方式来了解行业的运行和发展情况，增加学生的感性认识，提前进行实际工作体验，在实践中发挥自己的聪明才智，发扬工作中的协作精神以及创新精神。例如，利用假期进行的专业实习，把所学的知识用到实际的工作中。在这期间学生会感受到所学知识与实际需求之间的差距，回到学校后更好地掌握符合实际需要的知识。3、利用节假日，部门之间开展特定主题的社会实践活动。为了鼓励和表彰学生社会实践中涌现出的优秀个人和集体，系学生会决定开展社会实践各类奖项的评比工作，具体通知如下：1．优秀组织奖：3个。2．优秀社会实践队：2个。3．先进个人：立项社会实践小分队推荐2名暑期社会实践先进个人候选人直接报送至校系学生会办公室；其他自主开展的社会实践活动，由各学院按照学生在暑期社会实践的参与情况。（各院组织自评。（三）文艺活动类；（符合以下活动中获得的奖项即为文艺活动类奖项）根据我院学生特色，开展文艺活动，文艺比赛，以及文艺演出，评选优秀节目以及作品上报校级参赛或进行演出。文艺节目类型有很多，像天文艺术与科普知识展、校园漫画大赛、画展、舞蹈、歌曲、小品、相声、魔术、器乐演奏、戏曲、曲艺等等。（四）体育活动类：（符合以下活动中获得的奖项即为体育活动类奖项）体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活，体育活动一般分为竞技体育、群众体育、社会体育、学校体育；从项目上分为：田径，体操，球类，射击，游泳，武术等等。利用课余时间，开展篮球赛，足球赛，羽毛球赛等体育活动赛事，响应积极锻炼身体，贯彻运动有益健康。评选出相应名次的优秀队伍。抽取优秀的队员组建院级代表队，参与高级比赛。第五章总结艺术系学生会是每个成员的荣誉，希望在学生会中，每个成员都能保有这份荣誉感，积极为艺术设计系师生服务，用自己饱满的热情使自己的能力在各方面都能得到锻炼与提高！