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训练5免疫应答基础达标知识点一免疫细胞及其功能1．可被人体免疫系统直接识别的是()A．血液中O2浓度的变化B．血糖浓度的变化C．环境中温度的变化D．感染人体的流感病毒2．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是()A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B．B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来C．B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D．具有免疫效应的是浆细胞和效应T细胞知识点二细胞免疫3．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有()A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭4．下列有关T细胞和效应T细胞的叙述，正确的是()A．T细胞是由骨髓中的造血干细胞在胸腺中发育形成的B．T细胞只分布在淋巴液中，能识别并呈递抗原C．效应T细胞能增殖、分化并分泌细胞因子D．效应T细胞与细胞免疫密切相关，与体液免疫无关5．T淋巴细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②分泌细胞因子③识别抗原肽—MHC分子复合物④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．②④⑤知识点三体液免疫6．下列有关抗体的说法中，正确的是()A．抗体通过中和作用、消灭抗原、活化补体系统、主动免疫达到清除抗原，保卫机体的目的B．抗体的化学本质多为蛋白质，少数是RNAC．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有7．以下免疫过程包含非特异性免疫的是()A．巨噬细胞的吞噬作用B．皮下注射狂犬病疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗狂犬病抗体8．下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是()A．图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来的，并在骨髓中发育成熟B．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成能力提升9．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中，正确的是()A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫10．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是()A．细胞2、3分别是B细胞和记忆细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．细胞5能产生细胞因子D．②、③过程与细胞膜上的蛋白质有关11．下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是()A．巨噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生B．胸腺被破坏的小鼠因无细胞因子产生，无体液免疫C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫D．B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应12．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有()A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭13．禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是()①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力③浆细胞产生抗体发挥免疫效应④效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，释放禽流感病毒⑤将患病的家禽深埋处理A．①②③B．②④⑤C．①③④D．①②⑤14．下图为淋巴细胞的分化过程，据图回答下列问题。(1)图中①是指________，②是指________。(2)①细胞在淋巴器官中经抗原刺激后，分化成[③]____________和记忆细胞，②细胞在淋巴器官中经抗原刺激后，分化成[④]________和记忆细胞。(3)能产生抗体的细胞是________(填标号)。(4)能分泌细胞因子的细胞是________。15．回答下列有关免疫的问题：(1)下图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：①d细胞为________，在机体中该细胞是由________________增殖分化而来的。②若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③在该抗原刺激机体产生以上免疫过程的同时，还刺激机体产生其他特异性免疫。请说明免疫类型。________________________________________________________________________。(2)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请回答：当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和抗原X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的曲线是________；表示对抗原X的抗体产生量的曲线是______，其特点是________________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的曲线是________。个性拓展16．某同学为了验证体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与，利用给定的材料设计如下实验。实验材料：未受感染的体重相同的小白鼠3只，X射线照射仪，新鲜的T细胞和B细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪及其他必要的工具。实验原理：体液免疫中产生抗体，而T细胞和B细胞的有无影响抗体的产生，通过测定血清中抗体数量的多少判断体液免疫的强弱。实验步骤：第一步：取未受感染的体重相同的小白鼠3只，分为3组，分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射。第二步：向第一组小鼠体内注射T细胞，向第二组小鼠体内注射B细胞，向第三组小鼠体内注射T细胞和B细胞。第三步：分别在上述3组小鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。第四步：饲养15～20天后，分别测定3只小鼠体内血清抗体的含量。预期结果：________________________________________________________________________。请根据上述实验回答问题：(1)上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出来并更正。①________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)请为该同学补充预期结果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案1．D2.C3.D4.A5.C6.D7.A8．B9.B10.D11.D12.D13.A14．(1)T细胞B细胞(2)效应T细胞浆细胞(3)④(4)活化后的T细胞15．(1)①效应T细胞T细胞或记忆细胞②c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降③同时刺激机体产生体液免疫(2)CB第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多)记忆D16．(1)①每组只取一只小鼠，数量太少，缺乏可重复性②分别摘除胸腺，并用大剂量的X射线照射后，未检查小鼠是否具有免疫功能，应分别接种疫苗，然后测定有无抗体产生③向小鼠体内注射淋巴细胞时，应当等量④向小鼠体内接种疫苗时也应等量(其他答案合理也可)(2)第一组、第二组小鼠体内不产生抗体，第三组小鼠体内产生抗体，说明体液免疫需要T细胞和B细胞的共同参与