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十字路街道第一幼儿园一日活动标准化管理要求时间活动环节活动标准要求7：40—8：20（值班教师7：30到校）晨检、晨间活动1、班级教师准时签到并立即入班。及时排查安全隐患，及时通风，做好室内、走廊等清洁工作，做好迎接幼儿的一切工作。（值班教师提前10分钟到校）2、提前备好温度适宜的饮用水，保温桶随时上锁，确保饮用水安全；3、准备好幼儿晨间活动材料。（晨检记录、点名册、服药记录、缺勤追踪记录、消毒记录、晨间游戏活动材料等）4、班主任站在教室门口热情接待幼儿及家长；另一名教师协助晨检及组织幼儿自由活动。5、观察幼儿情绪和健康情况，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状态、有无发热或皮肤异常。检查幼儿衣着、所带物品等，帮助、指导幼儿叠放好衣物；发现问题及时处理。6、清点入园人数。做好晨检记录。7、组织安全、安静的晨间活动8：20—8：50集体教学活动（一）1.提前做好活动准备，认真执行计划，确保教学活动有序安全，活动过程活泼而不混乱；（按周计划、日计划进行活动，若改为其他活动内容需做出合理说明。建立良好的班级常规（课堂秩序良好，无打闹及随意进出教室等现象）2.指导幼儿养成正确的坐姿、书写姿势，正确、安全地使用物品（如剪刀、笔等），注意用眼卫生；3.带班时间不串班、不闲谈，无特殊原因不得空堂。4、语言规范，所有活动必须使用普通话。8：50—9：20早操、自主锻炼1、检查幼儿衣服鞋穿戴是否整齐2、音乐起，组织幼儿起立，将椅子推放到桌子下面，多余的放在教室一角。3、组织幼儿按顺序排队入场，班主任领队，另一名教师维持秩序确保上下楼梯及出入场安全。4、班主任在队伍前组织队列喊口号。5、副班主任辅助维持秩序。配合协调好。6、班主任在队伍前领操，要求：口令清楚、精神饱满，与幼儿一起锻炼，动作准确协调规范，镜面示范。7、副班主任跟操。随时观察幼儿早操情况，做到三看（看情绪、看动作质量、看动作力度）；三提示（提示动作规范、提示遵守纪律、提示队形位置及安全）9：20—9：50加点喝水如厕、盥洗、1、根据食堂人员准备餐点的情况，一名教师提前去领取餐点。另一名教师组织幼儿做好准备如洗手、入厕、喝水等。2、做好加点后的清洁、整理工作；组织幼儿有秩序地喝水、如厕、盥洗，注意卫生习惯的培养及各环节的安全教育。1.教师时刻关注幼儿饮水情况，随时进行安全教育；2.不限制幼儿饮水，保证足够的饮水量；1.提醒幼儿及时大小便，便后洗手等，注意良好卫生习惯的培养；2.允许幼儿随时如厕，及时跟随，关注幼儿安全，确认无如厕幼儿后方可离开；3.及时为幼儿提供帮助，耐心为遗尿、遗屎的幼儿更换衣裤；4.观察幼儿大小便情况，发现异常及时处理；5.指导幼儿有序盥洗，按正确方法洗手、擦手、节约用水等；6.及时清理厕所、盥洗室，确保地面不湿滑。9：50-10：30户外游戏活动1.活动前后，做好三清（清人数、清场地、清器械），排除不安全因素，及时进行安全教育；2.做好幼儿活动前必要的准备（入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等）；3.保证户外活动时间，不闲谈，认真观察，确保所有幼儿在视线内，随时调整运动量；4、活动后整理场地及材料，做好记录。十字路街道第一幼儿园一日活动标准化管理要求10：30－11：00区域游戏活动1、大区域活动：根据幼儿《功能室活动安排表》，组织幼儿进行活动。要求：安全、有序、做好整理。2、班级区域活动：教师设计适宜的活动，做好充分准备，及时填充、更新材料，活动材料充足、安全、卫生，确保全体幼儿参与活动。3、主动参与并正确指导游戏，激发幼儿活动兴趣，关注个别差异。4、活动结束后，指导幼儿整理材料，培养良好的常规。5、严格按活动安排进行，若改为其他活动需提前做出说明。11：00－11：40餐前准备、午餐1.一名教师进行餐前教育及准备（教育幼儿洗手、正确使用餐具等，培养良好的进餐习惯，保证幼儿安静、愉快的进餐）2.另一教师提前协助食堂人员有序分发餐具并盛好餐，就餐时及时根据幼儿需要补充食物；关注个别幼儿，少盛多添，不催饭，让幼儿吃饱、吃好；3.教师带领幼儿有序进入餐厅，按班级区域坐好。介绍饭菜，引起食欲，观察进餐情况，指导幼儿吃饱、吃好；4.检查食物有无异味、温度是否适中，注意食品、餐具卫生。5、.餐后指导幼儿进行卫生清洁：放好餐具、洗手、漱口、擦嘴等；6、做好饭后的清洁、整理工作；注意：不做、不说与幼儿进餐无关的事，餐前不组织幼儿做剧烈活动，餐后组织幼儿散步。11：40—12：00餐后户外散步安静、不剧烈的放松活动。小班：（小1楼前东侧、小2东草坪，小3楼前西侧、小4西草坪，小5在楼西路）中班：塑胶场地大班：（大1沿东路，大2河南路，大3、大4楼后）12：00—13：40午睡1、保持寝室空气新鲜，注意通风、温度、湿度适宜；2、组织幼儿如厕后有序进入寝室，做好交接，查点人数；3.提醒幼儿不将物品带入寝室；4.注意培养良好的午睡习惯，如：睡前如厕，脱下外衣叠放整齐，按正确睡姿睡眠；盖好被子等；5.及时巡回检查幼儿午睡情况，关注个别差异，纠正不良睡眠习惯，做好值班记录；6.注意环境的动态变化，及时反应，正确处理。认真值班，不脱岗，严防无关人员进入，确保幼儿午休舒适环境。13：40－14：00起床、整理1.组织幼儿按时起床，分组如厕，指导幼儿穿衣、整理仪表；2.整理床铺，检查有无尿床、尿裤现象，有无遗漏幼儿，清理寝室卫生。3.做好详细、清楚的交接班记录。14：00－14：30午间操、区域游戏1、教师组织幼儿创编午间唤醒操；2、组织进行区域游戏活动。（见前面要求）14：30—15：00盥洗加点见前面要求15：00—15：50户外游戏活动见前面要求15：50-16：00自选桌面游戏及区域活动、离园1.稳定幼儿情绪，组织幼儿整理衣着及带回家的物品，清点人数；2.热情接待家长，做好交接，时刻关注未离园幼儿的安全，安全送走每个幼儿，及时清园；3．整理好用具、玩具，做好消毒工作，清查寝室、活动室，整理卫生，检查水电等安全隐患，关好门窗。