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裕民县第二中学冰上运动示范学校自查报告为了深入贯彻落实自治区体育局关于“百所冰上运动示范学校”工作的开展及关于学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校冬季体育教学工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校冰上运动自检自查情况报告如下：一、基本情况裕民县第二中学现有初中教学班30个，在校学生1200余人，现有教职工130人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我们学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合自治区体育局有关于冬季冰上运动的要求，有组织、有计划地开展冰上运动体育教育教学、训练活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与冰上运动的积极性，让学生体验冰雪的快乐、享受体育的快乐。二、体育工作状况学校在制定冬季学期计划时，都把冰上运动体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对冬季体育工作改革的认识。我校还成立冰上运动示范学校工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范冬季运动工作，保障冰上运动的顺利开展。1、落实每周体育锻炼时间我校成立专门冰上运动速滑队，每周三下午两节课后集中训练，在保障学习成绩的前提下，立足于以兴趣为主，锻炼为辅，培养冰上运动的兴趣和爱好，并以训练队为契机，在全校范围内形成冬季冰雪运动的爱好和运动氛围。最终促进自治区“青少年冬季上冰雪”主题的教育活动的全面展开。2、以培养学生兴趣为主，在我校冬季运动场地不足的情况下，积极寻求无冰期速滑队训练方式，以陆地基本动作的训练和体能训练位为主，通过轮滑等项目进行速滑训练，达到冬夏都不间断进行训练，以期学生能够通过这些方式，即增强了学生的学习积极性，也达到训练要求。3、体育师资配备与培训我校现有体育教师9名，冰上运动示范校培训教师3人。但都不属于从事专业冰雪运动的专职教师，这些现状也同时制约了我校在冬季项目的专业化、精细化方面的发展，也是我校冬季冰雪运动发展成绩不足的主要原因。4、体育卫生设施设备从2009年被列为自治区100所冰上运动示范学校以来，共计领取自治区体育局下发器材包括：速滑冰刀200双，磨刀架四副，磨石等。同时我校为冰上运动教育活动的顺利进行，每年冬季冰期为灌冰工作人员购买大衣、电筒、手套、冰铲、扫把等，学校列出单独的储存室摆放器材。2009年学校有400米标准场地一块，但2010年后，田径场改扩建工程启动，只能在我校篮球场进行灌冰活动，场地明显不足。三、体育工作的开展1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行自治区冰上运动实施计划，按要求开足开齐体育课程，并按我校冰上运动训练队的计划要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用，即在集中训练兴趣小组时进行比较专业的训练，同时也在课堂上对其他学生进行冰上运动的爱好的培养。2、开展多种体育活动，提高学生冰上运动素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对速滑队工作的定位。从开学之初进行本学年的冰上运动训练计划，细化到每节课的教案要求，力争通过每节训练课达到每节课的要求。为使单调的训练消磨学生兴趣，开展各种促进学生兴趣及体能、技术练习的活动，达到了一定的训练目的。4、以训练提高为主以比赛成绩为辅近几年来，我校学生参加了四届自治区举行的“青少年上冰雪”活动的比赛，但是由于教练员、学生体质、教学场地等因素，只能达到锻炼队伍的目的，未能取得特别优异的成绩。今年自治区冰雪运动管理中心采用了分赛区制度，我校训练队成员因成绩未能达到第二阶段水平未能参加在乌鲁木齐举办的自治区冬季运动会。四、存在问题与对策目前我校在冰上运动的教育教学活动中存在的主要问题有一下几点：1、宣传力度不足，学生参与积极性不高。2、重学轻训，班主任对本班学生参与速滑训练认识不足，认为耽误了学习。3、教练员业务水平有待进一步提高，以适合现阶段中学速滑训练的要求。4、训练量及训练时间有待加强，训练时间过短导致基本技术的掌握和力量素质的加强不能得到有效的运动量支撑。5、运动场地和训练器材存在严重不足，因此形成训练手段和训练方式单一。裕民县第二中学2014.4.3