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六年级上册数学合格率导学案班级----------姓名-----------时间-------------【学习目标】1.能正确地将小数、分数化成百分数。2.会解决有关百分数的简单实际问题.【学习重点】正确、熟练地将小数、分数化成百分数。【学习难点】体会百分数在生活中的实际应用。【学习流程】一、复述回顾（在小组内互相说一说）百分数的意义是什么?它和一般分数有什么不同？二、自学导航1.阅读下面内容，回答问题。（1）从表格中你发现了什么信息？（2）如果是你，如何选择哪种罐头?为什么？（3）什么是合格率？怎么计算？合格率就是指（）占（）的百分之几。甲牌的合格率是：乙牌的合格率是：温馨提示：除不尽时，百分号前通常保留一位小数。（4）哪种品牌的罐头合格率高？2.小数、分数怎样化成百分数？（1）0.24=10024=（）%1.76=100=（）%0.05=100=（）%小结：小数化成百分数，先把小数化成的分数，再把它变成百分数。或只要把小数的小数点向（）移动（）位，同时在后面添上（）。（2）43=（）=（）%85=（）=（）=（）%61=（）≈（）=()%小结：分数化百分数，可以将分数的分母变成分母是的分数，再写成百分数的形式；也可以用，除不尽时，通常保留三位小数，也就是百分数的分子一般保留一位小数。三、课堂练习把下面的小数、分数化成百分数。2.10.3135473【达标检测】1.绿色小队共植树300棵，有10棵没成活，这批树的成活率是多少？2.淘气调查了25名同学“最喜欢的球类项目”，每名同学都选了一个项目，调查结果如下。最喜欢踢足球的同学占百分之几？【课外拓展】把含盐率为12%的盐水20千克和盐率为60%的盐水30千克混合在一起，这时盐水的含盐率是多少？